四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6單元 28《列車(chē)上的人造屏障》1 滬教版

1、28、列車(chē)上的、列車(chē)上的“人造屏障人造屏障”屏障？屏障？人造屏障？人造屏障？“人造屏障人造屏障”？舒適快捷舒適快捷 座無(wú)虛席座無(wú)虛席 扶老攜幼扶老攜幼 閉目養(yǎng)神閉目養(yǎng)神 竊竊私語(yǔ)竊竊私語(yǔ) 緩兵之計(jì)緩兵之計(jì) 面紅耳赤面紅耳赤 急中生智急中生智 眾目睽睽眾目睽睽 人造屏障人造屏障 肆虐騷動(dòng)肆虐騷動(dòng) 不諳不諳 n hun ku png 默讀課文，完成填空默讀課文，完成填空 第第1、2節(jié)簡(jiǎn)要介紹了墨爾本輕軌的（節(jié)簡(jiǎn)要介紹了墨爾本輕軌的（ ）和（和（ ）。）。 第第36節(jié)生動(dòng)敘述了我們?cè)谝淮纬俗p軌列車(chē)節(jié)生動(dòng)敘述了我們?cè)谝淮纬俗p軌列車(chē)時(shí)，（時(shí)，（ ）自發(fā)地用）自發(fā)地用（ ）幫助我們化解了）幫助我們化解

2、了（ ）的事情。）的事情。車(chē)況車(chē)況人們文明乘車(chē)的表現(xiàn)人們文明乘車(chē)的表現(xiàn)熱心的澳大利亞人民熱心的澳大利亞人民“人造屏障人造屏障” 小外孫小外孫“撒尿危機(jī)撒尿危機(jī)” 陳舊：陳舊： 上班高峰：上班高峰： 環(huán)境安靜：環(huán)境安靜： 寬敞整潔寬敞整潔 舒適快捷舒適快捷座無(wú)虛席座無(wú)虛席 紛紛讓座紛紛讓座閱讀書(shū)報(bào)閱讀書(shū)報(bào) 閉目養(yǎng)神閉目養(yǎng)神 壓低嗓門(mén)壓低嗓門(mén) 竊竊私語(yǔ)竊竊私語(yǔ)“雖然雖然但是但是”；“要么要么要么要么”；“不是不是而而是是” 默讀第默讀第36節(jié)節(jié)要求：要求：1、用浪線劃出、用浪線劃出“我我”和女兒告誡、和女兒告誡、提醒、責(zé)備小外孫的語(yǔ)句。提醒、責(zé)備小外孫的語(yǔ)句。2、用直線劃出小外孫變化的語(yǔ)句。、用直

3、線劃出小外孫變化的語(yǔ)句。 我見(jiàn)小外孫上列車(chē)后時(shí)不時(shí)地拉開(kāi)易拉罐喝我見(jiàn)小外孫上列車(chē)后時(shí)不時(shí)地拉開(kāi)易拉罐喝著，就著，就告誡告誡說(shuō)：說(shuō)：“你這樣喝個(gè)不停，萬(wàn)一小你這樣喝個(gè)不停，萬(wàn)一小便急了怎么辦？便急了怎么辦？” “ “啊呀！你這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子。啊呀！你這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子?！迸畠号畠贺?zé)備責(zé)備說(shuō)：說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前?？茨愕侥睦锊宦?tīng)老人言，吃苦在眼前?？茨愕侥睦锶バ”?。去小便。” 女兒也女兒也提醒提醒他說(shuō)：他說(shuō)：“外公說(shuō)得對(duì)，輕軌列外公說(shuō)得對(duì)，輕軌列車(chē)上是沒(méi)有廁所的。車(chē)上是沒(méi)有廁所的?！?開(kāi)頭他還強(qiáng)忍著，只是開(kāi)頭他還強(qiáng)忍著，只是悄悄悄悄地對(duì)他母親地對(duì)他母親說(shuō)：說(shuō)：“媽咪，我想撒尿。媽咪，我想撒尿

4、。” 這時(shí)被小便憋得這時(shí)被小便憋得面紅耳赤面紅耳赤的小外孫，索的小外孫，索性哭鼻子，耍脾氣地性哭鼻子，耍脾氣地高聲嚷高聲嚷了起來(lái)：了起來(lái)：“媽咪，媽咪，我熬不住，我要撒尿啦！我熬不住，我要撒尿啦！”想象說(shuō)話：想象說(shuō)話： 面對(duì)小外孫吵著要撒尿，有的說(shuō)：面對(duì)小外孫吵著要撒尿，有的說(shuō)：“_?！庇械恼f(shuō)：有的說(shuō)：“_ 。” 還有的說(shuō)：還有的說(shuō)：“_?！?小外孫的小外孫的“撒尿危機(jī)撒尿危機(jī)”，牽動(dòng)了滿，牽動(dòng)了滿車(chē)廂乘客的心。一位金發(fā)女郎車(chē)廂乘客的心。一位金發(fā)女郎_，一位蓄著絡(luò)腮胡子的長(zhǎng)者一位蓄著絡(luò)腮胡子的長(zhǎng)者_(dá)，_ 。復(fù)述完整的故事：復(fù)述完整的故事：要求：（要求：（1 1）根據(jù)板書(shū)提示，簡(jiǎn)要復(fù)述故事）根據(jù)

5、板書(shū)提示，簡(jiǎn)要復(fù)述故事 。 （2 2）選擇以）選擇以“外公外公”、“小外孫小外孫”、 或或“孩子母親孩子母親”的口吻來(lái)講述。的口吻來(lái)講述。 課后選擇作業(yè)：課后選擇作業(yè)： 把這個(gè)故事講給你的父母和朋友聽(tīng)。把這個(gè)故事講給你的父母和朋友聽(tīng)。與同學(xué)交流一下學(xué)了本文后，你對(duì)與同學(xué)交流一下學(xué)了本文后，你對(duì)澳大利亞又有了哪些新的了解。澳大利亞又有了哪些新的了解。 觀眾多（座無(wú)虛席）貴賓多（高朋滿座）觀眾多（座無(wú)虛席）貴賓多（高朋滿座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才濟(jì)濟(jì)）人很多（摩肩接踵）人才多（人才濟(jì)濟(jì)） 兵馬多（千軍萬(wàn)馬）事物多（林林總總）兵馬多（千軍萬(wàn)馬）事物多（林林總總）色彩多（五彩繽紛）類(lèi)別多（千差萬(wàn)別）色彩多（五彩繽紛）類(lèi)別多（千差萬(wàn)別） 困難多（千辛萬(wàn)苦）話兒多（滔滔不絕）困難多（千辛萬(wàn)苦）話兒多（滔滔不絕）讀書(shū)多（博覽群書(shū)）見(jiàn)識(shí)多（見(jiàn)多識(shí)廣）讀書(shū)多（博覽群書(shū)）見(jiàn)識(shí)多（見(jiàn)