考研動員大會策劃

1、考研動員大會策劃書1、 活動背景：大一同學來校半年接觸到考研，但未系統(tǒng)了解過。大二同學正預備開頭考研的復習階段。大三同學正處于緊趕勞碌的復習中。2、 活動意義：為掛念同學們確定考研目標，了解備考相關信息，鼓舞同學們的考研士氣，幫同學們指明方向，堅決努力拼搏的信念3、 活動時間：5月22日，下午2:30-4:10（五六節(jié)課）4、 活動地點：高校生活動中心一樓5、 參與對象：大一、大二、大三的同學六、活動流程： 1、布置好場地，演講臺、座麥、條幅、背景、安排坐席，邀請考研成功代表，觀眾入場2、主持人宣布考研動員大會開頭.3、大會進行第一項：由孫學強老師作考研形勢分析4、大會進行其次項：專業(yè)老師代表

2、就專業(yè)去向和考研狀況作考研動員講話，主要圍繞如何看待考研，如何處理在此過程中遇到的問題和沖突，很多同學簡潔消滅的錯誤或誤區(qū)，有沒有什么技巧5、大會進行第三項：有請考研成功同學代表（四位：至少一個考上一般院校）作考研閱歷溝通：（1）為什么要考研，動力是什么？（2）考研預備（精神上、物質上（買什么書、資料、視頻等）、考研去向（職業(yè)規(guī)劃）等（3）報考學校專業(yè)的選擇有何教訓和閱歷的收?。?）過程中遇到了什么困難，如何克服的（5）面試應留意的問題（6）如何處理日常課程學習與考研復習之間的沖突和沖突（7）想對大家說些什么6、大會進行第四項：第五、六位嘉賓（兩名預備考爭辯生學習名列前茅者）就預備考研（現階段

3、的對考研的生疏以及自信滿滿，投入考研的決心）的發(fā)言。 7、大會進行第五項：為考研之星頒獎（評比出幾名考研同學，平常學習成果不好或掛科，但經過努力考上了不錯的學校，賜予表彰，頒發(fā)證書）8、大會進行第六項：為省級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎9、大會進行第七項：由朱智林院長就院系總體考研狀況做考研動員講話（全面分析考研現狀，以及就業(yè)形式。）10、主持人宣布活動結束。11、大會結束，嘉賓退場。八、留意事項: （1）各部員要提前到場，引導人員入場，在場的實踐部人員應留意衣著，維護好現場秩序，同時留意現場氣氛的調整。（2）大會時間支配要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要聽從支配及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。（4）聽報告時，在座同學要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要樂觀踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。（5）活動備品：活動前兩天申請購買活動備品（如麥克風，音響，礦泉水，小禮品等）。（6）活動結束后，準時清理睬場。（7）另：需新聞部記者在現場拍照寫稿。九、預期效果：使同學們意識到高校在校學習機會的貴重性，生疏到考研的困難性，確定考