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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能、知識(shí)與技能 (1)理解群落的概念,說出群落水平上研究的問題。)理解群落的概念,說出群落水平上研究的問題。 (2)掌握豐富度的定義,種間關(guān)系的類型。)掌握豐富度的定義,種間關(guān)系的類型。 (3)描述并掌握群落的空間特征。)描述并掌握群落的空間特征。 2、過程與方法、過程與方法 了解群落水平上應(yīng)該研究的問題和研究的方法了解群落水平上應(yīng)該研究的問題和研究的方法。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀、情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)生物群落的結(jié)構(gòu)特征,理論聯(lián)系實(shí)際,舉出生活中的實(shí)例。認(rèn)識(shí)生物群落的結(jié)構(gòu)特征,理論聯(lián)系實(shí)際,舉出生活中的實(shí)例。 知識(shí)回顧:知識(shí)回顧:個(gè)體、種群、群落的比較個(gè)體、種群、群落
2、的比較個(gè)體個(gè)體出生出生死亡死亡性別性別年齡年齡群落群落種群種群一定自然區(qū)域一定自然區(qū)域同種生物、所有個(gè)體同種生物、所有個(gè)體種群密度種群密度年齡組成年齡組成性別比例性別比例出生率、死亡率出生率、死亡率遷入率、遷出率遷入率、遷出率? 同一時(shí)間同一時(shí)間 一定區(qū)域一定區(qū)域所有生物種群所有生物種群種群種類種群種類優(yōu)勢(shì)種群優(yōu)勢(shì)種群種間關(guān)系種間關(guān)系群落演替群落演替空間結(jié)構(gòu)空間結(jié)構(gòu)種群位置種群位置范圍和邊界范圍和邊界群落水平上研究的問題群落水平上研究的問題熱帶雨林熱帶雨林常綠闊葉林常綠闊葉林落葉闊葉林落葉闊葉林常綠針葉林常綠針葉林苔原苔原1、分辨不同的群落,依據(jù)是什么?、分辨不同的群落,依據(jù)是什么?物種的組成
3、是區(qū)別不同群落的重要特征物種的組成是區(qū)別不同群落的重要特征。熱帶雨熱帶雨林林常綠闊葉林常綠闊葉林落葉闊葉林落葉闊葉林常綠針葉林常綠針葉林苔原苔原 一般來說,環(huán)境條件愈優(yōu)越,生物種的數(shù)目愈多,群一般來說,環(huán)境條件愈優(yōu)越,生物種的數(shù)目愈多,群落的結(jié)構(gòu)也愈復(fù)雜。落的結(jié)構(gòu)也愈復(fù)雜。2、群落物種數(shù)目的多少怎樣衡量?、群落物種數(shù)目的多少怎樣衡量?群落中群落中物種數(shù)目的多少物種數(shù)目的多少稱為物種的豐富度稱為物種的豐富度豐富度:豐富度:優(yōu)勢(shì)種群優(yōu)勢(shì)種群 群落中占優(yōu)勢(shì)的種群,能群落中占優(yōu)勢(shì)的種群,能決定決定群落性質(zhì)或外貌的群落性質(zhì)或外貌的生物種類。生物種類。 豐富度隨海拔高度的增加而減少豐富度隨海拔高度的增加而
4、減少隨著海拔的增加,物種的豐富度怎么變化?隨著海拔的增加,物種的豐富度怎么變化?豐富度隨水深度的增加而減少豐富度隨水深度的增加而減少隨著水深度的增加,物種的豐富度怎么變化?隨著水深度的增加,物種的豐富度怎么變化?種群種類種群種類優(yōu)勢(shì)種群優(yōu)勢(shì)種群種間關(guān)系種間關(guān)系范圍和邊界范圍和邊界群落水平上研究的問題群落水平上研究的問題生物因素生物因素蜜蜂、螞蟻等蜜蜂、螞蟻等 種內(nèi)斗爭(zhēng):同種生物之間由于爭(zhēng)奪種內(nèi)斗爭(zhēng):同種生物之間由于爭(zhēng)奪食物、空間、水分、養(yǎng)料等也會(huì)發(fā)食物、空間、水分、養(yǎng)料等也會(huì)發(fā)生斗爭(zhēng)。生斗爭(zhēng)。思考:思考:為什么田間的植物種植不能過密?為什么田間的植物種植不能過密?概念:兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)
5、奪空間、資概念:兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪空間、資源等而發(fā)生的現(xiàn)象叫做競(jìng)爭(zhēng)。源等而發(fā)生的現(xiàn)象叫做競(jìng)爭(zhēng)。種間關(guān)系種間關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng):哥們,且分一杯羹!哥們,且分一杯羹?。ㄒ恢淮笙鬄榱瞬菰形ㄒ坏乃炊?qū)走斑馬群)(一只大象為了草原中唯一的水源而驅(qū)走斑馬群)種間關(guān)系種間關(guān)系捕食捕食:概念:一種生物(動(dòng)物)以另一種生物的概念:一種生物(動(dòng)物)以另一種生物的身體或器官為食。身體或器官為食。概念:一種生物(寄生者)寄居于另一種生物(寄主)概念:一種生物(寄生者)寄居于另一種生物(寄主)的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。 在在理解理解種間關(guān)系的種間關(guān)系的概念概念
6、基礎(chǔ)上,結(jié)合基礎(chǔ)上,結(jié)合課本課本P72-73P72-73資料分析,完成探究二中的資料分析,完成探究二中的表格。表格。合作交流合作交流特點(diǎn):生存能力不同,特點(diǎn):生存能力不同, “你死我活你死我活”思考:思考:生存能力相同的兩個(gè)生存能力相同的兩個(gè)種群的數(shù)量坐標(biāo)圖又該怎么種群的數(shù)量坐標(biāo)圖又該怎么表示?表示?資料一資料一資料一資料一資料二資料二雪兔雪兔猞猁猞猁關(guān)系名稱關(guān)系名稱數(shù)量坐標(biāo)圖數(shù)量坐標(biāo)圖特點(diǎn)特點(diǎn)舉例舉例競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)奪共同的資爭(zhēng)奪共同的資源和空間,呈源和空間,呈“你死我活你死我活”的關(guān)系的關(guān)系水稻和雜水稻和雜草草捕食捕食一種生物以另一種生物以另一種生物為食,一種生物為食,呈呈“弱肉強(qiáng)食弱肉強(qiáng)食”的
7、關(guān)系的關(guān)系羊和草羊和草寄生寄生對(duì)宿主有害,對(duì)宿主有害,對(duì)寄生生物有對(duì)寄生生物有利。呈利。呈“你喜你喜我憂我憂”的關(guān)系的關(guān)系蛔蟲和人蛔蟲和人互利共互利共生生相互依賴相互依賴,彼此彼此有利有利,呈呈“同生同生共死共死”的關(guān)系的關(guān)系大豆與根大豆與根瘤菌瘤菌種群種類種群種類優(yōu)勢(shì)種群優(yōu)勢(shì)種群種間關(guān)系種間關(guān)系空間結(jié)構(gòu)空間結(jié)構(gòu)范圍和邊界范圍和邊界群落水平上研究的問題群落水平上研究的問題四、群落的空間結(jié)構(gòu)四、群落的空間結(jié)構(gòu)1 1、在群落中,各個(gè)生物種群分、在群落中,各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間,使群落別占據(jù)了不同的空間,使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)。形成一定的空間結(jié)構(gòu)。2 2、群落的空間結(jié)構(gòu)包括、群落的空間結(jié)
8、構(gòu)包括垂直結(jié)垂直結(jié)構(gòu)構(gòu)和和水平結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)。喬木層喬木層陸地植物群落的分層與陸地植物群落的分層與光光的利用有關(guān)的利用有關(guān)鷹、杜鵑、黃鸝等總是成鷹、杜鵑、黃鸝等總是成群地在森林的上層的活動(dòng),群地在森林的上層的活動(dòng),吃高大喬木的種子。吃高大喬木的種子。山雀、鶯、啄木鳥等鳥類山雀、鶯、啄木鳥等鳥類總是森林的中層營巢。總是森林的中層營巢。血雉、畫眉等則是典型的血雉、畫眉等則是典型的森林底層鳥類,吃地面上森林底層鳥類,吃地面上的苔鮮和昆蟲。的苔鮮和昆蟲。陸地動(dòng)物群落的分層主要與陸地動(dòng)物群落的分層主要與食物食物有關(guān)有關(guān)群落的垂直結(jié)構(gòu)出現(xiàn)分層現(xiàn)象的意義群落的垂直結(jié)構(gòu)出現(xiàn)分層現(xiàn)象的意義是什么?是什么?使生物群
9、落在單位面積上能容納更多使生物群落在單位面積上能容納更多的生物種類和數(shù)量,提高了群落利用的生物種類和數(shù)量,提高了群落利用環(huán)境資源(如陽光、空間、營養(yǎng)物質(zhì)環(huán)境資源(如陽光、空間、營養(yǎng)物質(zhì)等)的能力。等)的能力。思考討論:思考討論:草魚草魚鰱魚鰱魚鳙魚鳙魚青魚青魚鮭魚鮭魚未名魚未名魚 群落的空間結(jié)構(gòu)群落的空間結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu):垂直分層現(xiàn)象垂直結(jié)構(gòu):垂直分層現(xiàn)象1 1、植物群落的分層現(xiàn)象、植物群落的分層現(xiàn)象 陸地群落中植物的分層現(xiàn)象主要取決于對(duì)陸地群落中植物的分層現(xiàn)象主要取決于對(duì)光光的的利用。利用。2 2、動(dòng)物群落的分層現(xiàn)象、動(dòng)物群落的分層現(xiàn)象 陸地群落中動(dòng)物的分層主要與陸地群落中動(dòng)物的分層主要與食物食
10、物有關(guān),也就是有關(guān),也就是直接或者間接取決于直接或者間接取決于植物植物的分布,其次與不同層次的分布,其次與不同層次的微氣候條件有關(guān)。的微氣候條件有關(guān)。3 3、水生群落的分層現(xiàn)象、水生群落的分層現(xiàn)象 與陽光、溫度、食物和與陽光、溫度、食物和溶氧溶氧等因素有關(guān)。等因素有關(guān)。歸納:歸納:、水平結(jié)構(gòu):在水平方向上由于地形的起、水平結(jié)構(gòu):在水平方向上由于地形的起伏、光照的明暗、土壤濕度和鹽堿度等環(huán)境因素伏、光照的明暗、土壤濕度和鹽堿度等環(huán)境因素影響,不同生物分布于不同地段的現(xiàn)象。影響,不同生物分布于不同地段的現(xiàn)象。造成水平結(jié)構(gòu)的分段的原因:(造成水平結(jié)構(gòu)的分段的原因:(環(huán)環(huán)境的光、熱、水及地形等境的光、熱、水及地形等) )條件對(duì)生條件對(duì)生物的選擇造成的。物的選擇造成的。3 3、下列關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘、下列關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘 述述錯(cuò)誤錯(cuò)誤的是(的是( )A A、群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象、群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象B B、群落中的動(dòng)物具有垂直分層現(xiàn)象、群落中的動(dòng)物具有垂直分層現(xiàn)象C C、動(dòng)物在群落中的垂直分層與植物的分層有關(guān)、動(dòng)物在群落中的垂直分層與植物的分層有關(guān)D D、喬木層的疏密程度不會(huì)影響草木層的水平
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