群落的結構與演替VIP

1、1、群落的、群落的概念概念？如何判斷？群落與種群的比較？（白？如何判斷？群落與種群的比較？（白P38）2、群落的特征有、群落的特征有哪些哪些？3、種間關系主要有哪幾種？有何區(qū)別，怎樣判斷？（、種間關系主要有哪幾種？有何區(qū)別，怎樣判斷？（圖、實例圖、實例）4、群落的、群落的空間結構空間結構類型？意義？類型？意義？5、群落演替的概念？類型？兩者的、群落演替的概念？類型？兩者的比較比較？6、人類活動對群落演替的影響？、人類活動對群落演替的影響？7、土壤中小動物類群豐富度的研究方法？統(tǒng)計、土壤中小動物類群豐富度的研究方法？統(tǒng)計方法方法？參照課本和白皮書回答：參照課本和白皮書回答：返回練：白皮書練：白皮

2、書P38思考題思考題1、2、3返回(1)互利共生的坐標圖及特點依次是。(2)寄生的坐標圖示及特點依次是。(3)競爭的坐標圖示及特點依次是。(4)捕食的坐標圖示及特點依次是。D(1)兩種生物之間可能有多種種間關系。兩種生物之間可能有多種種間關系。(2)上述種間關系都有利于種群的進化上述種間關系都有利于種群的進化 返回練：白皮書思考題練：白皮書思考題P4、5、6返回練：白皮書練：白皮書P40思考題思考題7、8、9、10初生演替次生演替起始條件原先從沒有過植被或原有植被被徹底消滅原有群落環(huán)境只是失去了原有植被演替時間經歷的時間長經歷的時間短演替速度緩慢較快影響因素自然因素人為因素較為關鍵實 例裸巖上

3、的演替棄耕農田上的演替1、初生演替和次生演替的比較、初生演替和次生演替的比較（2、群落演替過程中的各種指標：、群落演替過程中的各種指標：動植物類群的豐富度（生物多樣性）從低動植物類群的豐富度（生物多樣性）從低高；高；群落的結構從簡單群落的結構從簡單復雜；復雜；生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構從簡單生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構從簡單復雜；復雜；生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力、抵抗力穩(wěn)定性從弱生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力、抵抗力穩(wěn)定性從弱強；強；群落對陽光等環(huán)境資源的利用能力從弱群落對陽光等環(huán)境資源的利用能力從弱強；強；生態(tài)系統(tǒng)的有機物總量從少生態(tài)系統(tǒng)的有機物總量從少多。多。返回練：白皮書練：白皮書P41思考題思考題12、13、14、

4、15AA裝置的花盆壁裝置的花盆壁C和放在其中和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通空氣流通BB裝置通常用于對體型較小裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集的土壤動物進行采集CA裝置主要是利用土壤動物裝置主要是利用土壤動物避光、避高溫、趨濕的習性采集避光、避高溫、趨濕的習性采集D用用B裝置采集的土壤動物可裝置采集的土壤動物可以放入體積分數(shù)為以放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中的酒精溶液中【思考題思考題1515】：ABC【思考題思考題1616】：C【思考題思考題1717】：ABD【思考題思考題1818】：B【思考題思考題1919】：D【思考題思考題202

5、0】：ABCD【思考題思考題2121】：A【思考題思考題2222】：ABD【思考題思考題2323】：A【思考題思考題2424】：B練：白皮書練：白皮書P33思考題思考題15、16、17、18、19、20、21、22鳳凰臺鳳凰臺P139-140典題演示典題演示1、2、4鳳凰臺鳳凰臺P141隨堂驗收隨堂驗收1-9【思考題思考題1515】：B B【思考題思考題1616】：A A【思考題思考題1717】：D D【思考題思考題1818】：ADAD【思考題思考題1919】：A A（K/2K/2時）時） 此時種群增長率最大，既能獵取到一此時種群增長率最大，既能獵取到一定數(shù)量的該生物資源，又不影響該生物資源的生存和持續(xù)發(fā)展。增定數(shù)量的該生物資源，又不影響該生物資源的生存和持續(xù)發(fā)展。增長型長型 B B（K/2K/2時）時） 如右圖所示如右圖所示【思考題思考題2020】：BC【思考題思考題2121】：D【思考題思考題2222】：A A 隨堂驗收：隨堂驗收：CCCDBBAB（1）隨機取樣）隨機取樣 16只只/M2 （2） B (3)農藥農藥 分解者分解