大學(xué)生常用應(yīng)用文寫作簡答考試復(fù)習(xí)資料,完全手稿精心整理

1、什么市行政公文,行政公文有什么特點(diǎn)行政公文, 即公務(wù)文書, 他是國家機(jī)構(gòu), 社會組織在公務(wù)活動中為形式法定主權(quán)所制作的文 件;特點(diǎn)是法定性規(guī)范性程序性時(shí)效性工具性真實(shí)性公文格式可分為哪些部分眉首部分:公文份數(shù)序號,秘密等級和保密期限,緊急程度,發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識,發(fā)文字號,簽 發(fā)人。主體部分:標(biāo)題,題注,主送機(jī)關(guān),正文,發(fā)至極限,附件,發(fā)文機(jī)關(guān),成文時(shí)間, 印章。版記部分:主題詞,抄送機(jī)關(guān),印發(fā)機(jī)關(guān)印發(fā)日期和印數(shù),附注,頁碼通知的作用用于批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文, 轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文, 傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)辦理和 需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行事項(xiàng),任免人員,發(fā)布黨內(nèi)法規(guī)。轉(zhuǎn)發(fā)行通知和批轉(zhuǎn)性通知的區(qū)別

2、轉(zhuǎn)發(fā)性通知適用于轉(zhuǎn)發(fā)上級, 同級或不相隸屬機(jī)關(guān)的公文, 批轉(zhuǎn)性通知適用于批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān) 的公文, 如某下級機(jī)關(guān)的一件經(jīng)上級機(jī)關(guān)認(rèn)可后用通知批轉(zhuǎn)給其他下級機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行, 在標(biāo) 題中要注明批轉(zhuǎn)兩字,轉(zhuǎn)發(fā)性可以層層轉(zhuǎn)發(fā),批轉(zhuǎn)性只能轉(zhuǎn)發(fā)一次會議通知一般要寫清哪些事項(xiàng)要寫明開會的原因,目的,名稱,通知,對象,會議時(shí)間,地點(diǎn),需要準(zhǔn)備的材料。通報(bào)適用于哪些方面國務(wù)院所屬各部門,地方政府及其部門,企事業(yè)單位表彰先進(jìn)通報(bào)與通知的區(qū)別通知都具有傳達(dá)和告知的作用, 都屬于告曉行公文, 但是通報(bào)又可以用于表揚(yáng)和批評, 因此 它又屬于獎勵和告誡行公文。通報(bào)的要求1反復(fù)調(diào)查研究,選好典型材料 2內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確,不可虛構(gòu)夸張

3、 3議論分析合理,評論分寸 得當(dāng) 4抓住寫作時(shí)機(jī),及時(shí)通報(bào)行文 5注意表彰性通報(bào)與嘉獎令和表彰性決定的區(qū)別 報(bào)告和請示的區(qū)別1目的不同 2內(nèi)容不同 3時(shí)間不同 4規(guī)則不同 5對象不同,結(jié)語不同請示的規(guī)則1行文語氣誠懇謙恭 2明確主題 3一文一事 4單頭請示 5不越級請示 6不抄送下級批復(fù)有哪些特點(diǎn)1權(quán)威性 2針對性 3被動型 4指示性對于下級機(jī)關(guān)的報(bào)告上級機(jī)關(guān)可以用批復(fù)回復(fù)么,為什么可以, 在下級機(jī)關(guān)呈送公文上面簽署意見是批, 有針對的作出答復(fù)謂之復(fù), 下級機(jī)關(guān)請示上 級機(jī)關(guān)必須批復(fù),對于不相隸屬機(jī)關(guān)商洽工作,詢問問題,請求批復(fù)則只能用復(fù)函什么是函,函具有怎樣的作用函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽

4、工作, 詢問問題和答復(fù)問題, 或者享有關(guān)部門請求批準(zhǔn)事項(xiàng) 所使用的公文; 主要作用為在平行機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間使用, 有時(shí)上級機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān) 詢問問題, 下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)詢問具體事項(xiàng)報(bào)送統(tǒng)計(jì)表或一些簡單的物件, 答復(fù)上級機(jī)關(guān) 詢問的一般性問題等致函和復(fù)函的常用結(jié)尾語特此函復(fù)會議紀(jì)要的作用是擇要反應(yīng)會議精神和情況的紀(jì)實(shí)性和指導(dǎo)性公文會議紀(jì)要和會議記錄的區(qū)別會議紀(jì)要是在會議記錄的基礎(chǔ)上概括,提煉寫成的寫會議紀(jì)要注意的問題1參加會議作好記錄 2掌握盡可能多的材料 3實(shí)事求是,確保其實(shí) 4歸納整理,去粗取精, 突出重點(diǎn) 5條理清楚,概括說理會議紀(jì)要有哪些類型1決定性會議紀(jì)要 2協(xié)作性會已經(jīng)要 3報(bào)

5、告性會議紀(jì)要 4周知性會議紀(jì)要計(jì)劃主體部分要寫清什么內(nèi)容前言:說明制定計(jì)劃的目的和意圖與根據(jù)理由主體:確定要完成什么內(nèi)容,完成哪些指標(biāo),做哪些是,質(zhì)量數(shù)量和時(shí)間上的要求結(jié)尾:執(zhí)行計(jì)劃的注意事項(xiàng),需要說明的問題,要提出的要求,發(fā)出號召,希望,和激勵士 氣等什么是述職報(bào)告述職報(bào)告是任職者向上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān), 主管部門或大群眾陳述自己在擔(dān)任某種領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的一定 時(shí)期內(nèi)依法履行崗位和職責(zé),實(shí)現(xiàn)責(zé)任目標(biāo)情況的文書述職報(bào)告的正文一般包括哪幾部分導(dǎo)語主體和結(jié)尾三部分組成寫述職報(bào)告一般要注意哪些問題1要充分反映出自己在任期內(nèi)的工作業(yè)績的問題 2要實(shí)事求是的評價(jià)自己 3要抓住重點(diǎn)突出 個性簡報(bào)具有怎樣的特點(diǎn)和作用特點(diǎn)

6、:簡快新準(zhǔn);匯報(bào)作用,知道作用,交流作用總結(jié)的正文一般包括哪些內(nèi)容前言:總結(jié)的目的,根據(jù),背景,時(shí)間,內(nèi)容主體:基本情況,主要的經(jīng)驗(yàn),問題和教訓(xùn),今后的打算結(jié)尾:因文而異,不拘一格調(diào)查報(bào)告與總結(jié)有哪些不同一是總結(jié)可以是日常任何工作的分析和概括, 而調(diào)查報(bào)告所反應(yīng)問題的情況與情況一般要求 是具有普遍意義和典型意義的; 二是總結(jié)只限于本單位本部門的工作范疇, 目的在于檢查計(jì) 劃執(zhí)行的情況, 找出自己的經(jīng)驗(yàn)不足, 所以常用第一人稱來寫, 厄調(diào)查報(bào)告的對象完全被局 限與本單位本部門,常常是針對普遍存在的社會問題或情況,因此多用第三人稱調(diào)查報(bào)告一般有哪幾部分構(gòu)成標(biāo)題前言主體結(jié)尾落款經(jīng)濟(jì)合同的結(jié)構(gòu)一般應(yīng)具

7、有哪些項(xiàng)目1標(biāo)題:即合同名稱,應(yīng)標(biāo)明合同性質(zhì) 2立合同人3正文:首部, 首部是表述合同基本事項(xiàng)的定義部分; 主體, 表述合同主要內(nèi)容和條件部分; 尾部, 包括合同文字及效力, 合同文本份數(shù), 合同的有效期, 合同未盡事宜和協(xié)商方法以及 合同的生效條件4簽署:雙方單位的全稱,雙方法定代表簽名,署名簽訂合同年月日及地點(diǎn)經(jīng)濟(jì)合同的基本條款1當(dāng)事人的名稱或姓名, 住所 2標(biāo)的 3數(shù)量和質(zhì)量 4價(jià)款和酬金 5履行的期限, 地點(diǎn)和方式 6違約責(zé)任壞人解決爭議的方法 7解決爭議為什么說真實(shí)性是商業(yè)廣告生存和有效的基礎(chǔ)廣告將各種商品推到消費(fèi)者面前讓其選擇, 最終依靠的不是廣告的刺激強(qiáng)度, 而是產(chǎn)品的實(shí) 力,

8、打的火熱的廣告大戰(zhàn)實(shí)質(zhì)上是商品質(zhì)量與商品對消費(fèi)者的適應(yīng)程度的競爭, 產(chǎn)品的真實(shí) 程度直接決定了最終的發(fā)展完整的廣告文案有哪幾部分組成廣告文案包括廣告語,標(biāo)題,正文,隨文四個部分組成合同和協(xié)議的異同合同與協(xié)議雖然有其共同之處,但兩者也有其明顯區(qū)別。合同的特點(diǎn)是明確、詳細(xì)、具體, 并規(guī)定有違約責(zé)任;而協(xié)議的特點(diǎn)是沒有具體標(biāo)的、簡單、概括、原則,不涉及違約責(zé)任。 從其區(qū)別角度來說,協(xié)議是簽訂合同的基礎(chǔ),合同又是協(xié)議的具體化 。什么是畢業(yè)論文畢業(yè)論文是大學(xué)畢業(yè)生在教師的指導(dǎo)下, 綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)的基礎(chǔ)理論, 基本知識和基本 技能針對某一現(xiàn)象或問題進(jìn)行獨(dú)立的分析和研究后形成的具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的文章畢業(yè)

9、論文的準(zhǔn)備工作包括哪些環(huán)節(jié)1先要圍繞著論題去占有和選擇材料 2要對研究對象的外延材料占有 3在有材料的基礎(chǔ)上要 選擇材料 4選擇論文的類型 5要擬訂論文的寫作提綱畢業(yè)論文在選題上應(yīng)考慮哪些因素1立論客觀,具有獨(dú)創(chuàng)性 2論據(jù)翔實(shí),具有確證性 3論證嚴(yán)密,富有邏輯型 4體式明確,標(biāo) 注規(guī)范 5語言準(zhǔn)確,表達(dá)簡明求職信有什么特點(diǎn)自薦性針對性真實(shí)性獨(dú)特性寫作客體的構(gòu)成凡寫作主題面對的一切寫作對象,無論主觀、客觀、精神、物質(zhì) 都可以作為寫作客體出現(xiàn) 在寫作生活中。 常見分類對象化的自然景觀群體化的社會生活個體化的人生狀態(tài)外 在化的精神產(chǎn)品寫作載體以有規(guī)律的語言文字來承載寫作的意圖,內(nèi)用,傳遞信息的表達(dá)系統(tǒng)。包括體制、結(jié)構(gòu)、格 式、語言等方面的構(gòu)成因素文章結(jié)構(gòu)文章的結(jié)構(gòu)既文章的內(nèi)部組織與構(gòu)造。涉及文章的層次、段落與語段,開頭、結(jié)尾,過渡、 照應(yīng)等。要求:完整統(tǒng)一 自然嚴(yán)謹(jǐn)文章的結(jié)構(gòu)應(yīng)正確的反映客觀事物的發(fā)展和內(nèi)在聯(lián)系。文章結(jié)構(gòu)要服從表現(xiàn)主題的需要,并且應(yīng)富于變化以適應(yīng)不同題材的特點(diǎn)過度的作用過渡用于文章層次,段落之間的銜接和轉(zhuǎn)換。例如內(nèi)