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文檔簡介
1、中班語言活動教案 雷諾的大癢癢活動目標(biāo):1、能理解故事內(nèi)容,懂得好朋友應(yīng)該互相幫助,好朋友就在自己的身邊。2、能觀察故事中角色的表情、動作、體會角色的情感變化。3、能大膽地猜測表述自己對故事的理解?;顒訙?zhǔn)備:白板課件活動過程:一、播放課件,出生圖片犀牛,引出故事。師:這個大家伙是誰???(這只犀牛的名字叫雷諾,接下來我們一起學(xué)習(xí)一個關(guān)于犀牛雷諾的故事。)二、師生共同觀看課件觀察畫面中角色的表情、動作,大膽猜測,理解故事內(nèi)容。1、今天雷諾遇到了一個麻煩,從這張圖片上你能看出來他怎么了嗎?(幼兒自由講述)師:那究竟是怎么回事呢?我們一起來看一看。2、師:原來犀牛的耳朵很癢,你耳朵癢的時候,你會怎么做
2、?3、師:你們有很多好辦法,那你們想不想知道雷諾是怎么做的呢?(一起觀看課件)4、誰來告訴我雷諾用了哪些辦法:( 搖頭、轉(zhuǎn)圈圈、打滾)可以讓幼兒模仿一下動作!5、師:我們看看雷諾現(xiàn)在的表情是什么樣子的,誰來學(xué)一下。評價:你學(xué)得可真像,雷諾就是這個表情。師小結(jié):不管是搖腦袋,還是轉(zhuǎn)圈圈,還是扭來扭去地打滾,都沒有用,就是癢個不停。真是個大癢癢!"6、師:雷諾自己沒有辦法解決這個大癢癢,接下來他會怎么做呢?(幼兒講述)一起看看雷諾準(zhǔn)備做什么?找人幫忙!你覺得雷諾會請誰來幫忙呢?要不要給點提示:(出示動物身體的一部分)我們一起來看一下,你們猜對了嗎?師:誰來幫忙了?。∷麄儙统晒α藛??為什么
3、沒有成功,故事里面是怎么說的?(1)青蛙:青蛙幫上忙了嗎?為什么?師:雖然小青蛙非常努力地想幫助雷諾,但因為身上太黏,沒有到耳朵就黏住了,幫不上忙?。?)猴子:猴子怎么幫忙的?成功了?師:看,小猴子又笨手笨腳的,又很貪玩,還是沒幫上忙?。ㄎ覀儊砺犅牶镒訋兔统晒α藛??)(3)蜥蜴:蜥蜴是怎么做的呢?有沒有止癢?師:蜥蜴背上的刺扎得雷諾好痛,耳朵碰也沒有碰到,還是沒能幫上忙!(4)獅子:獅子大王呢?師:看來獅子也不行。(雷諾不敢打擾他)7、師:小青蛙身上太黏了,幫不上忙,猴子又笨手笨腳的,蜥蜴背上的刺扎得雷諾好痛,獅子呢?雷諾又不敢打擾他。8、故事講到這里,雷諾身上還是很癢!這個時候雷諾會怎么想
4、呢?我們聽聽雷諾是怎么說的!此時的雷諾心情是怎樣的?(沮喪、難受等)9、到底誰能幫助雷諾呢?誰來猜一猜!你們都說是小鳥,那我們一起看下去吧!小鳥開始說能幫助雷諾,雷諾聽了以后是怎么想的?他們是怎么說的?。阍趺磶臀夷兀坷字Z問?我的癢癢那么大,而你看上去那么小。我也許小一點,小鳥說,可是幫你剛剛好?。?0、那我們一起看一下小鳥是怎么幫助雷諾的吧!在小鳥的幫助下,雷諾終于不癢了,這是雷諾的心情是(引導(dǎo)幼兒一起講述:開心、高興等)!11、你們誰能告訴我,為什么雷諾的耳朵很癢,里面有什么?在犀牛的耳朵里面有寄生蟲,只有我們的這只小鳥,也就是犀牛鳥能幫助他。12、從此雷諾和犀牛鳥成為了形影不離的好朋友,雷諾可以給犀牛鳥提供食物(耳朵里面的寄生蟲),犀牛鳥則是幫雷諾清理寄生蟲的。今天我們聽得故事的名字就叫雷諾的大癢癢。三、完整欣賞繪本故事師:小朋友,我們一起再來把這個故事完整地看一看,聽一聽。聽和看的時候我們可以輕輕的跟著故事說一說!延伸活動:師:在雷諾最需要幫助的時候,是誰一直在他身邊、幫助了他?對,朋友不管大小,不管遠(yuǎn)近,
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