2022教科版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案寫自己經(jīng)歷的事

1、教科版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案寫自己經(jīng)歷的事教學(xué)目標(biāo):1、從豐富多彩的記憶中選擇一件親身經(jīng)歷的事來寫。2、要把事情的開展過程表達(dá)具體，包括把人物的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言和心里活動(dòng)寫清楚。3、適當(dāng)注意細(xì)節(jié)刻畫。課前準(zhǔn)備：多媒體課件、例文。課時(shí)：三課時(shí)第一課時(shí)內(nèi)容：習(xí)作指導(dǎo)時(shí)間：教學(xué)過程一、圖片激趣，喚起記憶：多媒體出現(xiàn)人生氣、微笑、哭泣、憤怒、憂慮時(shí)的表情圖1、學(xué)生觀察這幾幅圖，說說圖上的表情各是什么猜一猜，他們發(fā)生了什么事2、你能用一些詞語(yǔ)來形容他們此時(shí)的表情嗎二、明析事例，審清題意1、是啊，我們此時(shí)也回到了自己豐富多彩的記憶中去了。我們也曾因?yàn)闈M足了愿望而開心，因?yàn)橛龅搅瞬黄蕉鷼?，因?yàn)槭艿搅宋鴤?/p>

2、那么，你的腦海中浮現(xiàn)了哪些事情呢2、指名交流：三、揭示要求，明辨關(guān)鍵1、出示本次習(xí)作要求。2、說說親身經(jīng)歷的事究竟有什么特點(diǎn)呢3、看到的聽到的別人的事算不算是親身經(jīng)歷的事呢四、范文引路，表達(dá)真情1、如何才能寫得生動(dòng)感人呢看?那次競(jìng)選?多媒體出示范文。2、讀完全文后說說自己覺得哪里寫出了作者的真情實(shí)感，是怎么寫的四、回憶生活，寫出真情。學(xué)生回憶自己的學(xué)習(xí)生活，選擇最想寫的一件事表達(dá)自己的真情實(shí)感。五、交流學(xué)生的局部精彩片斷?；貞泴W(xué)生自己的生活，交流自己或快樂或傷心或憤怒的事。提示學(xué)生學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)刻劃，使自己的作文情真意切！板書：寫自己經(jīng)歷過的事立中心選材料寫具體先-再-最后-表真情語(yǔ)言對(duì)話心理第二課時(shí)內(nèi)容：學(xué)生起草習(xí)作時(shí)間：激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)氣氛，重在鼓勵(lì)、培養(yǎng)學(xué)生的自信心。第三課時(shí)內(nèi)容：作文講評(píng)時(shí)間：講評(píng)時(shí)要抓住本次習(xí)作的要求，對(duì)共性的問題引導(dǎo)學(xué)生評(píng)說，缺乏的可以通過片段改正的方法彌補(bǔ)。講評(píng)時(shí)要求學(xué)生全員參與，倡導(dǎo)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，家長(zhǎng)參與指導(dǎo)，從多角度進(jìn)行評(píng)價(jià)，防止教師一言堂，更要善于捕捉每個(gè)學(xué)生習(xí)作中的閃光點(diǎn)和可喜進(jìn)步。內(nèi)容總結(jié)1教科版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案寫自己經(jīng)歷的事教學(xué)目標(biāo):1、從豐富多彩的記憶中選擇一件親身經(jīng)歷的事來寫22、要把事情的開展過程表達(dá)具體，包括把人物的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言和心里活動(dòng)寫清