思想高中必修1同步測試：1.1.1《揭開貨幣的神秘面紗》

1、.?揭開貨幣的神秘面紗?同步練習(xí) 選擇題1第十三屆2019天津全運(yùn)會(huì)桔祥物“津娃全運(yùn)火炬，形象詼諧幽默、生動(dòng)得意，具有典型的民族風(fēng)格和天津特色，傳遞出全運(yùn)精神和天津人民期盼全運(yùn)的心愿。“津娃身著象征富貴、桔祥、幸福的牡丹花圖案服裝，寓意祖國繁榮富強(qiáng)，也預(yù)示著中華民族全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中國夢的美妙愿望。作為商標(biāo)的全運(yùn)會(huì)桔祥物標(biāo)識 來源:Zxxk A是商品，因?yàn)槭怯糜诮粨Q的勞動(dòng)產(chǎn)品 B不是商品，因?yàn)樗挥惺褂脙r(jià)值沒有價(jià)值來源:Z+xx+k C是商品，因?yàn)樗扔袃r(jià)值又有價(jià)格D不是商品，因?yàn)樗m是勞動(dòng)產(chǎn)品但不用于交換2央視紀(jì)錄片?貨幣?的片頭詞這樣寫道：“她在今天人們的心中，仿佛是空氣，是水，是陽

2、光，是陪伴人一生的東西人們知道她從哪里來，但不知道她到哪里去，她就是熟悉而又陌生的貨幣。貨幣之所以如此重要，最根本的原因是 A貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物，是社會(huì)財(cái)富的代表B貨幣具有神奇的魔力，能買到人們需要的一切來源:1C貨幣是特殊商品，有滿足人們一切需要的屬性D貨幣是國家強(qiáng)迫使用的，代表著人們的經(jīng)濟(jì)利益3. 1克黃金100斤米；一頭牛先換10克黃金貨幣，再用黃金貨幣換回農(nóng)具；1克黃金205元人民幣。對以上三種不同情形，以下說法正確的有 A這三種情形都是商品流通B黃金是商品交換長期開展的產(chǎn)物C在三種情形下黃金本質(zhì)上是一樣的D人民幣執(zhí)行了價(jià)值尺度的職能4目前最方便的車票分銷方式莫過于網(wǎng)絡(luò)直銷即電子車

3、票?；疖嚻本W(wǎng)絡(luò)效勞可以解決老百姓買火車票不方便問題，同時(shí)也為老百姓購票節(jié)省了交通本錢與時(shí)間本錢，特別為商務(wù)人士出行提供了較大的便利性。這種火車票網(wǎng)絡(luò)效勞 使貨幣的職能發(fā)生了變化 沒有改變貨幣本身固有的職能 使用的是虛擬貨幣 使得商品交換的方式發(fā)生了變化來源:Z+xx+k A B C D5大學(xué)生小張利用課余時(shí)間在學(xué)校附近的小餐館做兼職，月底時(shí)老板付小張1500元工資，為慶賀自己人生的第一份工資，小張拿出200元請同寢室的同學(xué)去看電影。對此，以下理解正確的選項(xiàng)是 1500元代替貨幣執(zhí)行的是支付手段職能 1500元執(zhí)行的是貨幣的根本職能 200元執(zhí)行的是價(jià)值尺度職能 從小張兼職到看電影消費(fèi)表達(dá)了一種

4、勞動(dòng)交換來源:Zxxk A B C D 主觀題6在“商品貨幣商品的流通過程中，“商品貨幣階段的變化既重要又困難，“是商品的驚險(xiǎn)的跳躍。這個(gè)跳躍假如不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。1為什么說這個(gè)跳躍不成功，摔壞的一定是商品所有者?2上述材料對商品消費(fèi)者有何啟發(fā)? 答案和解析1.答案：A解析：商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體。作為商標(biāo)的奧運(yùn)會(huì)桔祥物標(biāo)識消耗了人類勞動(dòng)，而且用于交換，是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體，故是商品，A合適題意；B、D是錯(cuò)誤的；C原因分析不到位。2.答案：A 解析：從商品世界中別離出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品，就是貨幣，貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物，是社會(huì)財(cái)富

5、的代表，選A。3.答案：D解析：商品流通是以貨幣為媒介的商品交換，第一種是物物交換，A排除；貨幣是商品交換長期開展的產(chǎn)物，B說法錯(cuò)誤。三種情形下黃金的本質(zhì)不同，第二種是貨幣，本質(zhì)是一般等價(jià)物，第一、三情形中是商品。故此題答案選D。4.答案：B解析：火車票網(wǎng)絡(luò)效勞并沒有使貨幣的職能發(fā)生改變，錯(cuò)誤；網(wǎng)上購置火車票，使用的仍然是現(xiàn)實(shí)中的貨幣，即紙幣，只不過是支付方式發(fā)生了變化，錯(cuò)誤。故答案選B。5.答案：B解析：1 500元代替貨幣執(zhí)行的是支付手段職能，并不是貨幣的根本職能，說法錯(cuò)誤；200元執(zhí)行的是流通手段職能，不選。故答案選B。6.解析：第1問學(xué)生首先需要明確商品消費(fèi)的目的是滿足社會(huì)和別人的需要；其次，需要學(xué)生明確商品使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系，從使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者方面去分析說明。第2問那么從使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系角度展開分析。答案：1商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體。商品消費(fèi)者只有把商品賣出去，并且賣出好價(jià)錢，才能生存開展下去。假