精選老師幼兒園心得體會(huì)7篇

1、精選老師幼兒園心得體會(huì)7篇老師幼兒園心得體會(huì) 篇1 老師的職業(yè)是一種特別的職業(yè)。對(duì)于老師來講，不僅僅是一個(gè)簡潔的施教過程，從被訓(xùn)練者來看，老師的一言一行都會(huì)給訓(xùn)練對(duì)象留下不行磨滅的印象。在幼教領(lǐng)域，幼兒的訓(xùn)練屬于最基礎(chǔ)的訓(xùn)練過程，對(duì)幼兒老師所提出的要求就應(yīng)當(dāng)詳細(xì)和嚴(yán)格。一個(gè)幼兒老師畢竟應(yīng)具備什么樣的職業(yè)道德方面的條件才算合格呢？我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下三個(gè)方面來看： 一、職業(yè)意識(shí) 職業(yè)意識(shí)是職業(yè)感情和職業(yè)行為的基礎(chǔ)，它包括知和意兩個(gè)方面，是職業(yè)道德中對(duì)思想意識(shí)方面的要求?！案梢恍?、愛一行、專一行”，這是職業(yè)道德熟悉的基本要求。一個(gè)幼兒老師的職業(yè)熟悉，就是對(duì)幼教事業(yè)宏大意義的深刻熟悉，熟悉是喜愛的基礎(chǔ)，

2、熟悉越深刻，越能喜愛本職，能產(chǎn)生劇烈的榮譽(yù)感和責(zé)任心。 誠然，一個(gè)幼兒老師對(duì)本職工作有了正確熟悉，也就會(huì)產(chǎn)生職業(yè)意志、職業(yè)抱負(fù)和職業(yè)信念。1、職業(yè)抱負(fù)指的是從事幼兒訓(xùn)練事業(yè)所應(yīng)有的志向和理想。抱負(fù)是人的奮斗目標(biāo)，一個(gè)幼兒老師有了崇高的抱負(fù)，就會(huì)以祖國富強(qiáng)昌盛為己任，用自己的心血澆灌幼兒的心靈，獻(xiàn)身于幼教事業(yè)。2、抱負(fù)要成為現(xiàn)實(shí)，需要一種堅(jiān)決的、長久的精神力氣來支持，這個(gè)精神力氣就是職業(yè)信念。信念表現(xiàn)在一個(gè)幼兒老師的身上，那就是為幼教事業(yè)獻(xiàn)身的精神。“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”應(yīng)成為每一個(gè)幼兒老師的座右銘。要樹立正確的苦樂觀，立志為人民訓(xùn)練事業(yè)辛勤耕耘。3、職業(yè)意志包括克服困難的毅力、決心

3、和對(duì)工作精益求精的精神。時(shí)代在前進(jìn)，幼教在進(jìn)展，只有在事業(yè)上不斷攀登開拓、堅(jiān)忍不拔，才能更好地做好幼教工作。 二、職業(yè)感情 有了正確的職業(yè)意識(shí)，必定產(chǎn)生肯定的職業(yè)感情。職業(yè)感情包括職業(yè)的榮譽(yù)感、美好感、對(duì)服務(wù)對(duì)象的熱忱等等，它支配著人們的職業(yè)行為。1、劇烈的責(zé)任感來源于對(duì)職業(yè)的深刻熟悉。一個(gè)幼兒老師熟悉到自己的職業(yè)是完榮的事業(yè)時(shí)，就會(huì)感到自身有一種不行推卸的責(zé)任，就會(huì)想方設(shè)法地設(shè)法克服困難，鞭策自己把工作做好。 2、幼兒老師應(yīng)當(dāng)喜愛自己的職業(yè)，忠誠幼教事業(yè)，這就是黨和人民對(duì)幼兒老師的殷切盼望，是根本的道德要求。但是.對(duì)幼兒老師這一神圣的職業(yè)尚存在一些錯(cuò)誤看法，認(rèn)為幼兒老師是“高級(jí)保姆”，覺得“

4、當(dāng)幼兒老師吃虧”等等。.的偏見，某些人的輕視，使一些對(duì)幼教職業(yè)感情原來就淡薄的人出現(xiàn)了改行的念頭，對(duì)工作馬虎潦草、得過且過這就是缺乏職業(yè)道德的一個(gè)突出表現(xiàn)。3、只有喜愛幼教事業(yè)的人才能把愛傾注在幼兒身上，才能塑造幼兒的美妙心靈。喜愛幼兒是一種純凈、高尚的感情，是做好幼教工作的前提和起點(diǎn)。幼兒老師要訓(xùn)練好幼兒，首先要喜愛幼兒，這樣才能了解幼兒，才能實(shí)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練內(nèi)容和方法，調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的主動(dòng)性；幼兒才會(huì)依戀老師，情愿聽老師的話。同時(shí)，老師的愛又不同于父母的愛，不是放縱、溺愛，而是要依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等，實(shí)行各種有效的方法來促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展?？偟膩碚f，喜愛幼兒主要包括四個(gè)方面：一是關(guān)懷幼兒、了解

5、幼兒；二是對(duì)幼兒敬重和信任；三是對(duì)幼兒嚴(yán)格要求；四是不偏愛幼兒。 三、職業(yè)行為 職業(yè)行為是一個(gè)人的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)感情的詳細(xì)實(shí)踐，是職業(yè)道德的主體部分，也是衡量一個(gè)人道德水平凹凸的重要標(biāo)記。幼兒老師的職業(yè)行為概括起來，主要表現(xiàn)為三個(gè)方面： 1、忠于職守。忠于職守、忠于幼教事業(yè)是師德中的基本要求，這就要求每個(gè)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)，陶冶幼兒的情操，豐富幼兒的學(xué)問，開闊幼兒的眼界，培育好祖國的下一代。幼兒老師為了完成歷史給予的崇高使命，必需忠于職守，這也是幼兒老師的主要職責(zé)。 2、為人師表。我國古代訓(xùn)練家孔子說過：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”這就說明身教重于言教。尤其是幼兒可塑性大，仿照

6、性強(qiáng)，老師的作風(fēng)、習(xí)慣、言行都會(huì)對(duì)他們起到潛移默化的作用。從某種意義上說，老師的道德水平打算著幼兒的道德水準(zhǔn)，因此幼兒老師肯定要留意言傳身教，成為幼兒的表率。 在個(gè)人品德上，要關(guān)懷集體、忠誠老實(shí)、英勇堅(jiān)決、和善正直、勤勞樸實(shí)、遵紀(jì)遵守法律等等。 在文明禮貌方面，要談吐文靜、舉止端莊、穿著干凈、樸實(shí)大方、儀表端正、謙謙君子、講究衛(wèi)生。 在治學(xué)方面，要勤奮刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精。 3、勇于開拓。幼兒老師要有創(chuàng)新精神，不斷開拓新視野、進(jìn)展新觀念、進(jìn)入新境界，培育造就新型人才。 試論學(xué)校老師職業(yè)道德對(duì)兒童.化的影響參觀考察某貧困學(xué)校有感。 老師幼兒園心得體會(huì) 篇2 7月28日上午，我園召開了一次暑假

7、平安工作緊急會(huì)議。會(huì)上洪園長傳達(dá)了關(guān)于同學(xué)暑假平安的有關(guān)精神，要求全體老師在近期內(nèi)開展一次暑期平安專題的家訪活動(dòng)，除了了解同學(xué)的在家活動(dòng)狀況，重點(diǎn)是提高家長、同學(xué)的平安防范意識(shí)，削減一切平安事故的發(fā)生。 應(yīng)上級(jí)的指示要求，我們馬上綻開了行動(dòng)。家訪中，我們仔細(xì)聽取家長對(duì)孩子暑假生活的信息反饋，耐煩向同學(xué)和家長宣揚(yáng)預(yù)防溺水等平安學(xué)問，提示各位家長做好暑期同學(xué)平安的監(jiān)督工作，最終完整地填寫家訪同學(xué)狀況登記表。家長們被我們的真誠所感動(dòng)，一再表示在平安方面肯定會(huì)多加關(guān)注。 如何真愛生命，提高孩子的生存質(zhì)量，已越來越成為家庭乃至整個(gè).的關(guān)注問題。因此，讓孩子學(xué)會(huì)自我愛護(hù)必不行少，由于看護(hù)、看護(hù)不如自護(hù)，我

8、個(gè)人認(rèn)為培育孩子的自我愛護(hù)力量尤為重要。 今后，我們將連續(xù)貫徹幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要( 試行)關(guān)于幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位的精神, 在加強(qiáng)平安管理方面不斷地探討。我們將緊緊地圍繞珍愛生命, 平安第一這一永恒的主題, 連續(xù)探究幼兒平安管理的新舉措, 真正做到讓每一個(gè)幼兒健康、歡樂地成長。 老師幼兒園心得體會(huì) 篇3 幼兒訓(xùn)練要為幼兒的一生打好基礎(chǔ)，幼兒階段是人一生的啟蒙期，孩子從小養(yǎng)成的行為習(xí)慣將會(huì)終生受益。 一、幼兒日程行為規(guī)范對(duì)幼兒的影響 幼兒園日程行為規(guī)范使幼兒在活動(dòng)規(guī)程中理解并遵守學(xué)習(xí)嬉戲常規(guī)，與同伴友好地一起活動(dòng)，不打攪和影響他人。并主動(dòng)、主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，

9、好提問，勤動(dòng)手樹立孩子們的自信念。在上課和活動(dòng)中能大膽清晰地表達(dá)自己的想法和感受，會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過程和結(jié)果。樂于參與藝術(shù)活動(dòng)，能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。在活動(dòng)中樂探究，嘗試各種材料進(jìn)行操作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成輕拿輕放的好習(xí)慣。 二、日常行為規(guī)范對(duì)老師的影響 幼兒園日常行為規(guī)范，不僅關(guān)注著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更關(guān)注著老師的言行舉止。 1.“敬業(yè)”與“愛幼”是老師行為規(guī)范的核心。 .說：老師要獻(xiàn)身!訓(xùn)練說：老師要為人師表!名人說：老師是人類靈魂的工程師!家長說：老師要為孩子負(fù)責(zé)!老師說：俯首甘為孺子牛!我說：老師面對(duì)幼兒、.、訓(xùn)練家、家長、同行，乃至整個(gè)國家的一般“工人”。老師或許是孺

10、子牛，或許是自然地蠟燭，或是園丁又或是百科全書。其實(shí)，老師是個(gè)普一般通的角色，我們?cè)谝粋€(gè)平凡的崗位上悄悄的工作。我們能影響孩子，同時(shí)也被影響著正己、敬業(yè)、愛幼!這六個(gè)字可以表述我的學(xué)習(xí)體會(huì)。老師是大部分幼兒心目中的榜樣和楷模，老師的言行在幼兒心目中是有著很重要的位置。所以我們老師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，要求孩子們做到的，自己首先要做到，這就是所謂的“正己”。一個(gè)老師是否敬業(yè)，是老師行為規(guī)范建設(shè)的一個(gè)很重要的條件;一個(gè)老師是否愛幼兒，是老師的行為規(guī)范最集中的表現(xiàn)。愛孩子、有高度責(zé)任感是每個(gè)老師最至少的行為道德。老師在愛幼兒方面主要表現(xiàn)為：它應(yīng)當(dāng)是面對(duì)全體幼兒的“博愛”。 2. 不管什么職業(yè)，職業(yè)道德是特別

11、重要的。 幼兒園日常行為規(guī)范是作為一名幼兒園合格老師的基本條件，是對(duì)一名老師的基本要求。老師更應(yīng)當(dāng)要有很高尚的職業(yè)道德，至少老師的言行舉止都可能影響到班里的孩子。作為一名老師要對(duì)自己選擇的職業(yè)無怨無悔，要為老師的職業(yè)而感到完榮。在平日的工作中更要堅(jiān)決果斷的嚴(yán)格要求自己，努力做好最好的自我，讓自己轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦挠捉讨髁姟Ｍㄟ^學(xué)習(xí)，首先增加了熟悉，努力建立正確的行為規(guī)范。其次，知道樹立良好的師德形象的標(biāo)準(zhǔn)與措施。再者，明確自己價(jià)值體現(xiàn)的方向。同時(shí)我會(huì)把我的熱忱全身心的投入到這份工作中來，忠于自己的選擇。有人為老師總結(jié)了一些四字真言，我覺得作為一名老師不難，但是作為一名優(yōu)秀的老師并不是件簡潔的事情。

12、 3.老師能夠做到心中有數(shù) 作為幼兒園老師應(yīng)當(dāng)多以鼓舞和表揚(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子，擅長發(fā)覺孩子的閃完點(diǎn)，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師都要準(zhǔn)時(shí)賜予表揚(yáng)，還要準(zhǔn)時(shí)的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的暖和與和氣可親。同時(shí)還要細(xì)心觀看每一位孩子的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食狀況;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。作為小班老師不但要多和孩子溝通，還要經(jīng)常與家長溝通，將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)狀況等準(zhǔn)時(shí)反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過溝通，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過溝通，老師也可以獵取更多的看法和建議，讓家長更好的理解、支持并協(xié)作老師進(jìn)行孩子的訓(xùn)練工作。 4.明確方向 實(shí)事多干，閑談少說。集體多想，名利淡薄。工作耐煩，愛崗敬業(yè)。備課仔細(xì)，教學(xué)務(wù)實(shí)?？捶ǘ嗦?，互助合作。好書多讀，反思常寫。方法講究，處理得法。待人禮貌，看法和氣。為人謙遜，做事踏實(shí)。干群團(tuán)結(jié)，師生融洽。鑄就口碑，你我興奮。 “日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。對(duì)于老師，特殊是幼兒園老師，那更是“日出而作，日落而不息”。進(jìn)入幼兒園的工作以來，看到每一個(gè)勞碌的身影，和自己一次次的實(shí)踐體會(huì)，使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，更懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該