級(jí)長工作方案

1、級(jí)長工作方案級(jí)長工作方案1 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，以打造高效課堂為主旨，以促進(jìn)老師專業(yè)成長為主導(dǎo)，仔細(xì)進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)課改，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，執(zhí)行學(xué)校學(xué)年工作方案，使班級(jí)組管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。同時(shí)針對(duì)本班級(jí)現(xiàn)狀，充分發(fā)揮班級(jí)組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的職能，完善班級(jí)組中班級(jí)間老師間、師生間以及同學(xué)間的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各位老師的能動(dòng)性，營造團(tuán)結(jié)、向上、開心的團(tuán)體氛圍。 二、現(xiàn)狀分析： 1、本班級(jí)共有老師12人，班級(jí)有4個(gè)班。 2、年組班主任中更需要強(qiáng)調(diào)老師間的團(tuán)結(jié)合作，相互關(guān)心。 3、各班級(jí)中差生較多，個(gè)別班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較差，在這些同學(xué)的管理上要下大工夫。 4、班級(jí)各

2、班人數(shù)較為均衡，在以后搞活動(dòng)、成果考核會(huì)帶來便利。 三、主要目標(biāo)： 1、老師的訓(xùn)練、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效。 2、發(fā)揮班級(jí)組管理的核心作用，調(diào)動(dòng)全組老師工作熱忱，做到齊抓共管，精彩完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 3、力爭(zhēng)同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練得到加強(qiáng)和改進(jìn)，特殊是在文明禮貌和路隊(duì)方面要有明顯進(jìn)步。把強(qiáng)化同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為突破口，訓(xùn)練同學(xué)講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，增加環(huán)保意識(shí)。 4主動(dòng)參與各種競(jìng)賽，并力爭(zhēng)取得好的成果。 5、平安第一，堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生。 6、營建一個(gè)愛生敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的老師團(tuán)隊(duì)。爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)組。 四、主要措施： 1、作為五班級(jí)組的級(jí)長，首先應(yīng)樹立劇烈的服務(wù)意識(shí)，盡力為老

3、師們搞好各項(xiàng)服務(wù)工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時(shí)，身先士卒，做表率，帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重，以仆人翁的看法和對(duì)同學(xué)真心關(guān)愛的心態(tài)去工作，更好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。通過日常溝通，理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)老師們的高度的責(zé)任感，劇烈的責(zé)任心。以目標(biāo)激勵(lì)老師從而構(gòu)建一個(gè)敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的老師團(tuán)隊(duì)。 2、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是實(shí)施正常教學(xué)活動(dòng)的基本保證，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。因此，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的教研工作，仔細(xì)備課，相互聽課，準(zhǔn)時(shí)評(píng)課，找出差距，突破難題，促進(jìn)老師教學(xué)水平的提高。 3、班主任是班級(jí)訓(xùn)練工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班級(jí)工作的好壞與班主任休戚相關(guān)。開學(xué)初班主任要在深化討論德

4、育處、班級(jí)組工作方案和本班實(shí)際狀況的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的班級(jí)工作方案，班級(jí)管理制度。培育、選擇好班級(jí)管理干部，搞好班級(jí)的各項(xiàng)工作。高度重視平安工作，確保同學(xué)平安。全組老師，尤其是班主任要堅(jiān)固樹立“平安第一，服務(wù)至上”的思想，都有責(zé)任對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，以確保防止平安事故的發(fā)生。切實(shí)做好家校聯(lián)系工作。在家訪中不僅要與家長溝通同學(xué)學(xué)習(xí)、生活狀況，而且要維護(hù)學(xué)校形象，做好宣揚(yáng)工作。準(zhǔn)時(shí)地、實(shí)事求是地向家長報(bào)告同學(xué)的基本狀況。 4、以形式多樣的各種活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。本期，組織本班級(jí)的同學(xué)參與學(xué)校的各種競(jìng)賽活動(dòng)，以促進(jìn)同學(xué)身心健康和全面進(jìn)展。 總之，本班級(jí)的全部工作將緊緊圍繞學(xué)校工作的重點(diǎn)，狠

5、抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，注意實(shí)效，使班級(jí)工作更上一層樓。 級(jí)長工作方案2 為了能把一班級(jí)的同學(xué)工作做得更好，我仔細(xì)分析了一班級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)，制定了如下方案： 一、向各班主任了解同學(xué)狀況 由于一班級(jí)的同學(xué)剛步入學(xué)校階段，行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要老師花費(fèi)大量的精力。而且三個(gè)班的詳細(xì)狀況并不相同，因此，我除了留意了解我班的狀況外，也留意了解同班級(jí)另外兩個(gè)班的詳細(xì)狀況。通過與同班級(jí)老師的溝通溝通，制定符合各班實(shí)際狀況的班規(guī)。 二、仔細(xì)觀看，發(fā)覺問題 平常有空，不管是課間還是上課，我都應(yīng)當(dāng)多去走走，看看，課間看同學(xué)是否有追趕打鬧，是否在做危急的嬉戲；上課看同學(xué)是否用心聽課，是否有主動(dòng)回答；放學(xué)看同學(xué)的歸程隊(duì)伍，看留在學(xué)校的同學(xué)是否在指定的位置等待。 三、定時(shí)召開班級(jí)組會(huì)議 通過定時(shí)召開班級(jí)組工作會(huì)議，更好地了解其他班級(jí)在日常教學(xué)過程中所發(fā)覺的問題，同時(shí)通過相互溝通，彼此提出解決的方法，共同做好同學(xué)的工作。 除了定時(shí)的級(jí)會(huì)，平常有時(shí)間要多關(guān)懷班級(jí)老師，關(guān)懷他們的身體健康，關(guān)懷他們的班級(jí)狀況。將自己發(fā)覺的問題與他們溝通，同時(shí)問問他們近期的狀況。 四、召開同學(xué)級(jí)會(huì)，進(jìn)一步做好同學(xué)工作 為了做好同學(xué)的工作，本學(xué)期預(yù)備