自然少年宮活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介(標(biāo)志牌)

1、一、日語(yǔ)活動(dòng)室項(xiàng)目簡(jiǎn)介：這是一個(gè)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，學(xué)習(xí)日常生活對(duì)話，分享日語(yǔ)動(dòng)漫及日本影視經(jīng)典語(yǔ)句供大家學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)：能進(jìn)行日常生活的簡(jiǎn)單對(duì)話，正確看待兩國(guó)關(guān)系，為兩國(guó)的和平友好貢獻(xiàn)一份微薄的力量輔導(dǎo)員簡(jiǎn)介：鄭小芳，畢業(yè)于閩南師范大學(xué)，日語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，擅長(zhǎng)日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯教育格言:有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴』顒?dòng)時(shí)間：星期二晚7：20一8：20 星期三晚7：208：50二、軟筆書(shū)法活動(dòng)室項(xiàng)目簡(jiǎn)介：中國(guó)五千年璀璨的文明及無(wú)與倫比的豐富文字記載都已為世人所認(rèn)可，在這一博大精深的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)的書(shū)畫(huà)藝術(shù)以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和藝術(shù)語(yǔ)言再現(xiàn)了這一歷時(shí)性的嬗變過(guò)程。而

2、具有姊妹性質(zhì)的書(shū)畫(huà)藝術(shù)在歷史的嬗變中又以其互補(bǔ)性和獨(dú)立性釋讀了中國(guó)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。由于書(shū)、畫(huà)創(chuàng)作所采用的工具與材料具有一致性活動(dòng)目標(biāo)：初級(jí)班：掌握漢字楷書(shū)的基本方法。提高班：選擇自己喜歡的字帖練習(xí)。輔導(dǎo)員簡(jiǎn)介：夏初太，自小喜歡書(shū)法，跟隨村中老先生自幼練習(xí)毛筆書(shū)法，參加工作后，曾參加“長(zhǎng)安書(shū)法學(xué)?！焙冢奶幇菰L名師求教，因長(zhǎng)期堅(jiān)持，如今對(duì)書(shū)法略有知曉。教育格言:天道酬勤活動(dòng)時(shí)間：星期二晚7：20一8：20 星期三晚7：208：50三、古典文學(xué)欣賞活動(dòng)室項(xiàng)目簡(jiǎn)介：古詩(shī)詞是中華文化之瑰寶，三千年來(lái)我國(guó)詩(shī)人輩出，佳作如林。在現(xiàn)在的中學(xué)課本中選錄了許多古代詩(shī)詞，或?qū)懢盎驍⑹拢蚝婪呕蛭瘢瑹o(wú)不是作者的

3、精辟之作。這些優(yōu)美的名人佳句，往往以簡(jiǎn)潔明了的詞語(yǔ)表現(xiàn)豐富多彩、深邃的意境，讓讀者產(chǎn)生無(wú)限空間的遐想，給人以美的享受?；顒?dòng)目標(biāo)：誦讀優(yōu)美的山水詩(shī)歌，讓學(xué)生體會(huì)詩(shī)中人與自然的和諧關(guān)系，感受其中的輕松愜意，通過(guò)對(duì)大量經(jīng)典作品、古詩(shī)詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學(xué)生的注意力、記憶力，發(fā)展學(xué)生的思維力。通過(guò)誦讀欣賞掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語(yǔ)感，感受文學(xué)精華，提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和審美能力，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，從而喚起學(xué)生熱愛(ài)自然和生活的熱情，陶冶情操，培養(yǎng)高尚情趣。輔導(dǎo)員簡(jiǎn)介：陳祥明：湖北仙桃人。任小學(xué)語(yǔ)文老師近30年。因受70年代末“傷感文學(xué)”的影響，特別鐘愛(ài)略帶傷感的詩(shī)、詞、文

4、、賦。教學(xué)閑暇之時(shí)也從事仿古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)的寫(xiě)作。其所寫(xiě)的登姑嫂塔曾被石獅日?qǐng)?bào)選登在“人在旅途”版。教育格言:“不學(xué)詩(shī)無(wú)以言?！被顒?dòng)時(shí)間：星期二晚7：20一8：20星期三晚7：208：50四、武術(shù)競(jìng)賽套路，器械（刀、槍、劍、棍、樸刀、九節(jié)鞭）活動(dòng)室項(xiàng)目簡(jiǎn)介：中國(guó)武術(shù)，有著悠久的歷史，最早可以追溯到商周時(shí)期，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國(guó)勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來(lái)的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)。是中華人民的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。中國(guó)武術(shù)，是修習(xí)一門(mén)制止侵襲的高度自保技術(shù)，它在切實(shí)解決安全問(wèn)題的基礎(chǔ)上，使我們的頭腦得到應(yīng)變能力的訓(xùn)練，簡(jiǎn)便易行、能夠輕松提升人的精神和身體素質(zhì)，防衛(wèi)健身，精進(jìn)卓越，快

5、樂(lè)通融?；顒?dòng)目標(biāo)：讓每位學(xué)員學(xué)會(huì)基本的花刀：內(nèi)外碗花、背刀、扎刀、纏刀、兩個(gè)組合；劍：內(nèi)外碗花、刺劍、點(diǎn)劍、劈劍、挑劍、兩個(gè)組合；棍：點(diǎn)棍、棍花、摔棍、攪棍、崩棍、兩個(gè)組合；槍：扎槍、槍花、背槍、兩個(gè)組合；樸刀、劈刀、刀花、扎刀、兩個(gè)組合；九節(jié)鞭：鞭花、纏頭、甩鞭、兩個(gè)組合。讓孩子們學(xué)會(huì)謙虛、懂得禮讓，尊重他人，伸張正義，練就百折不撓、正氣浩然的精神，面對(duì)困難和挫折能夠勇往直前！輔導(dǎo)員簡(jiǎn)介：連燕翔 ，1995年開(kāi)始習(xí)武，1998開(kāi)始做一助教，1999開(kāi)始做教練，2000年當(dāng)校二隊(duì)教練。1997年參加天龍杯全國(guó)武林精英賽中榮獲棍術(shù)金牌、長(zhǎng)拳銀牌。1999年參加第二國(guó)際武術(shù)錦標(biāo)賽中榮獲長(zhǎng)拳銅牌、棍

6、術(shù)金牌。2007年參加山西永濟(jì)舉辦的國(guó)際武術(shù)散打比賽中榮獲57公斤銀牌。2003年開(kāi)始帶隊(duì)外出表演比賽百場(chǎng)次。教育格言:教練，是我今生工作的首選；教學(xué)，是我人生價(jià)值的體現(xiàn)活動(dòng)時(shí)間：星期一晚7：20一8：20 星期三晚7：208：50五、繪畫(huà)活動(dòng)室項(xiàng)目簡(jiǎn)介：繪畫(huà)在技術(shù)層面上，是一個(gè)以表面作為支撐面，再在其之上加上顏色的做法，那些表面可以是紙張或布，加顏色的工具可以通過(guò)畫(huà)筆、也可以通過(guò)刷子、海綿或是布條等。在藝術(shù)用語(yǔ)的層面上，繪畫(huà)的意義亦包含利用此藝術(shù)行為再加上圖形、構(gòu)圖及其他美學(xué)方法去達(dá)到畫(huà)家希望表達(dá)的概念及意思。繪畫(huà)在美術(shù)中占大部分。世界繪畫(huà)，主要分為：具象繪畫(huà)、意象繪畫(huà)和抽象繪畫(huà)三種?；顒?dòng)目

7、標(biāo)：藝術(shù)是離靈魂之門(mén)最近的學(xué)問(wèn)。通過(guò)美術(shù)教育，陶冶學(xué)生情操，鍛造學(xué)生靈魂，凈化學(xué)生心靈，讓每個(gè)孩子精神獨(dú)立、思想自由，讓高雅的藝術(shù)素養(yǎng)支撐孩子一生優(yōu)雅的生活。輔導(dǎo)員簡(jiǎn)介：高燕燕，畢業(yè)于師范學(xué)院，從事美術(shù)教育，擅長(zhǎng)用綜合材料來(lái)實(shí)現(xiàn)豐富多變的繪畫(huà)作品，曾獲教學(xué)能手優(yōu)質(zhì)課及校園好老師稱謂等。性格樂(lè)觀開(kāi)朗，喜歡和孩子們一起天馬行空，了解少兒心理，善于抓住每個(gè)孩子的特點(diǎn)，保護(hù)和發(fā)展每個(gè)孩子特有的藝術(shù)天賦，因材施教，擅長(zhǎng)營(yíng)造快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，運(yùn)用激勵(lì)性、趣味性、具有藝術(shù)目的。教育格言:能在繪畫(huà)中學(xué)到精益求精的品質(zhì)，必將更為耐心與自信?；顒?dòng)時(shí)間：星期三晚7：20一8：50 星期四晚7：208：20六、硬筆

8、書(shū)法活動(dòng)室項(xiàng)目簡(jiǎn)介：書(shū)法不僅能體現(xiàn)高雅的氣質(zhì)，更能陶冶情操！      書(shū)法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶，今天仍生機(jī)勃勃。書(shū)法精品內(nèi)涵豐富、博大精深，蘊(yùn)自然的性靈、溢美的芬芳、凝智的妙趣，人們?cè)谛蕾p中可以得到審美的享受、哲思的啟迪、心靈的美化。 練習(xí)書(shū)法能豐富自己的頭腦，平衡大腦的運(yùn)行，同時(shí)調(diào)動(dòng)邏輯思維和形象思維，提升形象思維的程度，增強(qiáng)合作和團(tuán)體意識(shí)和意志力的發(fā)展，養(yǎng)成沉著、鎮(zhèn)靜的優(yōu)秀習(xí)慣，提高整體修養(yǎng)，養(yǎng)浩然之氣，積淵博之才，得天地靈性，納萬(wàn)物菁華，妙發(fā)靈機(jī)，創(chuàng)物我同心的大境。讓我們一起走進(jìn)書(shū)法的殿堂，一起感受書(shū)法帶來(lái)的無(wú)比的藝術(shù)魅力！活動(dòng)目標(biāo)：1.從簡(jiǎn)

9、單易學(xué)的楷書(shū)筆畫(huà)入手，系統(tǒng)學(xué)習(xí)執(zhí)筆、筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)、章法等基本功。2.一張字跡端正、規(guī)范、整潔的答卷往往能贏得老師們的青睞和好評(píng)，一手漂亮的子將對(duì)人的一生影響深遠(yuǎn)。輔導(dǎo)員簡(jiǎn)介：林文忠，自小喜歡書(shū)法，自幼練習(xí)書(shū)法，精心臨摹過(guò)顏體、柳體、歐體，以及唐小楷等。參加工作后，指導(dǎo)學(xué)生參加泉州市書(shū)法比賽，并多次獲獎(jiǎng)，成績(jī)顯著。經(jīng)數(shù)年，四處拜訪名師求教，因長(zhǎng)期堅(jiān)持，如今對(duì)書(shū)法略知一二。教育格言:用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣?；顒?dòng)時(shí)間：星期一晚7：20一8：20 星期三晚7：208：50七、散打、跆拳道活動(dòng)室項(xiàng)目簡(jiǎn)介：散打也叫散手，古時(shí)稱之為相搏、手搏、技擊等。簡(jiǎn)單而言就是兩人徒手面對(duì)面地打斗。散打是國(guó)標(biāo)武

10、術(shù)一個(gè)主要的表現(xiàn)形式，以踢、打、摔、拿四大技法為主要進(jìn)攻手段。另外，還有防守、步法等技術(shù)。散打也是現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，雙方按照規(guī)則，利用踢、打、摔等攻防戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行徒手搏擊、對(duì)抗。是中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的擂臺(tái)形式，也是中國(guó)武協(xié)為了使武術(shù)能夠與現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)相適應(yīng)所整理而成。活動(dòng)目標(biāo)： 強(qiáng)身健體，防身自衛(wèi)，減脂，抗疲勞，提升身體素質(zhì) （心肺功能、力量、耐力、柔韌、速度、爆發(fā)，協(xié)調(diào)）；提升心理素質(zhì)  (自信  勇敢   拼搏   向上   自律的精神) 

11、; ；提升專業(yè)技能   （拳法，腿法，摔法，拳法腿法摔法組合 實(shí)戰(zhàn)技巧及經(jīng)驗(yàn)）。  輔導(dǎo)員簡(jiǎn)介：王呈祥：國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員、一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員、福建省省級(jí)教練員、 專業(yè)練習(xí)散打8年，有5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更有豐富的私教經(jīng)驗(yàn)。教育格言:習(xí)武者當(dāng)立志，人無(wú)志事不成 ，以武德修養(yǎng)做人，以武術(shù)精神做事?；顒?dòng)時(shí)間：星期晚7：20一8：20 星期三晚7：208：50八、舞獅活動(dòng)室項(xiàng)目簡(jiǎn)介：舞獅是我國(guó)優(yōu)秀的民間藝術(shù)。每逢佳節(jié)或集會(huì)慶典，民間都以舞獅來(lái)助興、舞獅有南北之分，南方以廣東的舞獅表演最為有名。獅子是由彩布條制作而成的。每頭獅子有兩個(gè)人合作表

12、演，一人舞頭，一人舞尾。表演者在鑼鼓音樂(lè)下，裝扮成獅子的樣子，做出獅子的各種形態(tài)動(dòng)作。在表演過(guò)程中，舞獅者要以各種招式來(lái)表現(xiàn)南派武功，非常富有陽(yáng)剛之氣?；顒?dòng)目標(biāo)：1.在游戲中發(fā)揮自身體能。2.能與同伴合作玩舞獅游戲,動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。 3.感受明見(jiàn)傳統(tǒng)游戲的樂(lè)趣。輔導(dǎo)員簡(jiǎn)介：張成龍：從小習(xí)舞，有六年的教練經(jīng)驗(yàn)，2013年7月20日22日參加第八屆青島國(guó)際武術(shù)大會(huì)比賽中張成龍榮獲三金 最佳成績(jī)；自然門(mén)學(xué)校舞獅團(tuán)參加2016年參加石獅市第十四屆廣場(chǎng)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕表演；2016 年7月15號(hào) 參加全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演，均受到好評(píng)。. 教育格言:人在一起不是團(tuán)隊(duì). 心在一起才是團(tuán)隊(duì)?；顒?dòng)時(shí)間：星期晚

13、7：20一8：20 星期三晚7：208：50九、乒乓球活動(dòng)室項(xiàng)目簡(jiǎn)介：乒乓球起源于英國(guó)，因?yàn)榍虼蛟谇蚺纳嫌小捌古摇甭曧懚Q乒乓球。它是一種全身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，打乒乓球能發(fā)展運(yùn)動(dòng)者動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏度以及得到體能鍛煉和身體體質(zhì)全面得到提升，打乒乓球不受天氣影響，是一種全天候的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。乒乓球運(yùn)動(dòng)方便，簡(jiǎn)單，鍛煉全面，運(yùn)動(dòng)量合適，有趣，綜合鍛煉效果好，還應(yīng)對(duì)了文明病癥的侵?jǐn)_，對(duì)肢體，心肺，反應(yīng)，靈敏，協(xié)調(diào)及大腦都能起到很好的鍛煉作用。活動(dòng)目標(biāo)：打乒乓球具有較高的鍛煉價(jià)值。把它作為一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng)開(kāi)展，在教學(xué)中要讓初學(xué)者和熟練者在速度、變化、以及升造上更加增強(qiáng)反應(yīng)度和靈敏度。加強(qiáng)競(jìng)技特點(diǎn)和娛樂(lè)成效，培養(yǎng)出一批

14、機(jī)智果斷及其優(yōu)秀的學(xué)員。輔導(dǎo)員簡(jiǎn)介：游學(xué)華：自小喜歡武術(shù)和運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，曾拜傳統(tǒng)武師8年，在學(xué)校讀書(shū)期間長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)體育委員，在1984年學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球比賽中榮獲全校冠軍。2001年自然門(mén)學(xué)校教職工乒乓球比賽中榮獲亞軍。. 教育格言:持之以恒，貴在堅(jiān)持。活動(dòng)時(shí)間：星期三晚7：20一8：50星期四晚7：208：20十、六合門(mén)、自然門(mén)功法、氣功活動(dòng)室項(xiàng)目簡(jiǎn)介：自然門(mén)的功夫先練內(nèi)圈手，兩年半才歇火氣。目光陡然卷起，百疾可除。內(nèi)習(xí)氣功，外練拳法，器械和暗器。功法包括鴛鴦環(huán)，子母球，鐵沙包，虎口棒，跳臺(tái)，擋版，駢版，踮竹以剪子擰身，鷹爪力等，不下三十種。自然門(mén)拳法雖只一套，而小手，散招不可勝數(shù)。其行拳圓轉(zhuǎn)自如

15、，通靈活潑。故其訣云：“動(dòng)靜無(wú)始，變化無(wú)端，虛虛實(shí)實(shí)，自然而然?；顒?dòng)目標(biāo)：內(nèi)練精氣神、外練手眼身法步的敏捷、根據(jù)個(gè)人的天賦和悟性因材施教，培養(yǎng)忠于國(guó)家、忠于事業(yè)、能為他人所想，同時(shí)提高自己的定力，安心學(xué)習(xí)、文武相通、從小樹(shù)立大志愛(ài)我中華好學(xué)員。輔導(dǎo)員簡(jiǎn)介：陳云祥:自幼習(xí)武精練中華傳統(tǒng)武術(shù)，四川喻家少林六合門(mén)武術(shù)和研習(xí)傳播、技擊和打法，在石獅市自然門(mén)學(xué)校任教上十年，刻苦專研自然門(mén)功法和六合韋陀門(mén)拳法，習(xí)武四十多年集各名家之長(zhǎng)，形成自己獨(dú)道見(jiàn)解，并將武學(xué)精神傳播于后代，強(qiáng)我華夏。參加第二屆青島國(guó)際武術(shù)大賽，泉州南少林國(guó)際武術(shù)大賽，海峽兩岸國(guó)際武術(shù)文化節(jié)等賽事，獲得全能冠軍并奪得七金二銀，2016年

16、12月26日受湖南衛(wèi)視誰(shuí)是英雄電視臺(tái)特邀，奪得迪尼斯記錄二等獎(jiǎng)。教育格言:大道原來(lái)法自然，自然之中有不然；不然練到變自然，自然之后為當(dāng)然。活動(dòng)時(shí)間：星二期晚7：20一8：20 星期三晚7：208：50十一、二胡活動(dòng)室項(xiàng)目簡(jiǎn)介：二胡始于唐朝，已有一千多年的歷史，音色接近人聲，情感表現(xiàn)力極高，廣為大眾喜愛(ài)。1920年，二胡使作為獨(dú)奏樂(lè)器出現(xiàn)在舞臺(tái)上，并多用于絲足音樂(lè)演奏或民歌、戲曲的伴奏，現(xiàn)代我國(guó)不少二胡演奏家，如：宋飛、姜建華、鄧建棟等的演奏在國(guó)際舞臺(tái)震驚了外國(guó)人。學(xué)習(xí)二胡并非只學(xué)一技之長(zhǎng)，還可提高自身修養(yǎng)，開(kāi)發(fā)大腦。不僅能體現(xiàn)高雅的氣質(zhì)，更能陶冶情操。二胡對(duì)手指精密動(dòng)作的訓(xùn)練，十分有益于學(xué)習(xí)者

17、大腦細(xì)胞的發(fā)育。變化的觸弦使手指觸感敏銳。傾聽(tīng)音樂(lè)使耳朵聽(tīng)覺(jué)靈敏，視譜演奏鍛煉了視覺(jué)反應(yīng)。腦、手、眼、耳的協(xié)調(diào)并用，在培養(yǎng)“一心多用”的本領(lǐng)的同時(shí)，還可以提高學(xué)習(xí)者的修養(yǎng)、涵養(yǎng)以及自我控制能力?；顒?dòng)目標(biāo)：了解二胡的常識(shí)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)二胡的興趣。保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，并樂(lè)于參加訓(xùn)練。培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和積極的心態(tài)。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，能演奏簡(jiǎn)單的歌曲。通過(guò)學(xué)習(xí)提高二胡音樂(lè)的感受能力，和初步評(píng)價(jià)鑒賞的能力輔導(dǎo)員簡(jiǎn)介：吳述生，石獅市自然門(mén)教師，二胡輔導(dǎo)員，興趣愛(ài)好二胡?，F(xiàn)擔(dān)任自然門(mén)學(xué)校兒童二胡興趣愛(ài)好輔導(dǎo)班教師。旨在進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)興趣。培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)表演的樂(lè)觀向上的情

18、懷。為發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)提供平臺(tái)。教育格言:以真心面對(duì)學(xué)生 以愛(ài)心幫助學(xué)生 以誠(chéng)心引導(dǎo)學(xué)生 做學(xué)生的良師益友活動(dòng)時(shí)間： 星期三晚7：20一8：50 星期四晚7：208：20十二、籃球活動(dòng)室項(xiàng)目簡(jiǎn)介：籃球運(yùn)動(dòng)是圍繞高空的球籃和籃球而展開(kāi)集體攻守對(duì)抗，其活動(dòng)都是圍繞著如何激勵(lì)活動(dòng)者能將籃球更快、更準(zhǔn)、更多地投進(jìn)高空籃筐和破壞對(duì)手投進(jìn)高空籃筐中去而展開(kāi)。所以說(shuō)“高”是籃球競(jìng)技的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，“準(zhǔn)”是籃球運(yùn)動(dòng)的目的，高速度、高強(qiáng)度的對(duì)抗條件下?tīng)?zhēng)高求準(zhǔn)是籃球運(yùn)動(dòng)的最大本體特征。籃球運(yùn)動(dòng)技、戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)的實(shí)踐操作與實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用過(guò)程，是通過(guò)在對(duì)抗變化著的特定時(shí)間、距離、場(chǎng)地、設(shè)施條件要求下，運(yùn)用跑、跳、投等手段來(lái)完成，在這

19、一過(guò)程中無(wú)論智力、生理、心理都要承受各種復(fù)雜因素的綜合影響，對(duì)促進(jìn)人的生理機(jī)能，特別是內(nèi)臟器官與感受器官的功能、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配能力，增進(jìn)健康，以及綜合發(fā)展身體素質(zhì)、心理修養(yǎng)等有積極作用?；顒?dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，從活動(dòng)中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。讓學(xué)生在游戲情景中學(xué)習(xí)籃球技能，提高體育欣賞能力，發(fā)展學(xué)生手臂力量及身體協(xié)調(diào)性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練能力、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。輔導(dǎo)員簡(jiǎn)介：蘇亨輝，畢業(yè)于2014年湖南工業(yè)大學(xué)體育學(xué)院體育教育系。從事體育工作三年多，獲2011年湖南省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，2013年湖南省大學(xué)生體育教育基本功大賽二等獎(jiǎng)（籃球單項(xiàng)一等獎(jiǎng)），國(guó)家籃球一級(jí)裁判。教育格言:現(xiàn)在他們確實(shí)比我強(qiáng)，但我相信在不久的將