美術老師的工作方案

1、美術老師的工作方案美術老師的工作方案1 一、教學工作： 在訓練教學工作中，我會仔細遵照教學大綱的要求，遵循美術訓練原則，依據(jù)學校的實際狀況以及同學的年齡特征制定出切實可行的教學方案。同時在上課前備好課，分析教材，在課堂上仔細上好每一節(jié)課，把自己所學的學問盡心的傳授給同學，使同學學到肯定的基礎學問，把握美術的基本技能和技巧，同時也要學會推斷美和制造美，提高同學的審美力量，并培育他們自主創(chuàng)作的力量。 (一)力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。 提倡同學自主、主動、合作、探究、生動活潑地學習美術，自覺地培育創(chuàng)新精神和美術實踐力量，通過學習美術提高生活質(zhì)量。 (二)注意去激發(fā)同學學習美術的愛好。 充分發(fā)揮美術教

2、學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)同學的學習愛好。同時將美術課程內(nèi)容與同學的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)學問和技能在關心同學美化生活方面的作用，使同學在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值，讓同學形成基本的美術素養(yǎng)。 (三)在美術教學中，還要注意面對全體同學，以同學進展為本，培育同學的人文精神和審美力量，為促進同學健全人格的形成，促進他們?nèi)孢M展奠定良好的基礎。 二、自身素養(yǎng)： 課堂之余，從理論和實踐中提高自己，完善自己，補充自身專業(yè)學問。并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行訓練教學工作。 三、工作目標： 1、連續(xù)深化課程改革，不斷用新課程理念改善頭腦。 2

3、、整合訓練資源，加強“活動化”課堂教學討論。 3、通過開展豐富多彩的美術活動，提高同學的綜合素養(yǎng)和力量。 4、加強業(yè)務學習，提高美術老師素養(yǎng)，保證教學質(zhì)量。 四、主要措施： (一)加強業(yè)務學習，潛心教學討論 利用業(yè)余時間讀書看報，準時了解美術訓練動態(tài)、學習新的訓練理念和教學方法。加強專業(yè)學習，提高老師素養(yǎng)。 (二)主動參與特長活動中與同學的互動。 依據(jù)老師自身的特點，結合同學的愛好和特長，開展多種形式的美術校本課程，讓同學在美術學習中進展思維，增長見識。 (三)開展美術活動課，提高同學美術學習愛好 五、其他方面： 協(xié)作學校做好各種宣揚工作，讓同學漸漸形成良好的學習習慣和行為習慣。主動參與上級部

4、門組織的美術活動，開闊同學的視野，提高審美情趣。 總之，通過仔細備課、上課。做好課前的各項預備活動，拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果。 美術老師的工作方案2 新的學期開頭了，新學期的美術教學工作方案如下： 一、思想政治上 忠誠于黨的訓練事業(yè)，喜愛本質(zhì)工作，仔細遵守學校的規(guī)章制度，聽從領導的支配，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對同學以身作則，言傳身教。 二、基本狀況分析 (一)同學現(xiàn)狀分析： 初二同學已經(jīng)對教材中的繪畫、建筑藝術和工藝美術等美術學問有了肯定的了解和把握，在學習上有肯定的熟悉，知道學習的重要性，在美術的審美鑒賞力量上都有了肯定的提高。對學好本冊教材打

5、好了肯定的基礎。但初二的同學學習的主動性很不夠，參加獲得的主動性較差。對美術學問的系統(tǒng)不夠明確，學問結構層次不是很健 全。 (二)教學內(nèi)容分析： 本學期擬定十六課時的課程。立足于面對全體同學，以素養(yǎng)訓練為基本點動身培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量;強調(diào)趣味性的美術學習，設計內(nèi)容貼近同學的生活閱歷，強化同學的美術學習愛好;在繼承美術傳統(tǒng)的基礎上，充分體現(xiàn).的近步與進展以及多元文化，突出時代感和地方特色。在結構上，以美術形式語言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)分，在傳授規(guī)定的基礎學問、基本技能的基礎上，始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧同學個性的進展和學問技能的習得兩方面的需求。 (三)教材中重

6、點、難點： 重點內(nèi)容涉及到中國畫的內(nèi)容，包括工筆畫和寫意畫的創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作學問。設計主要是以書籍的設計和標記設計的平面設計和立體構成等方面的設計學問。 三、 工作目標 1、通過觀賞，同學能把握中國工藝美術的基本學問;了解不同時期中國工藝的進展和審美演化;了解陶器、青銅器、漆器和此前的進展歷程、造型特征、裝飾風格及文化內(nèi)涵。通過探究，同學能了解中國工藝美術在各個歷史時期的藝術風格。 2、了解中國畫的分類、常用工具及所包含的情感，能創(chuàng)作出簡潔的工筆畫和寫意畫，在創(chuàng)作過程中體會傳統(tǒng)中國畫的魅力，增加同學對生活和自然的喜愛及責任感。 3、探求蘇州園林的“精、巧、靈、雅、意、美”，了解江南園林和私家園林

7、的特質(zhì)和江南園林的發(fā)生、進展。對比江南私家園林和皇家園林的差異。江南園林典型特質(zhì)的形成緣由和江南園林中各種建筑、審美、文化元素的組成。體會園林中題詠、匾額、楹聯(lián)等文化元素的精神內(nèi)容。 4、 了解書籍設計的基礎學問，初步把握書籍設計的基本原則、設計規(guī)劃、包括的內(nèi)容以及美化的方法。初步學會招貼畫的構成、基本創(chuàng)作方法及創(chuàng)意。感受生活，了解圖形符號傳遞信息的方式、學會從有用美觀的視角動身，構思、設計創(chuàng)意獨特的校內(nèi)環(huán)境標記、班級課程表、日歷等，提升校內(nèi)文化。 5、通過觀賞外國歷史畫、宗教畫，了解歷史畫的創(chuàng)作題材。引導同學通過觀賞、感受、分析與爭論，提高鑒賞歷史畫、宗教畫的力量。 四、主要工作及措施 1、

8、依據(jù)對初二同學的狀況分析再加上初二同學所學學問的基礎上，開頭新學問的學習。 2、在課堂上仔細上好每一節(jié)課，把自己所學的學問盡心的'傳授給同學，使同學學到肯定的基礎學問，把握美術的基本技能和技巧，同時也要學會推斷美和制造美，提高同學的審美力量。 3、在教學中，我以促進人格全面進展為動身點，以公民必備的美術學問與技能為基礎，留意貼近同學的學校生活和.生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。 4、同學了解了有關美術的基本狀況后，緊緊把握住教材重點、難點，面對全體同學抓好教學管理，全面開展教學活動。 美術老師的工作方案3 新的一學期又開頭了,為在新學期更好地完成美術訓練教學任務，特做方案如下： 一、推

9、行和實施素養(yǎng)訓練，注意同學的全面進展。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，提高同學的學問水平，培育同學發(fā)覺美、觀賞美和制造美的力量。 二、加強學習，提高自身業(yè)務力量，努力提高理論水平與實踐力量。并且主動參與市、區(qū)組織的備課和聽課等活動，取他人所長，補己之短，在比較中學習，在實踐中提高。 三、學期教學目標： 1、仔細完成美術教學工作，做到按表上課，不落一節(jié)課。注意課堂中同學的自主學習，培育同學的學習力量，調(diào)動學習的主動性。爭取把每節(jié)課的導課設計新奇、獨特。 2、以聽評課等教研活動為基礎，備好、上好每一節(jié)課，主動提高教學藝術水平。 3、組織美術研討和溝通活動，與全組美術老師

10、相互學習、取長補短，共同提高專業(yè)素養(yǎng)。 4、通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)同學學習美術的愛好，從而使他們能從中學到學問，陶冶情操，提高品位，營造深厚的文化藝術氛圍。a、本學期，美術活動以班級為單位，以課堂為載體，搭建展現(xiàn)平臺。如班級藝術園等。b、在任課班級綻開人人爭當小老師活動，期初鼓舞同學選課選內(nèi)容，提前報名，然后支配講課，熬煉同學的綜合力量。 5、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外愛好小組活動，培育一批美術特長生，以點帶面帶動全體同學學好美術，從而全面提高美術素養(yǎng)與美術技能。 6、強化課堂紀律，良好的組織紀律是才會有良好的開端，因此本學期美術課堂首先要抓好課堂紀律，發(fā)揮美術特色，以美為標準，滲

11、透到同學的語言、行為中。 四、協(xié)作學校、各科室以及在各項活動做好宣揚、書寫、美化等幫助工作，充分發(fā)揮美術老師自身特長，做到有求必應，盡自己所能做到更好。 美術老師的工作方案4 一、指導思想 本學期學科研訓工作以科學進展觀為指導，依據(jù)20xx年市教研院、縣訓練局的工作精神與總體部署，結合本學科研訓工作的實際，進一步深化美術學科課程改革，聚焦課堂，關注有效教學，建設生本課堂，突破教學疑點與難點，提高一線老師新課程執(zhí)教力量，努力把新課改理念轉(zhuǎn)化為老師的有效教學行為。面對全體同學、面對農(nóng)村，有針對性地開展縣中學校藝術活動，重視培育同學的藝術實踐力量，進展同學的制造性思維，使同學養(yǎng)成基本的美術素養(yǎng)。 二

12、、工作重點 1.開展學校美術老師精品課評比活動，討論突破美術教學疑點與難點問題，提高一線老師新課程教學力量，以點帶面，努力開創(chuàng)縣美術學科訓練教學新局面。 2.狠抓美術老師專業(yè)基本功的夯實，組織開展縣中學校美術同課異構精品課件評比活動及推優(yōu)工作。強化美術老師教學個性，營造輕松實效的藝術課堂氛圍。 3.關注“領雁”學員的后續(xù)成長工作，有效發(fā)揮“領雁”學員在教學一線的引領輻射作用。 4.依據(jù)市中學校藝術節(jié)美術相關活動要求，幫助縣訓練局體衛(wèi)藝科組織開展縣中學校生藝術節(jié)美術活動及作品評比推優(yōu)工作，發(fā)揮藝術活動的引領和導向作用。 5.重視新老師專業(yè)素養(yǎng)的提升與良好習慣的養(yǎng)成，創(chuàng)設平臺，加強引導，加快青年老

13、師專業(yè)化成長。 6.深化學校，加強教學調(diào)研，兼顧高中和義務訓練階段的美術訓練，針對課改中存在的疑難問題，開展教研活動，服務一線老師，解決教學實際問題。 7.以農(nóng)村中學?！敖虒W四項常規(guī)”達標工作為載體，連續(xù)做好相關研訓和閱歷總結推廣工作，促進農(nóng)村美術老師的教學水平和教科研力量的提高。 三、教學調(diào)查的內(nèi)容和方法 1.內(nèi)容：深化學校，多角度了解美術教學現(xiàn)狀，關心老師探究和解決課堂教學疑難問題，不斷優(yōu)化美術課堂教學。 2.方法：實行聽課、觀看、訪問、座談等方法進行調(diào)研，仔細總結，尋求對策。 四、學科教學討論的課題 1.一般高中美術新課程多模塊教學的實施和優(yōu)化討論。 2.美術新老師專業(yè)化進展有效途徑的討

14、論。 美術老師的工作方案5 一、主要內(nèi)容及教材重點、難點 主要內(nèi)容 本冊教材活動較多，美術學問由淺入深，趣味性強，使孩子在學習基本技能的同時熬煉動手動腦力量，豐富美術生活，提高審美力量。本冊的主要內(nèi)容有：1、繪畫：包括顏色學問、線條的嬉戲等2、趣味制作：包括橡皮泥塑、手工制作、紙玩具等3、應用：包括有用設計、電腦美術等4、觀賞等。 教材重點 在傳授學問和基本技能的時候留意按部就班，以同學為主體，發(fā)揮老師的主導作用。引導同學學習美術訓練的審美要求，同時進展同學的個性追求，鼓舞自身愛好和特長的進展。 教材難點 美術課本身是特別好玩味性的一門課程，但是作為新老師要學習如何將趣味性本身發(fā)揮到。學習的內(nèi)

15、容要從生活動身，生活是的老師，加強孩子對美術的愛好;在做中學，在學中進一步學會生活。 二、討論同學 作為一個剛剛步入老師行業(yè)的信任，有時討論同學比討論教材還要重要，二班級的孩子通過一年的學校生活基本養(yǎng)成了良好的學習習慣，但是他們?nèi)耘f只是八九歲的小孩子，在與他們溝通的時候要熟悉到他們內(nèi)心需要改善的東西還有許多，不能以成人的模式一味強加在孩子身上。每一個孩子都是一本通話故事，純潔而美妙，要多多從他們身上學習和進步。 三、教學目標 1、看法打算一切，首先培育同學良好的學習習慣和看法，養(yǎng)成良好的課堂秩序。 2、通過觀賞兒童感愛好的優(yōu)秀作品，開闊視野的同時鼓舞他們能表達出自己的感受和思想，并從中體驗到美術的魅力，體驗到生活的樂趣。關心孩子們了解美術的構成，常用的美術要素(點線面)理解美術的表達方式和藝術語言。培育孩子表達力量，進展孩子對空間的熟悉力和制造力量。 3、引導同學主動參加各類美術活動，如觀賞、繪畫、創(chuàng)作等，嘗試各類題材的美術所用法的工具和材料，在制作過程中加強團隊協(xié)作，以各種豐富多彩的方式呈現(xiàn)一個奇妙的美術世界。在這一過程中要將