美術(shù)老師工作方案_1

1、美術(shù)老師工作方案美術(shù)老師工作方案1 新的一學(xué)期又開頭了，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù)。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科，而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過(guò)一遍的舊學(xué)科。 為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作，本學(xué)期我擬定了如下方案： 抓好常規(guī)教學(xué)。 1，仔細(xì)備課，做到重難點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明條理，課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng)。 2，改善課堂容納量，充分利用好教學(xué)時(shí)間。 加強(qiáng)自身建設(shè)。 從目前訓(xùn)練進(jìn)展的要求動(dòng)身，仔細(xì)開展"兩學(xué)"（學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治），進(jìn)一步提高師表形象。詳細(xì)做法是： 1，堅(jiān)持參與集體學(xué)習(xí)，并與自學(xué)相結(jié)合，以中華人民共和國(guó)訓(xùn)練法，老師法，新課程改革指導(dǎo)，及各類業(yè)務(wù)書籍為主，借鑒先進(jìn)閱歷，

2、樹立創(chuàng)新意識(shí)。 2，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思，改進(jìn)自我。進(jìn)一步規(guī)范訓(xùn)練言行，不遲到，不早退，維護(hù)集體利益，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。 關(guān)注學(xué)優(yōu)生，進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練 加強(qiáng)對(duì)尖子生的培育，進(jìn)展同學(xué)的學(xué)科愛(ài)好及個(gè)性特長(zhǎng)。主動(dòng)組織同學(xué)參與全國(guó)，省，市各種競(jìng)賽活動(dòng)，豐富同學(xué)的校內(nèi)生活。總之我將嚴(yán)格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做一名合格的美術(shù)老師。 在科學(xué)課方面為了能盡快嫻熟本學(xué)科的授課技巧，我也做了如下的方案： 課前預(yù)備：備好課。 仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想，基本概念，每句話，每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他

3、們的愛(ài)好，需要，方法，習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材，如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。 課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意。 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重。 主動(dòng)參加聽課，評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。 走進(jìn)21世紀(jì)，.對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)

4、格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。 美術(shù)老師工作方案2 為使本校的教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行，更好地完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，通過(guò)對(duì)階段的深化討論和分析，結(jié)合美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作方案支配如下： 一、指導(dǎo)思想： 進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。 二、同學(xué)學(xué)問(wèn)現(xiàn)狀分析本校共有學(xué)校同學(xué)2356人左右，分為37個(gè)班。在農(nóng)村的學(xué)校或中學(xué)，美術(shù)課歷來(lái)是最不受重視的一門學(xué)科。同學(xué)美術(shù)水平凹凸一直不被學(xué)校、同學(xué)及家長(zhǎng)重視，處于次要的位置。所以大部分同學(xué)在升上學(xué)校前對(duì)

5、美術(shù)的認(rèn)知僅僅是畫圖，對(duì)于形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言比較模糊，顏色和素描基礎(chǔ)毫無(wú)所知。在美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域上就相當(dāng)于零。長(zhǎng)期受到應(yīng)試訓(xùn)練的影響，同學(xué)普遍缺乏想象力和制造精神。農(nóng)村中學(xué)本身就地方偏遠(yuǎn)，接觸到美術(shù)展覽的機(jī)會(huì)更少，幾乎是沒(méi)有。學(xué)校里美術(shù)教學(xué)設(shè)施也基本為零，師生素養(yǎng)普遍沒(méi)有城市的高。因而，美術(shù)地位更是變得可有可無(wú)，沒(méi)有足夠重視。 種種不利緣由對(duì)于日后學(xué)校階段各教材的實(shí)施必定困難重重，因此，老師要充分熟悉到教學(xué)所面臨的困難性和重要性。 二、教材狀況分析： 面對(duì)農(nóng)村中學(xué)的實(shí)際狀況，結(jié)合美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，我將實(shí)行了一系列有利美術(shù)課程進(jìn)展的措施。首先，自己要重視美術(shù)，要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。拋棄傳統(tǒng)中的美術(shù)的教學(xué)

6、模式同學(xué)圍圍著老師學(xué)，轉(zhuǎn)為老師圍繞同學(xué)學(xué)。其次，要告知同學(xué)：美術(shù)是一門特別好玩的學(xué)科、最能提高想象力和制造力的學(xué)科。 三、教學(xué)目標(biāo)： 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八班級(jí)112班的美術(shù)教學(xué)工作，我將依據(jù)以往的教學(xué)閱歷，針對(duì)于同學(xué)的心理特點(diǎn)和整體水平，通過(guò)階梯式的美術(shù)課教學(xué)，將觀賞、繪畫、工藝從易到難，循序前進(jìn)。課堂上多種教學(xué)手段教學(xué)方法相結(jié)合，使美術(shù)課不再味同嚼蠟，讓同學(xué)始終在一個(gè)寬松開心的教學(xué)環(huán)境下來(lái)學(xué)習(xí)美術(shù)。通過(guò)美術(shù)科的學(xué)習(xí)，提高同學(xué)合作學(xué)習(xí)的力量，和團(tuán)隊(duì)合作精神。努力開拓同學(xué)的美術(shù)思維，擴(kuò)高校生的學(xué)問(wèn)面，提高同學(xué)的審美力量，使同學(xué)把握基本的繪畫技法和設(shè)計(jì)手段。 提高同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好使它變?yōu)楸姸嗤瑢W(xué)的一門愛(ài)

7、好，讓同學(xué)能夠自己獨(dú)立的、大膽的去完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。 四、教學(xué)重難點(diǎn)： 通過(guò)美術(shù)教學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)把握美術(shù)基本學(xué)問(wèn)和技能，進(jìn)一步發(fā)覺(jué)和體驗(yàn)身邊的美，激發(fā)同學(xué)對(duì)美術(shù)制造的欲望，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量，培育健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式，培育同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量和人文素養(yǎng)，為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。 通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練同學(xué)的制造性思維力量，培育良好的觀看習(xí)慣和觀看力量，陶冶同學(xué)情操，進(jìn)展同學(xué)的感知力量和形象思維力量。 五、詳細(xì)措施與要求： 課堂上努力給同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松開闊的空間，鼓舞同學(xué)大膽發(fā)表自己的看法，轉(zhuǎn)變課程評(píng)價(jià)過(guò)于強(qiáng)調(diào)甄別與選擇的功能，推行進(jìn)展性評(píng)價(jià)，提倡同學(xué)主動(dòng)參加，主動(dòng)探究

8、，愛(ài)護(hù)和進(jìn)展同學(xué)的個(gè)性。課堂教學(xué)中留意挖掘同學(xué)的閃完點(diǎn)，敬重同學(xué)的自尊心，讓同學(xué)在老師的關(guān)愛(ài)中學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)，促進(jìn)同學(xué)的個(gè)性形成和全面進(jìn)展。詳細(xì)措施如下： 1、加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。仔細(xì)備好每一堂課，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。 2、建立健全成果評(píng)定登記與激勵(lì)的制度。更加重視對(duì)同學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)力量、學(xué)習(xí)看法、情感與價(jià)值觀等方面的評(píng)價(jià)。 3、在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式布局上，留意開放性和立體性，真正做到以人為本。 4、敏捷改進(jìn)示范過(guò)程的傳授方式，邊示范邊講解，活躍課堂氣氛。 5、教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精，并留意學(xué)科之間的聯(lián)系。 6、在教學(xué)方法實(shí)施上，依據(jù)不同的內(nèi)容實(shí)行不同的方法，實(shí)行多種方法

9、相結(jié)合。 7、依據(jù)同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行隨堂輔導(dǎo)，要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性啟發(fā)同學(xué)的主動(dòng)性，啟發(fā)同學(xué)制造思維及想象力。 8、做好每節(jié)課的小結(jié)，針對(duì)性地進(jìn)行作業(yè)評(píng)講。 9，定期為同學(xué)舉辦各類畫展，美術(shù)老師也要參加其中。豐富同學(xué)的藝術(shù)視野。 六、教學(xué)要留意的問(wèn)題： 1、留意課堂秩序，防止意外發(fā)生。美術(shù)課前課后都要給同學(xué)強(qiáng)調(diào)美術(shù)課的平安事項(xiàng)，管制好小刀等危急物品。 2、上課時(shí)，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)同學(xué)留意課室衛(wèi)生，畫紙不能亂掉，削鉛筆時(shí)留意地面衛(wèi)生。 七、課程支配： 1、講授美術(shù)基本學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔素描的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)顏色表現(xiàn)方法。 2、熟悉繪畫，雕塑，設(shè)計(jì)，建筑，工藝等藝術(shù)形式 3、因地制宜開設(shè)鄉(xiāng)土美術(shù)課程及特色美術(shù)

10、課程：藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)字、書法、國(guó)畫、素描臨摹和寫生，顏色靜物臨摹和寫生、速寫、卡通漫畫、簡(jiǎn)筆畫、泥塑、藝術(shù)創(chuàng)作等課程。 八、教學(xué)內(nèi)容和要求 八班級(jí) 1、觀賞外國(guó)優(yōu)秀美術(shù)作品。 2、學(xué)習(xí)用明暗表現(xiàn)物體的初步學(xué)問(wèn)和方法，作簡(jiǎn)潔的練習(xí)。 3、學(xué)習(xí)顏色學(xué)問(wèn)及鉛筆淡彩畫法，作靜物畫或風(fēng)景畫練習(xí)。 4、了解幾種常見的構(gòu)圖形式，作構(gòu)圖練習(xí)。 5、學(xué)習(xí)顏色構(gòu)成，作簡(jiǎn)潔的練習(xí)。 6、學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)，作簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)練習(xí)。 九班級(jí) 1、觀賞中國(guó)民間美術(shù)作品。 2、觀賞現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)。 3、了解中國(guó)山水畫的初步學(xué)問(wèn)，進(jìn)行山水畫小品臨摹。 4、利用各種板材進(jìn)行單色、套色版畫練習(xí)。 5、運(yùn)用已學(xué)過(guò)的繪畫學(xué)問(wèn)和技能，進(jìn)行插圖練習(xí)

11、。 6、學(xué)習(xí)立體造型學(xué)問(wèn)，進(jìn)行家具、建筑等模型的設(shè)計(jì)制作。 7、學(xué)習(xí)著裝學(xué)問(wèn)，設(shè)計(jì)自己寵愛(ài)的服裝式樣。 8、運(yùn)用已學(xué)過(guò)的美術(shù)學(xué)問(wèn)和技能，進(jìn)行綜合練習(xí)。 美術(shù)老師工作方案3 新的學(xué)期開頭了，初一的美術(shù)教學(xué)工作方案如下： 一、同學(xué)現(xiàn)狀分析： 作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的新生，雖然他們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和學(xué)校生活，當(dāng)時(shí)他們對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。由于是初一同學(xué)，因此他們學(xué)習(xí)美術(shù)的主動(dòng)性很高，主動(dòng)參加活動(dòng)的主動(dòng)性較好，但是同學(xué)年齡小、學(xué)問(wèn)少，因此同學(xué)的視野狹窄，對(duì)美術(shù)的熟悉還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，同學(xué)的審美意識(shí)較淺，沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。 二、教學(xué)內(nèi)容分析： 本學(xué)期擬定十六課時(shí)的課程。立足于面對(duì)全體同學(xué)，以素養(yǎng)訓(xùn)

12、練為基本點(diǎn)動(dòng)身培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量；強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近同學(xué)的生活閱歷，強(qiáng)化同學(xué)的美術(shù)學(xué)習(xí)愛(ài)好；在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn).的近步與進(jìn)展以及多元文化，突出時(shí)代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)形式語(yǔ)言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)分，在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧同學(xué)個(gè)性的進(jìn)展和學(xué)問(wèn)技能的習(xí)得兩方面的需求。 三、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容，包括風(fēng)景速寫、繪畫的顏色學(xué)問(wèn)和應(yīng)用等繪畫技能和標(biāo)記、海報(bào)、請(qǐng)柬、視覺(jué)傳達(dá)等設(shè)計(jì)學(xué)問(wèn)。 針對(duì)教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)在于培育同學(xué)的各項(xiàng)技能和力量，例如同學(xué)的繪畫技能

13、、同學(xué)的觀看力量、同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量，最終達(dá)到自主觀賞和自主創(chuàng)作。 教學(xué)目標(biāo)： （1）認(rèn)知目標(biāo)：熟悉和了解西方繪畫藝術(shù)，開闊同學(xué)視野，了解人體基本比例；進(jìn)一步學(xué)習(xí)顏色學(xué)問(wèn)和構(gòu)圖學(xué)問(wèn)。 （2）智力力量目標(biāo)：培育同學(xué)的繪畫技巧和基礎(chǔ)造型力量；培育同學(xué)的設(shè)計(jì)思維力量。 （3）思想品德目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)顏色、構(gòu)圖、制作等學(xué)問(wèn)，使同學(xué)的思維更開闊，并用美學(xué)的眼完去觀看生活中的事物，對(duì)大自然產(chǎn)生喜愛(ài)之情。 主要工作及措施 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)課程改革的先進(jìn)理念，以全新的視角 端詳新課程，走進(jìn)新課程。 2、我仔細(xì)地分析學(xué)校美術(shù)教材的編寫特色及體系，了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量 3、仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作

14、業(yè)、講評(píng)作業(yè)。 4、做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。 5、嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高。 工作支配表 周次 起止章節(jié)及內(nèi)容 備注 第一周 總覽全書 其次周第三周 你我他 第四周第五周 我的故事 第六周第七周 向日葵 第八周第九周 梅竹精神 第十周第十一周 花圃 第十二周第十三周 和平鴿 第十四周第十五周 燈與完 第十六周 門 第十七周 期末考核 第十八周 期末自由復(fù)習(xí) 美術(shù)老師工作方案4 一、學(xué)情分析 該班級(jí)隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)對(duì)美術(shù)的要求也有所不同，五班級(jí)的學(xué)習(xí)愛(ài)好遠(yuǎn)不如二、三班級(jí)，想象力也隨之下降，他們更多的追求現(xiàn)實(shí)的、真實(shí)的東

15、西或喜愛(ài)目前流行的“動(dòng)漫”，對(duì)此進(jìn)行大批量的臨摹，在繪畫技巧上也比以前成熟，線條也較流暢，但畫風(fēng)呆板，表現(xiàn)欲下降，已經(jīng)不具備兒童性的繪畫力量！也就是我們所說(shuō)的缺少童趣，沒(méi)有想象力。 二、全冊(cè)教材 在學(xué)段中的地位和作用本冊(cè)教材的教學(xué)理念在于：運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于看看自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，進(jìn)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作力量，傳遞自己的思想和情感。 三、教學(xué)總目標(biāo)（學(xué)問(wèn)與力量、過(guò)程與方法、情感看法價(jià)值觀） 1、了解一些簡(jiǎn)潔的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法、進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。 2、觀賞、熟悉自然美和美術(shù)作品的材料、形式與

16、內(nèi)容等特征，通過(guò)描述、分析與爭(zhēng)論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性。 四、全冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 （一）重點(diǎn)： 了解現(xiàn)代設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)顏色基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，把握顏色的明度與色相對(duì)比。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，了解設(shè)計(jì)要素，能設(shè)計(jì)出精致的圖案、泥塑和立體作品。學(xué)習(xí)平面構(gòu)成漸變學(xué)問(wèn)，抓住形或色有有規(guī)律改變，把握漸變?cè)恚嫵鲂位蛏淖髌贰?（二）難點(diǎn)： 了解顏色的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，并能應(yīng)用與繪畫中。 學(xué)習(xí)把握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，了解設(shè)計(jì)要素能設(shè)計(jì)圖案或其它作品。把握漸變?cè)?，抓住形或色的有?guī)律改變，畫出漸變作品。 五、單元（組）教材分析 1、運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于看看自己的工具、材料，

17、記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，進(jìn)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作力量，傳遞自己的思想和情感。 2、運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡(jiǎn)潔的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法、進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。 3、觀賞、熟悉自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過(guò)描述、分析與爭(zhēng)論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡(jiǎn)潔的美術(shù)術(shù)語(yǔ)，表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。 六、教學(xué)措施 這次是同學(xué)的過(guò)渡時(shí)期，既要努力響應(yīng)同學(xué)目前的愛(ài)好愛(ài)好，又要深化淺出的灌輸客觀的美術(shù)學(xué)科理論學(xué)問(wèn)，將平常教給同學(xué)的學(xué)問(wèn)更加明朗化介紹給同學(xué)，使同學(xué)從兒童繪畫到少年繪畫的轉(zhuǎn)型，更重視有觀賞內(nèi)容和工藝設(shè)計(jì)和教學(xué)

18、，即同學(xué)的制造力量上的培育，其實(shí)就是對(duì)兒童想象力的深化，轉(zhuǎn)變?yōu)楦碚撔院康闹圃炝α俊?美術(shù)老師工作方案5 新的學(xué)期又開頭了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深化地進(jìn)行。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在.進(jìn)展、訓(xùn)練改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將連續(xù)以課堂教學(xué)討論為基本點(diǎn)，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系同學(xué)的日常生活，努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出上學(xué)期工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想： 進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。 二、教學(xué)目標(biāo)： 本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)一、

19、二、三班級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作，我將依據(jù)以往的教學(xué)閱歷，針對(duì)低、高班級(jí)同學(xué)的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將觀賞、繪畫、剪紙，工藝融合貫穿在一起，以多種好玩的、吸引同學(xué)的教學(xué)手段來(lái)開闊同學(xué)的美術(shù)視野，使同學(xué)把握繪畫技法，連續(xù)接受基本技能和顏色的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工連續(xù)深化學(xué)習(xí)。提高同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的學(xué)問(wèn)面，更好地提高同學(xué)的審美力量和動(dòng)手力量。并在教學(xué)當(dāng)中注意培育同學(xué)的觀看、記憶、思維、想象和動(dòng)手力量的提高。讓同學(xué)能夠脫離書本教材，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 三、詳細(xì)工作： 1、連續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。 本學(xué)期，我將連續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利

20、用一切時(shí)間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要討論活動(dòng)，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)力量，使自己由熟悉新課程到走進(jìn)新課程。 2、課堂教學(xué)活動(dòng)。 加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的討論。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)討論?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的制造精神，結(jié)合實(shí)際狀況開發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將爭(zhēng)論溝通、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、觀賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動(dòng)同學(xué)主動(dòng)性為主，使同學(xué)開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的愛(ài)好和技能。 3、組織同學(xué)多出作品，參與各級(jí)各類的賽事。 四、教學(xué)要留意的問(wèn)題： 1、留意課堂秩

21、序，防止意外發(fā)生。由于美術(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。 2、自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)當(dāng)留意課室衛(wèi)生，用品的清洗。 總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以兒童愛(ài)好、閱歷、學(xué)問(wèn)的進(jìn)展為目的，以培育同學(xué)良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的美術(shù)技能和美術(shù)制造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。 美術(shù)老師工作方案6 時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，新的學(xué)期又開頭了。在新的學(xué)期里，為了使自己的美術(shù)工作有條不紊的開展，工作上一個(gè)新臺(tái)階，特做個(gè)人的工作方案如下： (一)思想方面 “教書者先強(qiáng)己，育人者先律己”。首先要提高自己的政治

22、思想素養(yǎng)。老師的道德素養(yǎng)、訓(xùn)練觀、世界觀和人生觀對(duì)同學(xué)起挺直影響作用?！皩W(xué)為人師，身為世范”，引導(dǎo)同學(xué)樹立各種正確觀念，訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會(huì)畫畫、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)制造，培育同學(xué)成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。把同學(xué)的做人訓(xùn)練放在首位，樹立為同學(xué)一生負(fù)責(zé)的理念，培育人、塑造人，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。 (二)專業(yè)方面 連續(xù)更新自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。當(dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，不斷向更深更廣的層面進(jìn)展。我平常留意搜集美術(shù)專業(yè)進(jìn)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新學(xué)問(wèn)，以適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的要求和同學(xué)學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代老師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。作為一名美術(shù)老師，必需有豐富的專業(yè)文化底蘊(yùn)，在工作中才能得以游刃有余，得心應(yīng)

23、手。 (三)教學(xué)工作方面 1、提高自己的管理力量。做一名歡樂(lè)有活力、幽默有親和力的受同學(xué)歡迎的美術(shù)老師。向全市優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理閱歷，準(zhǔn)時(shí)積累訓(xùn)練教學(xué)工作中的勝利與失敗，總結(jié)閱歷、教訓(xùn)，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中進(jìn)展自己，遵循“以人為本”的管理原則，增加自己的管理力量。 2、學(xué)會(huì)做一名“擅長(zhǎng)反思、勤于積累”的美術(shù)老師。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反思，積累閱歷，要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng);在端詳中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思索相結(jié)合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地開展工作。 3、主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，仔細(xì)撰寫論文和繪制美術(shù)作品。提高自己的業(yè)務(wù)工作水平。 我緊密與組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作

24、，充分發(fā)揮自己的完和熱，促進(jìn)老師與老師之間的和諧、學(xué)校與老師之間的和諧與進(jìn)展。 涓涓溪流匯成江河，點(diǎn)滴的學(xué)問(wèn)積累結(jié)出碩果，我信任只要勤勤懇懇的刻苦鉆研美術(shù)準(zhǔn)也學(xué)問(wèn)，肯定會(huì)有收獲，明天定會(huì)更美妙。 美術(shù)老師工作方案7 一、教材分析 【造型·表現(xiàn)】 初步熟悉形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)用法各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，通過(guò)看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與制造愿望。 【設(shè)計(jì)·應(yīng)用】 學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理，了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進(jìn)行簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)分。 【觀賞·評(píng)述】 欣賞

25、自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語(yǔ)言對(duì)觀賞對(duì)象進(jìn)行描述，說(shuō)出其特色，表達(dá)自己的感受。 【綜合·探究】 采納造型嬉戲的方式，結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展現(xiàn)，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。 二、學(xué)期目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)顏色的冷暖，色調(diào)等基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，透視、構(gòu)圖學(xué)問(wèn)，并能在寫生或創(chuàng)作中運(yùn)用這些學(xué)問(wèn)。 2、學(xué)習(xí)剪紙技巧及利用日常生活用品、工具、材料進(jìn)行工藝制作。 3、通過(guò)繪畫、工藝、觀賞、進(jìn)一步增加同學(xué)美術(shù)學(xué)問(wèn)提高美術(shù)修養(yǎng)。 4、在風(fēng)景、靜物寫生或創(chuàng)作中，能獨(dú)立、全面地應(yīng)用顏色學(xué)問(wèn)，構(gòu)圖學(xué)問(wèn)、透視規(guī)律，從而使作品更生動(dòng)、更有感染力。 5、學(xué)習(xí)剪紙技巧，培育同學(xué)大膽、細(xì)心、心

26、靈手巧的動(dòng)手力量。 6、通過(guò)橡皮泥的立體創(chuàng)作或利用日常所見的物品進(jìn)行工藝制作，培育其空間想象力、制造力。 三、教學(xué)狀況分析及改進(jìn)措施 該班級(jí)同學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)較好，在繪畫中構(gòu)圖飽滿，顏色運(yùn)用大膽，想象豐富，工藝制作一般，并且有肯定的觀賞力量，上課師生雙向教學(xué)開展較好。 存在問(wèn)題 1、各班繪畫、工藝技能差異較大。 2、同學(xué)雖然想象豐富，表現(xiàn)欲望較劇烈，但缺乏表現(xiàn)力，放映在作品上。 3、部分同學(xué)繪畫創(chuàng)作內(nèi)容單一。 措施 1、多對(duì)同學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀美術(shù)作品觀賞，增加觀賞力量，開闊其視野的提高美術(shù)力量。 2、進(jìn)一步使同學(xué)把握美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的教學(xué)(如構(gòu)圖顏色，主題的表現(xiàn)等 3、定期進(jìn)行作品展評(píng)。 美術(shù)老師工作方案8

27、開心的寒假生活結(jié)束了，我又重新投入到緊急而有意義的教學(xué)工作中。作為一名老師，我是歡樂(lè)的，由于我又回到了我所摯愛(ài)的孩子們中間。特殊是我今年從事的是二班級(jí)的工作，面對(duì)新的工作，我感到了一絲壓力。它會(huì)促使我不斷前進(jìn)，從不同的方面完善自己，使自己無(wú)愧于人民老師的完榮稱號(hào)。 一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高自身政治思想素養(yǎng)。 堅(jiān)持以黨的思想理論為指導(dǎo)方針，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，全面實(shí)現(xiàn)同學(xué)的進(jìn)展。制定嚴(yán)格的政治學(xué)習(xí)方案，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，由實(shí)踐到熟悉，再由熟悉到實(shí)踐，讓自身水平得以不斷提高，完善自身的政治素養(yǎng)。 二、通過(guò)不同的途徑學(xué)習(xí)和提高，以加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 老師要不斷地加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，重視連續(xù)學(xué)習(xí)。特殊

28、是教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，有助于自己教學(xué)水平的提高，不斷地改善自己，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的步伐，并以多種形式做好筆記，重視回顧、反思，以尋求訓(xùn)練教學(xué)的最佳途徑?，F(xiàn)在，是學(xué)問(wèn)爆炸的時(shí)代，是學(xué)問(wèn)更新速度最快的時(shí)代，只有不斷地更新、改善自己，只有不斷地加強(qiáng)工作、教學(xué)上的溝通，才能更好地提高自身的教學(xué)水平。并且設(shè)置學(xué)習(xí)方案，按部就班，穩(wěn)中提高，逐步進(jìn)展和完善，為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。 三、重視教學(xué)過(guò)程的改革，提高課堂教學(xué)效率。 只有制造性地工作，才能培育出制造性的人才。尤其是在一班級(jí)的教學(xué)中，更要重視培育同學(xué)的制造力量。只有切實(shí)抓好教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，才能有利于同學(xué)整體素養(yǎng)的提高。為此，在新學(xué)期的教學(xué)中，我充分利用先進(jìn)的教學(xué)理

29、論來(lái)指導(dǎo)課堂教學(xué)，結(jié)合同學(xué)的身心規(guī)律，制造性地采納適合同學(xué)的教學(xué)方法，同中求異，靜中求變，開創(chuàng)一切有利于同學(xué)進(jìn)展的環(huán)境，為同學(xué)的全面進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。 四、重視參與教改教研活動(dòng)的開展，在活動(dòng)中熬煉提高自己的綜合力量。 教改教研活動(dòng)是訓(xùn)練永恒的主題，是訓(xùn)練的生命力，也是提高自身素養(yǎng)的一大關(guān)鍵。我決心要做一名進(jìn)展型、創(chuàng)新型的老師，堅(jiān)持以教研為先導(dǎo)，加強(qiáng)科研興教的步伐，全力投入現(xiàn)有的教研專題的討論中，在討論中改善提高，努力是自己的教科研水平有肯定的提高，并主動(dòng)參與各級(jí)各類的教學(xué)活動(dòng)，為訓(xùn)練的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的力氣。在教學(xué)中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)條件，進(jìn)行教學(xué)的改革。同時(shí)，申報(bào)的識(shí)字綜合化的課題得到了區(qū)

30、級(jí)立項(xiàng)。 在新的學(xué)期里，我肯定會(huì)嚴(yán)格要求自己，從多個(gè)方面加強(qiáng)自身的綜合素養(yǎng)，努力提高訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量。我信任，只要付出就肯定有收獲，我期盼著訓(xùn)練之花的漂亮綻放！ 美術(shù)老師工作方案9 一、指導(dǎo)思想 以推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練為中心，以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際，把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)討論上，堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以生為本，務(wù)實(shí)教學(xué)。通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水準(zhǔn)，提高同學(xué)的學(xué)問(wèn)面，培育同學(xué)發(fā)覺(jué)美、觀賞美和制造美的力量。 二、工作要點(diǎn) （一）抓好規(guī)范化教學(xué)管理，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作討論與實(shí)施，以新課程改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革的力度，

31、以同學(xué)為本，重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。 （二）提倡自我理論學(xué)習(xí)（美術(shù)訓(xùn)練、學(xué)科學(xué)問(wèn)、專業(yè)進(jìn)展）；明確中學(xué)校美術(shù)訓(xùn)練的本質(zhì)，明確美術(shù)老師的職能和作用；自我學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂版），在領(lǐng)悟新課標(biāo)精神下，重新端詳教材、理解教材、用好教材。 （三）培育特長(zhǎng)生，抓好美術(shù)愛(ài)好班、培優(yōu)班培訓(xùn)工作，主動(dòng)組織同學(xué)參與各級(jí)各類繪畫競(jìng)賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門投稿。 （四）依據(jù)中?？党菍W(xué)?！绑w育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案，制定藝術(shù)類繪畫、書法項(xiàng)目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方法。 （四）提倡老師教學(xué)專業(yè)性、繪畫專業(yè)化進(jìn)展；鼓舞老師學(xué)有所長(zhǎng)，用有所長(zhǎng)；即培育“綜合型”美術(shù)老師又培育“專業(yè)型”美術(shù)老師、提倡美

32、術(shù)老師向討論型老師、專家型老師進(jìn)展。 三、每月詳細(xì)工作支配： 9月份： 1、抓好同學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)。 2、協(xié)作學(xué)校做好櫥窗更新工作。 3、內(nèi)容：參觀20xx廣東青年美術(shù)大展；時(shí)間：20xx年9月14日；周五全天；地點(diǎn)：廣州藝術(shù)博物院。 4、專題講座從問(wèn)題開頭中外當(dāng)代藝術(shù)概覽 地點(diǎn)：先烈東學(xué)校分校主講吳偉鵬。 5、全市中學(xué)校美術(shù)教研活動(dòng)。 6、市活動(dòng)20xx國(guó)際和平海報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)啟動(dòng)儀式及專題培訓(xùn)（培正中學(xué)，執(zhí)教初一，五、六班級(jí)的美術(shù)老師參與）。 7、區(qū)教研活動(dòng)異地示范教學(xué)觀摩課地點(diǎn)待定授課人陳瑤。 8、科組研討并制定本學(xué)期專科工作方案。 10月份： 1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)討論與實(shí)施。 2、提前備課，寫好教案及邊教邊悟，做好批注。 3、全區(qū)中學(xué)校教研活動(dòng)專題講座論古琴作為一種意義模式在中國(guó)畫中的功能地點(diǎn)：廣州市南國(guó)學(xué)校主講鄧野茅； 4、專科備課組老師集備、聽課