




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、( (第一課時第一課時) )性質(zhì)性質(zhì)有有兩條邊相等兩條邊相等的三角形叫做的三角形叫做等腰三角形等腰三角形. . 等腰三角形中,相等的兩邊都叫做等腰三角形中,相等的兩邊都叫做腰腰,另一邊叫做另一邊叫做底邊底邊,兩腰的夾角叫做,兩腰的夾角叫做頂角頂角,腰,腰和底邊的夾角叫做和底邊的夾角叫做底角底角.ACB腰腰底邊底邊頂角頂角底角底角底角底角 1 1、等腰三角形一腰為、等腰三角形一腰為3cm,3cm,底為底為4cm,4cm,則它的周長則它的周長是是 ; 2 2、等腰三角形的一邊長為、等腰三角形的一邊長為3cm,3cm,另一邊長為另一邊長為4cm,4cm,則它的周長是則它的周長是 ; 3 3、等腰三角
2、形的一邊長為、等腰三角形的一邊長為3cm,3cm,另一邊長為另一邊長為8cm,8cm,則它的周長是則它的周長是 。 10 cm10 cm 或 11 cm19 cm小試牛刀動手做一做動手做一做ACBABCABC有什么特點有什么特點? ?看一看看一看上述過程中,剪刀剪過的兩條邊是相等的,即ABC中中 AB=AC ABC是等腰三角形是等腰三角形探究:課本P75 把剪出的等腰三角形把剪出的等腰三角形ABC沿折痕對折,沿折痕對折,找出其中重合的線段和角找出其中重合的線段和角. 由這些重合的線段和角,你能發(fā)現(xiàn)等腰三角形的性質(zhì)嗎?說說你的猜想。 在一張白紙上任意畫一個等腰三角形,把它剪下來,請你試著折一折,
3、仍有上面的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)嗎?重合的線段重合的角 AC B D ABAC BDCD ADAD B CBAD CADADB ADC 大膽猜想大膽猜想猜想與論證一:等腰三角形的兩個底角相等等腰三角形的兩個底角相等。已知:ABC中,AB=AC求證:B=C分析:分析:1.如何證明這個命題?如何證明這個命題? 3.3.如何構(gòu)造兩個全等的如何構(gòu)造兩個全等的三角形?三角形?性質(zhì)1ABCD猜想2、如何證明兩個角相、如何證明兩個角相等?等?ABC則有則有12D1 2在在ABD和和ACD中中證明證明: 作頂角的平分線作頂角的平分線AD,ABAC 12 ADAD (公共邊)(公共邊) ABD ACD (SAS) BC (全
4、等三角形對應角相等)(全等三角形對應角相等) ABC則有則有 BDCDD在在ABD和和ACD中中證明證明: 作作ABC 的中線的中線ADABAC BDCDADAD (公共邊)(公共邊) ABD ACD (SSS) BC (全等三角形對應角相等)(全等三角形對應角相等) ABC則有則有 ADBADC 90D在在RtABD和和RtACD中中證明證明: 作作ABC 的高線的高線ADABAC ADAD (公共邊)(公共邊) RtABDRtACD (HL) BC (全等三角形對應角相等)(全等三角形對應角相等) 等腰三角形性質(zhì)等腰三角形性質(zhì)性質(zhì)性質(zhì)1 1:等腰三角形兩個底角相等,等腰三角形兩個底角相等,
5、簡稱簡稱“等邊對等角等邊對等角”在在ABC中,中, AB=AC = ,數(shù)學語言數(shù)學語言BCABC等腰三角形一個底角為等腰三角形一個底角為7575, ,它的另外兩個它的另外兩個 角為角為_ _; 等腰三角形一個角為等腰三角形一個角為7070, ,它的另外兩個角它的另外兩個角 為為_; 等腰三角形一個角為等腰三角形一個角為110110, ,它的另外兩個角它的另外兩個角 為為_ _ _。75, 3070,40或55,5535,35小試牛刀 剛才的證明除了能得到剛才的證明除了能得到BC 你還能發(fā)現(xiàn)什么你還能發(fā)現(xiàn)什么?重合的線段重合的角 A B D C ABAC BDCD ADAD B C.BAD CA
6、D ADB ADC=90=90 等腰三角形頂角的平分線平分底邊并且垂直于底邊.等腰三角形等腰三角形性質(zhì)性質(zhì)2:猜想與論證二猜想與論證二:ABCD 等腰三角形的等腰三角形的頂角頂角平分線、平分線、底邊底邊上的中上的中線、線、底邊底邊上的高上的高互相重合(簡稱互相重合(簡稱“三線三線合合一一”)?,還有呢?,還有呢你會證明嗎? 等腰三角形性質(zhì)等腰三角形性質(zhì)性質(zhì)性質(zhì)2 等腰三角形的頂角平分線、底邊等腰三角形的頂角平分線、底邊 上的中線、底邊上的高上的中線、底邊上的高相相互重合?;ブ睾稀?(可簡記為(可簡記為“三線合一三線合一”)性質(zhì)性質(zhì)2:在在ABC中,中, ( 1 ) AB=AC AD是角平分線,
7、是角平分線, , _=_ ; ( 2 ) AB=AC AD是中線,是中線, , = _; ( 3 ) AB=AC ADBC, _=_,_=_ 。BAD CADBAD CADAD BCAD BCBD CDBD CD數(shù)學語言數(shù)學語言 等腰三角形是軸對稱圖形,對稱軸是什么?等腰三角形是軸對稱圖形,對稱軸是什么? 等腰三角形是等腰三角形是軸對稱圖形軸對稱圖形,底邊上的中線底邊上的中線(底邊底邊上的高上的高。ABPlAAB作作ABC的高的高AD.DCBC等腰三角形常見輔助線等腰三角形常見輔助線1作頂角的平分線作頂角的平分線AD.D2ABC作作ABC底邊底邊BC的的中線中線AD.D 例1、如圖,在ABC中
8、 ,AB=AC,點D在AC上,且 BD=BC=AD,求ABC各角的度數(shù)。(課本P76)ABCD解:解:AB=ACAB=AC,BD=BC=ADBD=BC=AD,ABC=ABC=C=BDC,A=ABD (等(等邊對等角角)設(shè)A=x. ,則BDC= A+ ABD=2x.,從而ABC= C= BDC=2x.,于是在ABC中,有A+ABC+C=x+2x+2x=180,解得x=36,在ABC中, A=36,ABC=C=72x2x2x2x 等腰三角形是軸對稱圖形等腰三角形是軸對稱圖形,底邊上的中線底邊上的中線(底邊底邊上的高上的高。性質(zhì)性質(zhì)1 1:等腰三角形兩個底角相等,簡稱等腰三角形兩個底角相等,簡稱“等
9、邊等邊對等角對等角”(前提是在同一個三角形中。)頂角的頂角的頂角平分線、底邊上的頂角平分線、底邊上的中線、和底邊上的高中線、和底邊上的高互相重合,互相重合,簡稱簡稱“三線合三線合 一一”(前提是在同一個等腰三角形中。)你的細心加你的耐心等于成功! 如圖:如圖:ABC中,中,AB=AC,AD和和BE是高,它們相是高,它們相交于點交于點H,且,且AE=BE。 求證:求證:AH=2BDABCDEH證明:證明:AB=AC,AD是高是高,BC=2BD12又又BE是高,是高,ADC=BEC=AEH=90在在AEH和和BEC中中AEH BEC(ASA)1+C=2+C=90 1=2 AEH=BECAE=BE1=2 AH=BCAH=2BD課后思考 一次數(shù)學課上,老師布置了一道幾何證明題,通過大家的激烈討論得到了許多種證明方法,聰明的你們,能找出幾種證明方法呢?試試看吧! 如圖,已知如圖,已知ABCABC中,中,AB=AC,FA
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知技術(shù)安全態(tài)勢感知與安全防護技術(shù)創(chuàng)新報告2025
- 2025年六盤水市重點中學八年級英語第二學期期中復習檢測模擬試題含答案
- 制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型數(shù)據(jù)治理策略與能源管理的優(yōu)化報告
- 2025年元宇宙社交平臺隱私保護與用戶體驗研究報告
- 社交媒體輿情監(jiān)測與2025年危機公關(guān)技術(shù)應用研究指南與實踐案例分析指南報告001
- 2025年單身經(jīng)濟下小型家電市場消費者購買偏好研究報告
- 2025年醫(yī)藥行業(yè)市場準入政策與監(jiān)管趨勢報告
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)與臨床試驗結(jié)果轉(zhuǎn)化報告
- 2025年短視頻平臺內(nèi)容監(jiān)管與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升策略報告
- 2025年醫(yī)藥流通行業(yè)供應鏈優(yōu)化與成本控制中的供應鏈協(xié)同效應提升策略報告
- 校長在2025暑假前期末教師大會上的講話:靜水深流腳踏實地
- 2025春季學期國開電大本科《理工英語3》一平臺在線形考綜合測試(形考任務(wù))試題及答案
- 新22J01 工程做法圖集
- 2024秋期國家開放大學本科《經(jīng)濟學(本)》一平臺在線形考(形考任務(wù)1至6)試題及答案
- 2022-2023學年安徽省阜陽市高一下學期期末教學質(zhì)量統(tǒng)測數(shù)學試卷(解析版)
- 一二年級看圖說話寫話:過河 教學課件
- 售后服務(wù)管理制度與工作流程
- 消防改造工程技術(shù)標書模板
- 磷化膜質(zhì)量評定項目與方法
- 貸款申請表(標準模版)
- 合理應用喹諾酮類抗菌藥物專家共識精品課件
評論
0/150
提交評論