2022大學(xué)生寒假社會(huì)下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告最新范文

1、高品質(zhì)文檔2022大學(xué)生寒假社會(huì)下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告最新范文 高校生們，又要寫寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告了吧!快來(lái)學(xué)習(xí)一下吧，僅供參考哦! 今年xxxx期，我校組織了討論生志愿者深化扎實(shí)地開(kāi)展了文化科技衛(wèi)生高校生志愿者“三下鄉(xiāng)”和高校生xxxx期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊青年學(xué)生在服務(wù)實(shí)踐中受訓(xùn)練、長(zhǎng)才能、做貢獻(xiàn)。 現(xiàn)將我校討論生xxxx期社會(huì)實(shí)踐的狀況進(jìn)行總結(jié)如下： 一、細(xì)心組織，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)預(yù)備扎實(shí) 為了把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)落到實(shí)處而不流于形式，討論生院召開(kāi)了特地會(huì)議對(duì)xxxx期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了布置，并對(duì)詳細(xì)工作進(jìn)行了支配，要求討論生從思想、材料、團(tuán)隊(duì)等多方面樂(lè)觀籌備，以飽滿的熱忱樂(lè)觀投身社會(huì)實(shí)踐，仔細(xì)完成各項(xiàng)實(shí)

2、踐活動(dòng)。并通過(guò)多種方式對(duì)在校討論生進(jìn)行廣泛而深化的宣揚(yáng)，使全體討論生理解了參與社會(huì)實(shí)踐的重要意義，激發(fā)了參加社會(huì)實(shí)踐的熱忱。 事實(shí)證明，細(xì)心組織，預(yù)備扎實(shí)，是今年我校討論生社會(huì)實(shí)踐做的較好的主要緣由之一。 二、廣泛開(kāi)展，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富 1.新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)篇 xxxx月20日至xxxx月5日，在曾玉林教授的帶領(lǐng)下，討論生xxxx期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)沿著湘西線，在慈利、阮、花垣、鳳凰和會(huì)同五個(gè)縣隨機(jī)抽樣250戶農(nóng)戶，開(kāi)展了湖南省“集體林權(quán)制度改革”、“農(nóng)村婦女參加狀況”和“城鎮(zhèn)化改革”的社會(huì)調(diào)研。此次實(shí)踐活動(dòng)以國(guó)家林業(yè)廳下發(fā)的紅頭文件為支撐，在當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局和林業(yè)站的伴隨下，采納入戶訪談的形式開(kāi)展。 在

3、調(diào)研中，討論生深深體會(huì)到林農(nóng)的艱辛與不易，感受到他們的熱忱與樸實(shí)。每到一個(gè)鄉(xiāng)，都受到林農(nóng)熱忱的款待。實(shí)踐活動(dòng)以“惠民”為主導(dǎo)，加深了當(dāng)?shù)亓洲r(nóng)與高校學(xué)子之間的溝通，切實(shí)了解林農(nóng)對(duì)林業(yè)科技服務(wù)、林業(yè)金融體系建設(shè)、林下經(jīng)濟(jì)扶持的需求，為林業(yè)政策制定和林業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展供應(yīng)了參考依據(jù)。 討論生xxxx期實(shí)踐團(tuán)成員表示本次活動(dòng)凸顯了所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用前景，增加了自己對(duì)今后連續(xù)深化科研、學(xué)習(xí)的信念。 2.關(guān)注林業(yè)改革篇 xxxx月22日至xxxx月2日，在曾廣正副教授、曹蘭芳老師的帶領(lǐng)下，討論生xxxx期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)一行前往平江縣、茶陵縣、衡陽(yáng)縣、新邵縣及藍(lán)山縣開(kāi)展“集體林權(quán)制度改革監(jiān)測(cè)”和“城鎮(zhèn)化背景下林改后續(xù)政策

4、討論”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 在當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門的支持下，實(shí)踐團(tuán)共走訪了五縣二十五個(gè)村，就當(dāng)?shù)丶w林權(quán)改革狀況、婦女參加狀況及城鎮(zhèn)化對(duì)林改影響進(jìn)行調(diào)研，并以“面對(duì)面訪談”的形式對(duì)農(nóng)戶及各村村干部進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。 在調(diào)研中，討論生們深化了解到農(nóng)戶在林業(yè)進(jìn)展方面的投入與林業(yè)收入狀況，以及家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源與生活開(kāi)支狀況，農(nóng)戶的收入水平有所提高，生活更加富裕;從對(duì)村干部的訪談中了解到，各村的整體狀況良好，林業(yè)收入逐年增加，政府投入及林業(yè)補(bǔ)貼提高，對(duì)林農(nóng)進(jìn)行營(yíng)林生產(chǎn)有極大的鼓舞作用。 調(diào)研結(jié)果將提交國(guó)家林業(yè)局，為其制定林業(yè)政策及完善林權(quán)改革制度及相關(guān)法律法規(guī)供應(yīng)現(xiàn)實(shí)依據(jù)。同時(shí)，參加此次社會(huì)實(shí)踐的討論生深刻體會(huì)到農(nóng)村百姓的

5、生活不易，更進(jìn)一步堅(jiān)決了他們的科研之路，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后造福社會(huì)。 3.理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)踐服務(wù)篇 x月23日，在羅明春教授和張清老師的指導(dǎo)下，討論生帶領(lǐng)旅游學(xué)院認(rèn)知實(shí)習(xí)的13級(jí)本科生前往浙江開(kāi)展體驗(yàn)生態(tài)旅游、追尋歷史腳印、感受傳統(tǒng)文化、了解文化旅游產(chǎn)業(yè)進(jìn)展動(dòng)態(tài)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歷時(shí)9天，討論生們走訪了xxxx等十余個(gè)不同的景區(qū)景點(diǎn)。在帶領(lǐng)本科生認(rèn)知實(shí)習(xí)的同時(shí)，了解了旅游業(yè)最新的進(jìn)展動(dòng)態(tài)和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，對(duì)旅游有了更直觀和更深層次的熟悉。為促進(jìn)旅游業(yè)的健康有序進(jìn)展，貫徹國(guó)發(fā)xxxx31號(hào)文件國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革進(jìn)展的若干意見(jiàn)積累了第一手資料，也為今后的學(xué)習(xí)討論奠定了良好的基礎(chǔ)。 這些活動(dòng)的順當(dāng)綻開(kāi)和圓滿完成，不僅對(duì)走訪地區(qū)的進(jìn)展建設(shè)有所關(guān)心，而且很好的呈現(xiàn)了我校討論生的風(fēng)采。參加x