2022年整理—人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)《養(yǎng)花》語(yǔ)文教案_第1頁(yè)
2022年整理—人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)《養(yǎng)花》語(yǔ)文教案_第2頁(yè)
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1、人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?養(yǎng)花?語(yǔ)文教案人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?養(yǎng)花?語(yǔ)文教案教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解文中含義深刻的句子，體會(huì)作者從養(yǎng)花中得到的樂(lè)趣。2、理解奇花異草、大雨傾盆、置之不理、三年五載、秉燭夜游等詞語(yǔ)的意思，了解作者是如何把養(yǎng)花的樂(lè)趣寫(xiě)具體的。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者從養(yǎng)花中得到的樂(lè)趣，培養(yǎng)熱愛(ài)生活、健康向上的情趣。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解課文的思想內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，了解作者是怎樣把養(yǎng)花的樂(lè)趣寫(xiě)具體的。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入，揭示課題1、談話導(dǎo)入課題2、以語(yǔ)言交流的形式簡(jiǎn)介作者二、檢查朗讀情況。出示含有重點(diǎn)詞語(yǔ)的一段話，以讀的形式檢查朗讀，交流詞語(yǔ)意

2、思。三、品讀課文，探究悟情1、探究第一局部第1自然段出示第一段，教師范讀，學(xué)生齊讀，讀完之后體會(huì)作者愛(ài)養(yǎng)花的這種快樂(lè)的心情。2這段話中句與句聯(lián)系緊密，試著加上一些關(guān)聯(lián)詞，再來(lái)讀一讀。出示：我愛(ài)花，所以-，但是一一，因?yàn)?一，還因?yàn)?，所以-既然作者把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，那么，養(yǎng)花究竟給作者帶來(lái)了哪些樂(lè)趣呢從文中找出概括寫(xiě)?zhàn)B花的樂(lè)趣的一段話。抽生答復(fù)，出示最后一自然段123內(nèi)容總結(jié)1人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?養(yǎng)花?語(yǔ)文教案人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?養(yǎng)花?語(yǔ)文教案教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解文中含義深刻的句子，體會(huì)作者從養(yǎng)花中得到的樂(lè)趣22、理解奇花異草、大雨傾盆、置之不理、三年五載、秉燭夜游等詞語(yǔ)的意思，了解作

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