湖北高校青年教師深入企業(yè)行動計劃實施方案

1、省教育廳、省人力資源和社會保障廳關(guān)于組織實施高校青年教師深入企業(yè)行動計劃的通知各高等學(xué)校:為貫徹落實省委、省政府關(guān)于動員廣大科技人員服務(wù)企業(yè)的有關(guān)文件精神,發(fā)揮高校科技智力資源優(yōu)勢,深入開展產(chǎn)學(xué)研合作,推進(jìn)高校教師隊伍建設(shè),省教育廳、省人力資源和社會保障廳決定在全省高校實施高校青年教師深入企業(yè)行動計劃,每年組織高校選派1000名左右高校青年教師全職到企業(yè)服務(wù)一年。現(xiàn)將高校青年教師深入企業(yè)行動計劃實施方案印發(fā)給你們,請結(jié)合本單位實際,認(rèn)真貫徹落實。附件:湖北省高校青年教師深入企業(yè)行動計劃實施方案二一年月日附件:湖北省高校青年教師深入企業(yè)行動計劃實施方案一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思

2、想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞實施“科教興鄂”戰(zhàn)略、“兩型”社會建設(shè)和發(fā)展戰(zhàn)略性新型產(chǎn)業(yè),以服務(wù)企業(yè)(包括會計事務(wù)所、律師事務(wù)所等,以及農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位,下同和建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍為目標(biāo),組織高校青年教師深入企業(yè)開展崗位實踐活動,鍛煉和培養(yǎng)青年教師創(chuàng)新精神和實踐能力,更好地培養(yǎng)創(chuàng)新人才和服務(wù)社會,提升高等教育質(zhì)量。二、基本原則1、深入基層,立足服務(wù)。以服務(wù)為宗旨,以貢獻(xiàn)求合作,努力轉(zhuǎn)化一批科技成果,開發(fā)一批新工藝、新產(chǎn)品,提升企業(yè)核心競爭力,探索產(chǎn)學(xué)研合作的有效途徑和長效機制。2、注重實踐,提升素質(zhì)。主動了解生產(chǎn)一線的科技和人才需求,積極參與企業(yè)經(jīng)營管理和技術(shù)研發(fā),在實踐鍛煉中砥礪品質(zhì)、

3、錘煉作風(fēng)、增長才干、提升素質(zhì)。3、面向需求,雙向選擇。堅持需求導(dǎo)向,依托高校學(xué)科特色和科技資源優(yōu)勢,結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實需求,通過雙向選擇做好選派工作。4、創(chuàng)新機制,政策激勵。完善青年教師培養(yǎng)使用、職稱評聘、考核評價、表彰獎勵等制度,形成引導(dǎo)和鼓勵青年教師服務(wù)基層、在實踐中鍛煉提高的政策環(huán)境和輿論氛圍。5、互動合作,校企共贏。加強高校與企業(yè)的互動合作,促進(jìn)高?？蒲泻腿瞬排囵B(yǎng)更好地結(jié)合現(xiàn)實需求,加速科技成果轉(zhuǎn)化,推動企業(yè)技術(shù)進(jìn)步,服務(wù)湖北經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。三、總體目標(biāo)每年選派1000名左右高校青年教師全職到企業(yè)服務(wù)一年,培養(yǎng)大批崇尚實踐、樂于服務(wù)、勇于創(chuàng)新、德高風(fēng)正的優(yōu)秀青年教師;發(fā)揮橋梁、紐帶作用,促進(jìn)高

4、校與企業(yè)的戰(zhàn)略合作;推動校企、校地共建一批技術(shù)研發(fā)平臺和產(chǎn)學(xué)研合作示范基地;力爭轉(zhuǎn)化一批科技成果,攻克一批產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù),開發(fā)一批新工藝、新產(chǎn)品,提升企業(yè)核心競爭力。四、青年教師深入企業(yè)的主要任務(wù)1、調(diào)研相關(guān)企業(yè)和行業(yè)的科技人才需求。做好生產(chǎn)實踐中科技需求調(diào)研工作,幫助企業(yè)收集新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品信息以及國內(nèi)外市場動態(tài),掌握相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢和資源布局,協(xié)助企業(yè)制定技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略,做好企業(yè)人才需求調(diào)研,為學(xué)校培養(yǎng)企業(yè)急需的創(chuàng)新人才提供信息。2、開展科技成果轉(zhuǎn)化,參與技術(shù)研發(fā)和生產(chǎn)經(jīng)營管理等活動。針對一些關(guān)鍵、核心技術(shù)問題,積極聯(lián)系學(xué)?？萍剂α颗c企業(yè)開展聯(lián)合攻關(guān);開展科技、經(jīng)營管理、投融資服務(wù)

5、等方面知識培訓(xùn),幫助企業(yè)提高技術(shù)研發(fā)能力和經(jīng)營管理水平。3、發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。根據(jù)企業(yè)需求和發(fā)展戰(zhàn)略,努力促成企業(yè)與高校的有效對接和聯(lián)合,建立產(chǎn)學(xué)研合作長效機制,組建產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟,合作共建工程(技術(shù)研究中心、檢測服務(wù)中心、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范基地等以及學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)基地等,開展人才聯(lián)合培養(yǎng)。五、選派對象條件要求1、年齡原則上不超過45周歲;2、在教學(xué)、科研一線崗位工作的青年教師;3、思想政治素質(zhì)好,具有較強的科技研發(fā)能力和一定的組織協(xié)調(diào)能力;4、優(yōu)先選派沒有企業(yè)或其他基層單位工作經(jīng)歷的青年教師;六、實施步驟1、選派學(xué)校結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點,根據(jù)相關(guān)合作企業(yè)的具體需求,制定本校青年教師服務(wù)企業(yè)的整體

6、規(guī)劃和年度計劃。2、動員組織青年教師積極申報高校青年教師深入企業(yè)行動計劃,填寫高校青年教師深入企業(yè)行動計劃申請書,報省教育廳審核。3、省教育廳組織專家對學(xué)校申報的計劃進(jìn)行審核評審,研究確定給予經(jīng)費資助的選派對象。4、學(xué)校與合作企業(yè)簽訂合作協(xié)議,就選派青年教師深入企業(yè)的相關(guān)事項明確雙方責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),明確選派教師崗位實踐期間的具體工作任務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)管理等相關(guān)事項。5、加強對參與崗位實踐青年教師的服務(wù)和管理。建立跟蹤服務(wù)制度和定期檢查、考核制度,開展高校青年教師服務(wù)企業(yè)評先表彰活動。七、組織管理1、選派學(xué)校應(yīng)成立由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)職能部門參加的青年教師深入企業(yè)行動計劃領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本校青年教師崗

7、位實踐活動的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織實施。2、選派學(xué)校應(yīng)將青年教師深入企業(yè)活動納入學(xué)校行政的重要議事日程,納入年度工作計劃和考核目標(biāo),加強管理和服務(wù),積極動員組織青年教師深入基層一線創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。3、選派學(xué)?？上蚪⒘诵Ｆ蠛献麝P(guān)系(合作建有研發(fā)中心、教學(xué)實習(xí)基地以及校董事會成員單位等的企業(yè)和派駐科技副縣市長的地方基層單位優(yōu)先派送青年教師開展崗位實踐活動。八、保障措施1、省教育廳設(shè)立高校青年教師深入企業(yè)行動資助項目,資助全職在企業(yè)和其他基層單位從事崗位實踐活動一年的青年教師,資助經(jīng)費主要用于下派青年教師進(jìn)行技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化的前期調(diào)研經(jīng)費和交通補助等。2、定期對青年教師深入企業(yè)活動進(jìn)行評比表彰,根據(jù)高校開展活

8、動的情況和下派青年教師在崗位實踐期間的實際貢獻(xiàn),定期評選表彰一批先進(jìn)單位和個人。3、各高校要結(jié)合實際制訂配套政策措施,對到企業(yè)服務(wù)的青年教師,服務(wù)期間其原職務(wù)、工資福利和崗位不變;服務(wù)期間崗位津貼、業(yè)績津貼等待遇不低于在崗?fù)惾藛T平均水平;崗位實踐活動期滿考核合格的視同完成派出單位規(guī)定的各項工作量;申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)時,要給予傾斜。4、落實鼓勵科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策措施。選派學(xué)校以技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式將職務(wù)科技成果提供給企業(yè)實施的,可從技術(shù)轉(zhuǎn)讓所得的凈收入中提取70%的比例用于一次性獎勵相關(guān)科技成果完成人和為成果轉(zhuǎn)化做出重要貢獻(xiàn)的人員;采用股份形式實施成果轉(zhuǎn)化的,可將成果形成股權(quán)的70%獎勵給成果完成人和為