汕頭市2008-2009學(xué)年度普通高中新課程統(tǒng)一檢測(cè)生物

1、汕頭市2008-2009學(xué)年度普通高中新課程統(tǒng)一檢測(cè)高一級(jí)生物本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。第一部分1至7頁，第二部分8頁至10頁，共10頁，滿分150分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng)：1答卷前，用黑色簽字筆或黑色鋼筆把答題卡密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。 2選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。3非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆在答題紙指定的區(qū)域作答，不能答在試卷上，如需改動(dòng)，先劃掉原來答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液，否則答案無效。 4考生必須保持答題卡和答題紙的整潔，考試

2、結(jié)束后，將本試卷、答題卡和答題紙一并交回。第一部分（選擇題,共100分）一、單項(xiàng)選擇題：本題包括35小題，每小題2分，共70分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。1今年是生物學(xué)里程碑式的著作物種起源出版150周年，該書的作者即提出進(jìn)化理論的著名生物學(xué)家是達(dá)爾文 孟德爾 摩爾根 克里克和沃森2. 能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是 A有機(jī)大分子 B細(xì)胞 C組織 D器官3生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)是A染色體的復(fù)制 BDNA的復(fù)制 C細(xì)胞增殖 D細(xì)胞生長4組成DNA分子的基本單位是A核苷酸 B核糖核苷酸 C脫氧核糖核苷酸 D脫氧核糖核酸5生物體內(nèi)能決定氨基酸的密碼子

3、有多少種？A64種 B62種 C61種 D20種6一條DNA鏈的核苷酸序列是TACCGGAGT。下列哪一項(xiàng)是由此鏈轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA?AUACCGGAGU BACUGAACGACATGGCCTAC DAUGGCCUCA7對(duì)人體內(nèi)大多數(shù)糖類的功能描述正確的是 A轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì) B作為細(xì)胞中化學(xué)反應(yīng)的催化劑 C能量來源 D不容易被吸收進(jìn)入血液8下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是AATP水解形成ADP和Pi是一個(gè)耗能過程BATP釋放能量必須是在特定的酶的參與下才能完成C每個(gè)ATP分子有3個(gè)高磷磷酸鍵D純凈的ATP呈白色粉末狀，能夠溶于水，但片劑不可以口服9下圖中表示單倍體生物體細(xì)胞內(nèi)染色體組成情況正確的是

4、 10放射性同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究中常用的手段。如果僅要求標(biāo)記細(xì)胞中的核酸，而不標(biāo)記蛋白質(zhì)，應(yīng)運(yùn)用的同位素是 A14C B3H C32p D35S11蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣的原因包括A組成肽鏈的氨基酸的種類不同B組成肽鏈的氨基酸的數(shù)目不同C蛋白質(zhì)分子空間結(jié)構(gòu)不同D以上都是12兩個(gè)氨基酸分子縮合成二肽生成水，這個(gè)水分子中的氫來自A羧基 B氨基 C和碳原子連接的氫 D氨基和羧基中各一個(gè)氫13免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖如右，共有764個(gè)氨基酸， 其中ss表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鏈。則該蛋白 質(zhì)分子中至少含有游離的氨基數(shù)目、肽鍵數(shù)目分別是A2和762 B760和760 C4和762 D4和760

5、14酒精對(duì)人的腦、心臟、血管和肝等器官都有一定的損害。人喝酒后，酒精以什么方式被消化道吸收? A自由擴(kuò)散 B協(xié)助擴(kuò)散 C主動(dòng)運(yùn)輸 D胞吞15煙草中的尼古丁是一種化學(xué)致癌因子，尼古丁存在于煙草細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)？A細(xì)胞膜 B溶酶體 C液泡 D細(xì)胞核16基因的化學(xué)本質(zhì)是A遺傳物質(zhì)的功能單位 B有遺傳效應(yīng)的DNA片段C在染色體上呈線性排列 D特定的氨基酸序列17在正常情況下，一個(gè)DNA分子復(fù)制完畢后，新形成的DNA子鏈A是DNA母鏈的片斷 B和DNA母鏈之一完全相同C和DNA二條母鏈都相同 D和DNA母鏈稍有不同18下面是4位同學(xué)拼制的DNA分子部分平面結(jié)構(gòu)模型，正確的是 19食鹽加碘是防治碘缺乏癥的重

6、要舉措。有一成年人長期生活在缺碘的山區(qū)，又得不到碘鹽的供應(yīng)而患地方性甲狀腺腫。這說明無機(jī)鹽A對(duì)維持酸堿平衡有重要作用B能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量C對(duì)調(diào)節(jié)滲透壓有重要作用 D對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用20觀察細(xì)胞中染色體行為并計(jì)數(shù)時(shí)，使用光學(xué)顯微鏡的正確方法是A低倍鏡對(duì)焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進(jìn)光量，調(diào)焦觀察B低倍鏡對(duì)焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進(jìn)光量，調(diào)焦觀察C低倍鏡對(duì)焦，轉(zhuǎn)用高倍鏡，將觀察目標(biāo)移至視野中央，減少進(jìn)光量，調(diào)焦觀察D高倍鏡對(duì)焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，增加進(jìn)光量，調(diào)焦觀察21.下圖所示過程中基因操作的工具是ADNA解旋酶 B限制酶 CDNA

7、連接酶 DDNA聚合酶22通過測(cè)交不能推測(cè)被測(cè)個(gè)體A產(chǎn)生配子的比例 B產(chǎn)生配子的數(shù)量 C產(chǎn)生配子的種類 D基因型23某同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：在2支試管中分別加入等量的2可溶性淀粉溶液和蔗糖溶液，再分別加入等量的唾液，37水浴恒溫條件下放置一小段時(shí)間，最后分別滴入1滴碘液，觀察顏色的變化。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的目的是探究 A唾液含有淀粉酶 B淀粉遇碘變藍(lán) C酶具有高效性 D酶具有專一性24下列顯示了溫度和pH對(duì)某種酶活性的影響。據(jù)圖回答，哪一項(xiàng)條件可能降低該酶活性？A加弱酸降低pH值，從pH8到pH7 B加弱堿加大pH值，從pH5到pH6C使用冰箱降低溫度，從30到20 D用加熱器升高溫度，從30到4025一種

8、新的制藥工藝是，根據(jù)生物膜的特性，將磷脂制成小球，讓小球包裹藥物，運(yùn)輸?shù)交疾〔课?，通過小球膜和細(xì)胞膜的融合，將藥物送入細(xì)胞，從而達(dá)到治療疾病的目的。這種生物膜的特性是指A選擇透過性 B特異性 C滲透性 D流動(dòng)性26下圖是減數(shù)分裂過程DNA含量變化的曲線圖，請(qǐng)問基因突變和基因重組分別發(fā)生在Aab段；cd段 Bbc段；cd段 Cbc段；ef段 Def段;cd段27下列敘述不正確的是 A細(xì)胞凋亡是個(gè)體發(fā)育過程中的正常生命現(xiàn)象B飲食中攝入過量膽固醇可能會(huì)引發(fā)心血管疾病C良好的心理狀態(tài)和健康的生活方式可以有效預(yù)防癌癥的發(fā)生D利用一種DNA探針可快速簡便地檢測(cè)出多種病毒28經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，從孕婦的羊水中提取的

9、干細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)后可增殖、分化形成骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等多種人體器官組織。以下有關(guān)敘述正確的是A上述過程存在基因的選擇性表達(dá)B神經(jīng)細(xì)胞的分化程度比干細(xì)胞的分化程度低C提取的干細(xì)胞與其形成的肌肉細(xì)胞染色體數(shù)目不同D此過程中細(xì)胞增殖方式是無絲分裂29下列觀點(diǎn)不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是A種群中個(gè)體的死亡可使種群基因庫發(fā)生一些變化B生物進(jìn)化是突變、選擇和隔離的綜合作用C馬和驢能雜交并可產(chǎn)生后代說明兩者間不存在生殖隔離D野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是共同進(jìn)化的結(jié)果30某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組以“研究 xx 遺傳病的遺傳方式”為課題進(jìn)行調(diào)查研究，最好選擇調(diào)查何種遺傳病以及采用的方法是?A白化病；在周圍熟

10、悉的 4 一 10 個(gè)家系調(diào)查 B紅綠色盲；在多個(gè)患者家系中調(diào)查 C苯丙酮尿癥；在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并統(tǒng)計(jì)D青少年型糖尿??；在患者家系中調(diào)查 31下圖是中心法則圖解，對(duì)其理解錯(cuò)誤的是A中心法則表示了遺傳信息的傳遞規(guī)律B圖解還可補(bǔ)充遺傳信息由RNA流向DNAC病毒可以在自身體內(nèi)完成過程D過程在核糖體上進(jìn)行32實(shí)驗(yàn)材料的選擇是否恰當(dāng)是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一，下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料選擇不恰當(dāng)?shù)氖?A孟德爾選取豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn) B馬蛔蟲受精卵細(xì)胞用于觀察動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂 C紫色洋蔥表皮細(xì)胞用于觀察質(zhì)壁分離 D赫爾希等科學(xué)家選取噬菌體作為材料證明DNA分子是遺傳物質(zhì)33為了研究環(huán)境改變對(duì)樺尺蠖種群變化的影響，

11、科學(xué)工作者在英國的曼徹斯特地區(qū)進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)控制樺尺蠖體色的S基因（黑色）和s基因（淺色）的頻率發(fā)生較大變化。結(jié)果如下表所示：黑色（S）基因頻率淺色(s)基因頻率19世紀(jì)中葉前（環(huán)境污染前）5以下95以上20世紀(jì)中葉（環(huán)境污染后）95以上5以下以下結(jié)論正確的是：A樹干被污染變黑前，表現(xiàn)型為淺色的個(gè)體不易生存B樹干被污染變黑后，基因型為SS的個(gè)體不易生存C環(huán)境對(duì)生物的選擇是通過改變基因頻率實(shí)現(xiàn)的D樹干被污染變黑后，淺色個(gè)體會(huì)隨著淺色(s)基因頻率不斷降低而消失34一個(gè)男孩在體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)是紅綠色盲， 后又發(fā)現(xiàn)他妹妹也是紅綠色盲，但是他的弟弟不是紅綠色盲，若其雙親再生一個(gè)孩子，是色盲男孩的的幾率是?

12、A1/2 B1/4 C1/6 D1/835蝴蝶的體色，黃色(C)對(duì)白色(c)為顯性，雌性個(gè)體的不管是什么基因型都是白色的。棒型觸角沒有性別限制，雄性和雌性都可以有棒型觸角(a)或正常類型(A)。據(jù)下面雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推導(dǎo)親本基因型是 親本：白、正常(父本) × 白、棒(母本) 雄子代：都是黃、正常 雌子代：都是白、正常ACcaa(父本) ×CcAa(母本) BccAa(父) ×CcAa(母本)CccAA(父本) ×CCaa(母本) DCcAA(父) ×Ccaa(母本)二、多項(xiàng)選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有不

13、止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題全選對(duì)得3分，選不全得1分，有選錯(cuò)或不答得0分。36水在生命活動(dòng)中有非常重要的作用，下列有關(guān)敘述中正確的有A代謝活動(dòng)的強(qiáng)弱與細(xì)胞內(nèi)自由水的比例無關(guān)B幼兒身體的含水量遠(yuǎn)高于成年人C水對(duì)維持細(xì)胞正常形態(tài)有重要作用D酶所催化的化學(xué)反應(yīng)需要有水的參與37豌豆葉肉細(xì)胞中DNA分布于 A細(xì)胞核 B葉綠體C核糖體 D擬核38細(xì)胞核是細(xì)胞的重要組成部分,有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是A細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的中心 B細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳的控制中心C細(xì)胞核是DNA復(fù)制的的主要場(chǎng)所 D細(xì)胞核是進(jìn)行轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所39下列各項(xiàng)關(guān)于遺傳和變異的的論述，其中不正確的是ADNA一定是單鏈結(jié)構(gòu) B同源染色體的大小一

14、定相同C基因突變一定能產(chǎn)生新的表現(xiàn)型 D基因重組一定可以產(chǎn)生新的性狀40以下是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn)。與表中編號(hào)順序相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容中，正確的是待檢物蛋白質(zhì)脂肪酒精鑒別試劑雙縮脲斐林試劑重鉻酸鉀反應(yīng)條件水浴5065A常溫、蘇丹IV、葡萄糖、酸性 B沸水浴、蘇丹IV、蔗糖、堿性C常溫、蘇丹III、果糖、酸性 D常溫、蘇丹III、蔗糖、堿性41噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，除證明DNA是遺傳物質(zhì)外，還間接地說明了DNAA能產(chǎn)生可遺傳的變異 B能進(jìn)行自我復(fù)制C能控制蛋白質(zhì)的合成 D是生物的主要遺傳物質(zhì)42下列關(guān)于作物育種的敘述，正確的是A把兩種小麥各自的優(yōu)良性狀組合在一起常采用雜交育種技術(shù)B

15、單倍體育種能夠改良缺乏某種抗病性的水稻品種C培育無子西瓜可采用多倍體育種技術(shù)D袁隆平培育的高產(chǎn)、抗逆性強(qiáng)的雜交水稻是基因突變的結(jié)果43等量的酵母菌培養(yǎng)在甲乙兩組濃度相同的葡萄糖溶液中，甲組進(jìn)行有氧呼吸，乙組進(jìn)行無氧呼吸。若兩組消耗了等量的葡萄糖，則 A甲組釋放的 CO2與乙組釋放的 CO2的比例為 3 ：1B兩者共釋放的 CO2與消耗的 02的物質(zhì)的量之比為 4 ：3C兩組都是先將葡萄糖分解為丙酮酸D兩組釋放的能量相等44下圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，其中正確的是A過程后細(xì)胞仍然能進(jìn)行有絲分裂B過程叫漂洗C過程中使用的龍膽紫溶液能使染色體染上深的顏色D過程中需要對(duì)載玻片上的根尖

16、進(jìn)行壓片45下圖示某家庭遺傳系譜，已知2號(hào)不帶甲病基因，下列判斷不正確的是A甲病與紅綠色盲的遺傳方式相同B4號(hào)是純合子的概率為1/3C4號(hào)與1號(hào)基因型相同的概率是1/6D5號(hào)與一乙病基因攜帶者婚配，所生男孩患病的概率是9/16第二部分（非選擇題，共50分）三、非選擇題：本大題包括4小題，共50分。46(11分)下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的組成和相互聯(lián)系。請(qǐng)回答。(1)藍(lán)藻細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無 結(jié)構(gòu)(用圖中標(biāo)號(hào)回答)。(2)在動(dòng)物細(xì)胞中，能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是圖中 結(jié)構(gòu)(用圖中標(biāo)號(hào)回答)。請(qǐng)用式子表示發(fā)生在這種細(xì)胞器內(nèi)膜上的過程： （3）哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞常作為制備細(xì)胞膜的材料，原因

17、是 。（4）C結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，其成分有少量膽固醇，合成膽固醇的細(xì)胞器是圖中的 (用圖中標(biāo)號(hào)回答)。(5)1972年，科學(xué)家桑格和尼克森提出 模型解釋圖中各種生物膜的結(jié)構(gòu)。(6)e、f、g、h、c的膜結(jié)構(gòu)可相互轉(zhuǎn)化說明生物膜在 和 具有緊密聯(lián)系。生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，如可以模擬生物膜的 功能對(duì)海水進(jìn)行淡化處理。47（11分）狗的短尾巴與長尾巴由常染色體上一對(duì)等位基因（用T和t表示）決定。如圖所示，已知I1和I2分別是雜合子和純合子。據(jù)圖及有關(guān)知識(shí)回答:(1)由圖可推知：短尾巴對(duì)長尾巴為（填顯性或隱性），原因是。(2) I1和I2的基因型分別是 和 。(3)III7的基因型是 。III9的

18、基因型可能是 ，它是雜合子的幾率是_。(4)若III7和III9進(jìn)行交配生產(chǎn)出一只雌狗，它是短尾的幾率是 。(5) 第III代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象，從本質(zhì)看其原因是 。48（14分）圖A、B、C是一雄性生物體內(nèi)三個(gè)細(xì)胞分裂某時(shí)期的圖像，請(qǐng)回答： 2134(1)圖A所示細(xì)胞是觀察細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期，原因是該時(shí)期細(xì)胞中染色體的。（2）圖A所示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)1是 ，它是由發(fā)出的星射線構(gòu)成。（3）圖B所示的細(xì)胞中染色體、DNA、染色單體的數(shù)目分別為 。 (4)圖C細(xì)胞處于 分裂 期。它分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為 。若該生物的基因型是AaBb，則一個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生配子 種（不考慮交叉換），產(chǎn)生上述配

19、子的過程中A、a與B、b兩對(duì)基因的傳遞遵循 定律。 (5) 圖C細(xì)胞中，若1號(hào)染色體為X染色體，則2號(hào)染色體對(duì)應(yīng)稱為 ，3和4號(hào)染色體可組成個(gè) 。（6）若圖C細(xì)胞分裂時(shí)，1和3染色體沒有分開而移向細(xì)胞的同一極，可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子。這可能會(huì)導(dǎo)致生物發(fā)生變異。這種變異類型屬于 。請(qǐng)列舉一例由這種變異引起的人類遺傳?。?。49（14分）下圖是植物體光合作用過程示意圖，請(qǐng)回答： (1)圖中字母A、B各自所代表的物質(zhì)是A：            ；B：   

20、;          。(2) 過程I稱為 ，它發(fā)生在葉綠體的基粒上，其中 分子能吸收光能，這些分子可以采用 法分離。(3) 需要消耗物質(zhì)A和B的過程的名稱是 ，其中B物質(zhì)的作用是 。(4) 除上圖中表示出來的以外，影響過程II正常進(jìn)行的外界因素主要還有 等。針對(duì)上述因素，請(qǐng)?zhí)岢鲛r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一項(xiàng)增產(chǎn)措施： 。（5）在一定的光照下，若100克葉肉細(xì)胞中的葉綠體每小時(shí)吸收CO2總量是44mg，100克葉肉細(xì)胞中的線粒體每小時(shí)吸收O232mg,那么在這一小時(shí)內(nèi)積累葡萄糖_mg。 (6) 美國科學(xué)家卡爾文在一個(gè)裝

21、置中放入進(jìn)行光合作用的小球藻懸浮液，注入普通的CO2，然后按照預(yù)先設(shè)定的時(shí)間長度向裝置中注入14CO2，在每個(gè)時(shí)間長度結(jié)束時(shí)，殺死小球藻，使酶促反應(yīng)終止，提取產(chǎn)物進(jìn)行分析。他發(fā)現(xiàn)光合作用幾分之一秒時(shí)，磷酸甘油酸（C3）占全部放射性的90。在光合作用5秒鐘后，卡爾文又找到了含有放射性的C5和(CH2O)等。則被標(biāo)記的碳元素最可能的轉(zhuǎn)移途徑是(用式子表示)。汕頭市2008-2009學(xué)年度高一年級(jí)期末統(tǒng)一測(cè)試第二部分 非選擇題答題紙學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 座號(hào)： 注意事項(xiàng)：1第二部分共2頁，用黑色簽字筆或黑色鋼筆將答案直接寫在答題紙上。 2答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。題 號(hào)第一部分第 二 部 分

22、總 分1-4546474849分 數(shù)以下為非選擇題答題區(qū)，必須用黑色簽字筆或黑色鋼筆在指定的區(qū)域作答，否則答案無效。46(11分) (1) (2) (3） (4） (5) (6) 47（11分）(1) (2） (3) _ _ (4) (5) 48（14分）(1) (2） (3） (4) (5) (6） 49（14分） (1)