九年級(jí)化學(xué)教案：水和溶液

1、.九年級(jí)化學(xué)教案：水和溶液以下內(nèi)容是小編整理的關(guān)于水和溶液的教案設(shè)計(jì)，分享給大家。新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)20192019學(xué)年第一學(xué)期初三化學(xué)第二單元學(xué)案第二單元 水和溶液復(fù)習(xí)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目的1、知道水的三態(tài)變化的原因2、純熟掌握水的分解與合成的現(xiàn)象3、知道原子的復(fù)雜構(gòu)造及相對(duì)原子質(zhì)量4、知道什么是溶液及溶液的組成二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、水的電解與合成2、溶液組成的定量表示難點(diǎn)：原子的構(gòu)造三、復(fù)習(xí)過(guò)程1、單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)2、典型例題例1：原水未作處理的水中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜志，可用次氯酸殺死細(xì)菌。氯氣溶于水時(shí)可生成次氯酸和鹽酸，某水廠自來(lái)水消費(fèi)凈化步驟如下：原水 凈水1可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟為

2、 填編號(hào)2可以除去顆粒較小的不溶性雜質(zhì)的步驟為 同上3能消毒殺菌的步驟為 同上4要出去水中可溶性雜質(zhì)可采用的凈化方法是 。例2：在實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí)，常涉及以下過(guò)程：溶解稱量計(jì)算裝瓶存放。請(qǐng)按要求答復(fù)以下問(wèn)題：1現(xiàn)欲配制50g5%氯化鈉溶液，配制過(guò)程的先后順序是 填序號(hào)2用已調(diào)節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏右，接下來(lái)的操作是 。3在量取蒸餾水的體積時(shí)，假設(shè)仰視讀數(shù)，那么會(huì)導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)填或5%。4在溶液步驟中需要的儀器有 、 。例3：在農(nóng)業(yè)消費(fèi)上，有時(shí)用10%20%的氯化鈉溶液來(lái)選種。如配制150kg16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉和水各多少千克?例4：以下圖是水的兩種變化

3、，結(jié)合圖示答復(fù)以下問(wèn)題甲圖 加熱使水沸騰 乙圖 水通電1從宏觀上甲乙兩圖所示的兩種變化的本質(zhì)不同是：2檢驗(yàn)a處產(chǎn)生氣體的方法是 ;檢驗(yàn)b處產(chǎn)生氣體的方法是 。3、強(qiáng)化訓(xùn)練1泉城濟(jì)南，風(fēng)光秀美;保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。以下做法中，與保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是 污水排入大明湖隨意丟棄方便袋植樹(shù)種花搞綠化禁用含磷洗衣粉護(hù)城河旁燒垃圾A有 B有 C有 D有2以下物質(zhì)分別參加適量水中充分?jǐn)嚢瑁荒艿玫饺芤旱氖?A小蘇打 B食鹽 C火堿 D茶油3最近科學(xué)家制造出原子序數(shù)為112號(hào)的新元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為277.以下有關(guān)112號(hào)元素的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A該元素原子的中子數(shù)為112 B該元素原子的質(zhì)子數(shù)為165C

4、該元素原子的核外電子數(shù)為112 D該元素原子的核電荷數(shù)2774以下現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A、熱脹冷縮，說(shuō)明分子的大小隨溫度的改變而改變B、酒香不怕巷子深，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C、25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有間隔D、水通電后生成氫氣和氧氣，說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可以再分5電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能 ，是 ;正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條 ，是 。由此可知水是由 組成的。電解水的文字表達(dá)式為 。此反響類型屬于 反響。6作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.99310-26kg，一個(gè)鈣原子的質(zhì)量6.6410-26kg，求鈣的相對(duì)原子質(zhì)量。7把50g98%硫酸稀釋成20%的硫酸，