幼兒園測(cè)試卷)

1、試卷一、單項(xiàng)選擇題1. 我國(guó)創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是 列選項(xiàng)中具有中國(guó)特色的學(xué)前教育原那么是 3. 福祿貝爾的主要著作是 A. ?童年的秘密?B.?愛(ài)的教育?C.?愛(ài)彌爾?D.?林哈德與葛篤德?4. 物質(zhì)環(huán)境是學(xué)前教育存在與開(kāi)展的 A. 必備條件B.主要條件5. 有的幼兒園在課程中將社區(qū)的歷史、風(fēng)俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材來(lái)利用， 使幼兒園教育內(nèi)容豐富而有特色。這發(fā)揮了 對(duì)幼兒園教育的意義。A. 社區(qū)資源 B.社區(qū)環(huán)境6. 幼兒園課程的根本形式是 A. 上課B.游戲7. 教師對(duì)幼兒游戲的評(píng)價(jià)應(yīng)該是 8. 以下關(guān)于個(gè)性的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)C.個(gè)性心理特征包括能力、氣質(zhì)和性格三方面9. 幼

2、兒心理隨年齡增長(zhǎng)而逐漸開(kāi)展，表達(dá)出幼兒心理開(kāi)展具有的特征是A.穩(wěn)定性 B.階段性10. 現(xiàn)代兒童心理學(xué)證明，人類在 已經(jīng)具備了根本的感覺(jué)和知覺(jué)。A.新生兒期B.嬰兒晚期11. 在幼小的兒童身上常常見(jiàn)到破涕為笑，臉上掛著淚水又笑起來(lái)的情況，這主 要是因?yàn)?12. 兒童性格的最初表現(xiàn)是在A.嬰兒期B.幼兒初期13. 在幼兒園實(shí)踐中某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、茶點(diǎn)等是保育，只有上課才 是傳授知識(shí)，開(kāi)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，這種做法違 反了B. 面向全體，重視個(gè)別差異原那么“白紙，沒(méi)有特性也沒(méi)有觀念的是B. 夸美紐斯15. “幼兒園 一詞是誕生的。A.1837 年B.1840 年

3、16. 是幼兒園中全面負(fù)責(zé)幼兒生活與教育的人員。A.園長(zhǎng)B.阿姨17. 幼兒園的教育活動(dòng)包括“教和幼兒的“學(xué)“教“學(xué)“教和間接的“教18. 由于學(xué)前兒童的生長(zhǎng)和心理開(kāi)展特點(diǎn)所決定，他們對(duì)的依賴性更大。A.物質(zhì)環(huán)境B.精神環(huán)境C. 教育環(huán)境D.社區(qū)環(huán)境19. 智力游戲?qū)儆诘姆懂牎P(yáng)州市A.安靜性游戲B.角色游戲20. ?中華人民共和國(guó)教育法?要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行教育，并且指出學(xué) ?？梢詫?duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，該法公布于 年。徐州市A.1985B.1986二、判斷題1. 幼兒心理學(xué)主要為幼兒教育、保育等工作提供教育學(xué)依據(jù)。2幼兒園藝術(shù)活動(dòng)是實(shí)施美育的主要途徑。3. 幼兒園必須把保護(hù)幼兒的

4、平安和促進(jìn)幼兒的智育放在工作的首位。4. 幼兒的情緒情感比擬外露，還不會(huì)掩飾自己的情感反響。36歲。6. 教研組長(zhǎng)園長(zhǎng)是幼兒園教育教學(xué)研究活動(dòng)的第一負(fù)責(zé)人。7. 游戲是幼兒的本能活動(dòng)，孩子天生就會(huì)做游戲。8. 三歲前幼兒的語(yǔ)音聽(tīng)覺(jué)表象與語(yǔ)音動(dòng)覺(jué)表象之間并不是完全吻合。9. 在教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)孩子的評(píng)價(jià)應(yīng)在結(jié)束時(shí)進(jìn)行。10. 幼兒園經(jīng)濟(jì)條件差，創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)必須考慮經(jīng)濟(jì)性原那么。三、簡(jiǎn)答題1. 與托幼機(jī)構(gòu)相比，家庭教育有哪些特點(diǎn) ?2. 怎樣幫助幼兒處理好同伴關(guān)系 ?3. 請(qǐng)至少簡(jiǎn)述兩種幼兒教師在成長(zhǎng)和培養(yǎng)過(guò)程中的培訓(xùn)方法。4. 簡(jiǎn)述如何科學(xué)地組織幼兒復(fù)習(xí)。四、論述題1. 聯(lián)系幼兒園教育實(shí)際，試述做好

5、一名幼兒教師應(yīng)具備哪些專業(yè)素質(zhì)？2. 為了促進(jìn)學(xué)前期獨(dú)生子女社會(huì)性的開(kāi)展，在實(shí)際教育工作中應(yīng)從哪些方面著 手？五、案例分析題星期一， A 老師埋怨地說(shuō)：“孩子在家過(guò)了一個(gè)雙休日，再回到幼兒園后，許多 良好的行為習(xí)慣就退步了，不認(rèn)真吃飯，亂扔?xùn)|西，活動(dòng)時(shí)喜歡說(shuō)話，真不知孩 子在家時(shí)，家長(zhǎng)是怎么教育的 ?站在一旁的 B 老師頗有同感地說(shuō)“是啊，如果 家長(zhǎng)都能按我們的要求去教育孩子， 我們的工作就好做多了 !A 老師接著說(shuō)：“可 這些家長(zhǎng)不按我們的要求去做倒也罷了， 還經(jīng)常給我們提這樣那樣的意見(jiàn)， 好象 我們當(dāng)老師的還不如他們懂得多，真拿這些家長(zhǎng)沒(méi)有方法請(qǐng)你運(yùn)用托兒所、幼兒園與家庭相互配合的有關(guān)理論

6、，分析和評(píng)論A、B 老師的教育觀點(diǎn)， 并具體談?wù)勍袃核?幼兒園應(yīng)該如何與家庭相互配合共同教育好 幼兒。六、活動(dòng)設(shè)計(jì)題中班語(yǔ)言活動(dòng)?吹泡泡?一活動(dòng)目標(biāo)：1. 通過(guò)找一找、想一想、說(shuō)一說(shuō)，愉快地感知、理解詩(shī)歌的有趣內(nèi)容，并能初步跟念詩(shī)歌。2. 能運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)積極動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌，初步感知事物間的對(duì) 應(yīng)關(guān)系。3. 重點(diǎn)感知字詞：吹泡泡、泡泡、雞蛋、蘋(píng)果、星星、烏云。二活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 與詩(shī)歌對(duì)應(yīng)的圖片一套：母雞和雞蛋、蘋(píng)果和果樹(shù)、月亮和星星、烏云和雨點(diǎn)。2. 小蝌蚪、花朵、白云、貝殼、樹(shù)葉、汽車等圖片假設(shè)干和他桃子圖片一張， 反面寫(xiě)上“泡泡 ，與幼兒人數(shù)相等。3. 字卡：吹泡泡、泡泡、雞蛋

7、、蘋(píng)果、星星、烏云。 請(qǐng)根據(jù)上述給出的活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)準(zhǔn)備，寫(xiě)出活動(dòng)過(guò)程。雨點(diǎn)是烏云吹的泡泡，蘋(píng)果是果樹(shù)吹的泡泡。附： 詩(shī)歌?吹泡泡? 星星是天空吹的泡泡， 雞蛋是母雞吹的泡泡，試卷二一、單項(xiàng)選擇題1. 以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是 B. 兒童年齡越大，其主觀因素對(duì)他的心理作用越小的選擇意向的2. 一般來(lái)說(shuō)，新生兒期屬于A.嬰兒期B.先學(xué)前期做出嚴(yán)厲的表情，3. 近 1 歲的嬰兒如對(duì)他笑， 他會(huì)笑；如果接著立即對(duì)他拉長(zhǎng)臉， 他會(huì)馬上哭起來(lái)，這是因?yàn)?. 皮亞杰的感知運(yùn)動(dòng)階段是指 A.02 歲 B.27 歲C. 711 歲 D.1115 歲5. 以下選項(xiàng)中不屬于學(xué)前兒童心理健康標(biāo)準(zhǔn)的是 6. 完成幼兒園

8、教育任務(wù)，提高幼兒園教育質(zhì)量的重要指導(dǎo)思想是7. 兒童身高和體重增長(zhǎng)最為迅速的時(shí)期是A .出生后的第一年B.34 歲C. 56歲D.610歲8. 從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指9. 關(guān)于社區(qū)教育的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的說(shuō)法是B. 適應(yīng)社區(qū)需要，效勞社區(qū) 10.0至 2歲的幼兒在游戲活動(dòng)中主要處于 A.平行游戲期B.合作游戲期11. 兒童心理開(kāi)展的關(guān)鍵期主要表現(xiàn)在A.兒童個(gè)性開(kāi)展上12. 在學(xué)前兒童行動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，表達(dá)學(xué)前兒童意志開(kāi)展最主要的指標(biāo)是A.注意的有意性B.注意的目的性13. 兒童理智感的發(fā)生，在很大程度上取決于14. 以下選頂中與兒童自我意識(shí)的真正出現(xiàn)相聯(lián)系的是B.兒童言語(yǔ)的開(kāi)展15. 就氣質(zhì)特

9、征而言，與幼兒教師各種要求最為匹配的是 “跳一跳可以摘到桃子，這里指的是17兒童一進(jìn)商場(chǎng)就被漂亮的玩具吸引，兒童在這一刻出現(xiàn)的心理活動(dòng)是A.需要 B.想像18.嬰幼兒喜歡成人的接觸、撫愛(ài)，這種情緒反響的動(dòng)因是為滿足兒童的19學(xué)前教育學(xué)的研究對(duì)象是A 學(xué)前教育中的現(xiàn)象和問(wèn)題B 幼兒學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題C. 幼兒教師的教學(xué)行為和問(wèn)題 D 幼兒開(kāi)展中的行為和問(wèn)題 20 以下幾種游戲中，屬于創(chuàng)造性游戲。A 智力游戲 B 體育游戲 C 音樂(lè)游戲 D 角色游戲二、判斷題1. 在教育活動(dòng)中，充分利用兒童對(duì)游戲的本能偏愛(ài)，滿足兒童愛(ài)玩、好玩的天性。以游戲的形式開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)，這就是教育活動(dòng)游戲化。2. 幼兒

10、開(kāi)展的根底和源泉是學(xué)習(xí)。3. 建立我國(guó)第一個(gè)幼兒教育研究中心，提出“活教育思想的是陶行知。4. 幼兒獲得開(kāi)展的最正確教育方式是讓幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)。5. 幼兒游戲時(shí)，幼兒教師正確的做法是站在旁邊觀望。6. 學(xué)前教育過(guò)程中最根本、最重要的人際關(guān)系是教師與兒童的關(guān)系。7. 1989年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了?兒童權(quán)利公約?。8. 幼兒園的重要任務(wù)之一是要為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。9. 我國(guó)幼兒園的教學(xué)活動(dòng)是個(gè)別活動(dòng)。10. 在具備了根本的物質(zhì)條件后，對(duì)幼兒園教育起決定作用的是精神環(huán)境。三、簡(jiǎn)答題1. 如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性？2幼兒園與社區(qū)合作的根本要求有哪些？ 3簡(jiǎn)述幼兒園課程的根本要素。4簡(jiǎn)述幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力的開(kāi)展特點(diǎn)。四、論述題1.舉例說(shuō)明幼兒自我評(píng)價(jià)開(kāi)展的主要特點(diǎn)。2. 試述皮亞杰關(guān)于兒童心理開(kāi)展階段的劃分。五、案例分析題 在中班認(rèn)識(shí)磁鐵的教學(xué)活動(dòng)中， 為了讓幼兒獲得磁鐵能吸鐵制品的認(rèn)識(shí)， 教師給 幼兒準(zhǔn)備了磁鐵、鐵片、鐵釘?shù)辱F制品，還有紙、塑料、木塊等非鐵制品。教學(xué) 一開(kāi)始，教師說(shuō)：“請(qǐng)小朋友玩一玩這些東西，看能發(fā)現(xiàn)些什么？幼兒玩了一 會(huì)兒后說(shuō)：