廟壩麻柳小學2017秋內(nèi)涵發(fā)展計劃

1、廟壩鎮(zhèn)麻柳小學2017年秋學校內(nèi)涵發(fā)展工作計劃 內(nèi)涵發(fā)展是追求教育教學質(zhì)量的發(fā)展，是提升學校的辦 學質(zhì)量、辦學水平和教育教學質(zhì)量的助推劑。為使我校的內(nèi) 涵發(fā)展工作有序開展，結合我校教育教學的實際情況，特制 定我校2017年秋季學期學校內(nèi)涵發(fā)展工作計劃。一、指導思想以求真務實的工作態(tài)度，促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特 色管理理念，進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實 施全員管理。強化制度建設，樹立“以人為本”的教育理念, 認真貫徹落實新課改精神，開展好體育大課間活動，落實好 學校特色課程的開發(fā)和實施。二、工作要點1、創(chuàng)新德育模式，拓展文化內(nèi)涵。重視師德教育，強 化兩個隊伍建設，促進教師專業(yè)成長。

2、以養(yǎng)成教育為切入點， 提高育人水平。2、深化課堂教學改革，積極推進“二六一”課堂教學 模式，積極研究提升課堂教學效率和質(zhì)量的方法舉措，利用 研討課、示范課平臺，進一步熟練掌握模式運用。3、創(chuàng)新活動，開展“聯(lián)片教研、劃片教研”的方式， 使兄弟校之間達到相互學習，取長補短、共同提高的目的。4、加強教師用模培訓，班級小組建設培訓，實現(xiàn)教師 全員培訓。5、重視校園文化和班級文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，推 進特色辦學。6、強化學校常規(guī)管理，建立健全學校管理運行機制。 促進學校管理內(nèi)涵不斷提高，深入推進學校常規(guī)管理工作體 系、運行機制常態(tài)化。7、認真開展體衛(wèi)藝競賽活動， 豐富學生校園文化生活 三、主要工作（一

3、）聚焦課堂，加強模式課的磨課、推廣，不斷提高 教學質(zhì)量。1、我校把每位教師每半學期一次的磨課活動作為本學期 重點活動之一，教研組擬定模式運用的學期具體計劃，并按 計劃進行集體備課（集體備課要有初備的教案和二次修改教 案規(guī)范裝檔）、磨課活動，各學科磨課要有教研組和教師聽 評課記錄和研討記錄等相關資料，并及時上交磨課簡報。2.積極開展模式課堂教學研討課、示范課。分管教學 副校長每期至少上一節(jié)示范課。我們借助學校內(nèi)涵發(fā)展教學 改革的機會，本學年開展分學科分課型針對教學實際進行研 討課、示范課。結合本學期中心校將在十月中旬開展全鎮(zhèn)教 師教學技能競賽活動的要求，我校先在本校組織，選拔推薦 教師參加語文、

4、數(shù)學學科的競賽活動。3、本學期，為了進一步更加實效的抓好學校內(nèi)涵發(fā)展 的課堂教學模式的推廣及運用，每月開好一次內(nèi)涵發(fā)展專題 會議并認真做好會議記錄。學校校長、副校長要深入課堂聽 課，每月要對教師新課堂教學情況進行一次抽查，記錄并通 報。4、四校聯(lián)片教研。我校與高坎小學、茨竹小學、張溪 小學組成第二片區(qū)，從本學期起將輪流主持開展教研活動， 每次活動前將活動方案提前上報中心校。具體幫扶活動安排如下：(1)磨課幫扶活動聯(lián)誼學校每半期組織一次磨課活動，提前擬定方案上報中心校，中心校內(nèi)涵辦參與活動。各學校選定優(yōu)秀教師結對 骨干教師，進行一對一幫扶活動，實現(xiàn)“四個一”，即每學期完成一篇優(yōu)秀的教學論文、一堂

5、質(zhì)量較高的示范課、一篇 優(yōu)秀的教學設計及反思。實現(xiàn)“以優(yōu)帶干、以老帶新”的幫 扶活動，目的是為了培養(yǎng)更多的名師、骨干教師。聯(lián)片村校 針對所有學科各種課型、各個板塊做好261模式的各校的微觀模式和課堂評價標準。(2)小組建設、班級文化幫扶活動小組建設、班級文化幫扶活動中，幫扶學校選定本校優(yōu) 秀教師對薄弱學校進行一次小組建設培訓，班級文化建設指 導，并按時上交培訓簡報到中心校內(nèi)涵辦。(3)大課間幫扶活動在大課間幫扶活動中，幫扶學校選定教師深入薄弱學校 對其進行幫扶指導，幫扶薄弱學校開展具有本校特色的靈動 大課間。5、在開學初，挑選師德高尚、業(yè)務精良的教師成立幫 扶團隊；及時召開教師幫扶團隊會議，提

6、由活動要求，商榷 活動內(nèi)容，做好各項準備工作。(二)活用導學案，真正起到導學的作用。導學案是課改組老師們辛苦的結晶，但在設計的過程 中，大部分老師都是根據(jù)本班學情設計的，所以老師們要根 據(jù)本班學生實際靈活修改使用導學案，真正起到導學的作 用。各學科教研組組長要及時收集修改后的導學案，于學期 末上交中心校。(三)、重視學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習習慣。(1)開學初根據(jù)本村實際制定由學生養(yǎng)成教育以及行 為習慣實施方案，要有嚴格細致的管理、考核和評價制度。(2)強化學生課堂上的養(yǎng)成習慣，所以在平時的教學 中，教師要從課前預習、專心聽講、課堂練習、坐姿、書寫 習慣、遵守課堂紀律、愛護書等方面抓起，規(guī)

7、范學生的學習 行為，以良好的習慣促進學習效率的提高。尤其是今年對作 業(yè)本上作業(yè)的科目也要更重視養(yǎng)成教育，杜絕學生混做作業(yè) 本、筆混用的現(xiàn)象，衛(wèi)生習慣、作業(yè)格式等都需要老師嚴格 要求。（四）開展好體衛(wèi)藝活動，組建興趣小組，豐富學生第 二課堂，完善校本課程開發(fā)。根據(jù)要求，認真開展體育藝術教育，上好兩課、兩操， 認真開展好每學期一次的全校性文藝活動和體育活動，資料 規(guī)范裝檔；結合我校實際，認真組建豉號、籃球、手工等課 外興趣活動小組，有具體指導教師，有活動計劃、有時間安 排，把興趣小組同培養(yǎng)特長生工作緊密結合起來，把體育藝 術教育同德育結合起來，把興趣發(fā)展同綜合素質(zhì)評價結合起 來，把第二課堂和校本課

8、程開發(fā)結合起來，被確定為本校校 本課程開發(fā)的要有確實可行的學期計劃和教案。積極組織開展學校學生各類競賽活動，培養(yǎng)學生的特長 和良好的學習習慣。為弘揚愛國傳統(tǒng) ，培育民族精神，感受中 華民族的偉大力量，增強民族自尊心和自豪感 ，結合愛國主 義教育，培養(yǎng)學生從小熱愛祖國。我校將于9月下旬推薦學生參與中心校組織的以“祖國，我因您而驕傲”為主題的學 生講故事、演講等競賽活動。附：廟壩麻柳小學內(nèi)涵發(fā)展工作月歷安排9月份：1、擬定村內(nèi)涵發(fā)展工作計劃；并召開內(nèi)涵發(fā)展工作會議;2、培養(yǎng)學生晨讀習慣和加強愛國衛(wèi)生教育；針對新生 開展為期一周專題養(yǎng)成教育訓練。3、狠抓大課間活動和開展學生第二課堂活動；4、積極參與中心校組織的數(shù)學教學研討活動。5、組織開展道路交通安全和法制講座，召開家長座談 會。10月份：1、組織學生演講比賽，并推選 2名學生到中心校參賽。2、組織教師磨課活動。3、麻柳、高坎、茨竹、張溪學校教研聯(lián)誼活動。4、針對課堂研究及磨課活動，各學