低段注意力視覺訓(xùn)練題

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流低段注意力視覺訓(xùn)練題.精品文檔.第一天一、 手眼協(xié)調(diào)。遇到在上面畫橫線，遇到在下面畫橫線。二、 遇到9請圈出來。51245511035486103298573217128132168024998546885123987003269321712813298412369874232578413698412546885123987893217128132189841369878201257125468898741518712360125965323965987400312514469852012772516980031254682089523158

2、6523679236012416901三、雙手同時在方框和圓里點點。四、找不同。6:6666969696666669666669666696966666996667:7777177177117777771717777777717777777718:888388388888838383388888888838388883888五：雙手寫畫。寫相同66寫相向66寫不同69第二天一、 仔細觀察下圖，在繩子的另一端畫出相應(yīng)的圖形。二、找出下面兩幅圖中的不同之處，各7處三、視覺分辨訓(xùn)練。把和前面不同的數(shù)字、字母圈畫出來。0:00030330003030003000000300003G：CGGGCGGGG

3、CGCGGGCCGGGCGCGGCGGCA：AAABABAAABABAAAAABAABBABAAABAA四、將花生仁寫進花生殼里，要求不要碰到四條邊。五、連續(xù)觀察，然後敘述這個故事。第三天一、 視覺編序。將下面的字組成一個完整的句子，試試看你能組成多少句。草 羊 山 上 小 吃二、找不同。下面的圖里有5處不同，你能找出來嗎？三、 在我們生活中，圓形的物品有很多，你能說說都有哪些圓形的物品，并把它畫下來。四、 將下面的數(shù)字連成一幅圖。五、 蘇爾特表。 入 更 千 白海 上 樓 層目 欲 里 窮日 流 河山 依 一 盡 黃第四天一、 視覺分辨。二、做2個數(shù)的連續(xù)減法，至重復(fù)出現(xiàn)與開始相同的數(shù)字時為

4、止，只寫得數(shù)的個位數(shù)。358314三、找出相同的兩個圖，并圈出來。四、認真看圖形并數(shù)一數(shù)圖形。（）個 （）個 （）個 （）個 五、 125蘇爾特表。將漏掉的數(shù)字寫在下面的方框里。149194762221320122416318第五天一、 看一看，里面有哪些動物？二、走迷宮。三、給故事編序。（  ）我仔細一看，原來是一條蚯蚓。  （  ）突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。  （  ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。（  ）我和爸爸正在菜園里拔草。  （

5、  ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。四、數(shù)一數(shù)，有幾個bdpq。bpbqpbqdbqbdpbqpppdpdbbdbqbdqbb（ ） d（ ） p（ ） q（ ）五、 盡可能地寫出“亻”部首的字。第六天一、故事編序。(    )小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中哭。 (    )剛要出門，天下起了大雨。(    )小明急忙跑上前去為小明打傘。  (    )小朋友高興地笑了。 

6、; (    )小明媽媽要小明上街去買醬油。 (    )媽媽連忙給小明一把雨傘。二、將橫線右邊數(shù)列中與左邊對應(yīng)數(shù)列不同的數(shù)字畫出來。25382583 60796879 782648725447164176 31873187 413064160364304603 94829483 1607216027三、抄寫缺失的數(shù)字。33 5694187 502 987165 1552456 0586 2 068 14 89 158 6 29864 32 67 54 82 833056941873650299

7、87165211552456205863200684147892115846329864183206765482387四、下面的圖中一共有5處不同，你能找出來嗎？五、雙手寫畫。左左左左左右第七天一、數(shù)出相同圖形的數(shù)目，并將答案寫在下面的空格中。太土干犬士太干犬太土士犬士土太土土士太士土太干士士犬土太土干犬犬太犬土士干士士太干土士犬干太犬土干士太（ ） 土（ ） 干（ ） 犬（ ） 士（ ）二、倒讀故事。從最後一個字往前讀，紀錄出錯的次數(shù)。畢業(yè)典禮上，校長宣布全年級第一名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，可是連續(xù)叫了好幾聲之后，那位學(xué)生才慢慢的走上臺。后來，老師問那位學(xué)生說：“怎麼了?是不是生病了?還是沒聽清楚?

8、”學(xué)生答：“不是的，我是怕其他同學(xué)沒聽清楚?！比?、走迷宮并組成一個完整的句子。四、故事編序。（  ）一根小草怎么這么厲害？  （  ）拿到山上去試，果然比斧子快多了，省力多了。  （  ）魯班就是這樣發(fā)明了鋸。  （  ）他的手指竟然被一根小草劃破了，流出血來。  （  ）山很陡，他抓住樹根和雜草，一步一步往上爬。  （  ）這可提醒了魯班，于是他馬上回家，用鐵照樣打了一把。&

9、#160; （  ）一天，魯班上山找木料。  （  ）他試了試，在手指上一拉就是一道口子。五、給下圖添筆畫，變成不同種類的物品。第八天一、數(shù)一數(shù)，有幾個正方形。 （ ）個二、請把七星瓢蟲圈出來。三、故事編序。（     ）媽媽趕忙拉住小軍的手，說：“先洗洗手，再吃飯?！?#160;（   ）他放下書包就要去端飯碗。 （   ）小軍聽了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。 （   ）媽媽高興地說：“對了，這才是講衛(wèi)生的好孩子?！?#160;（   ）下午，小軍回到家，看見桌上已經(jīng)擺上了飯菜。四、找不同。171: 171 171 171 711 71