




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第二單元 第三節(jié) 大氣環(huán)境導(dǎo)學(xué)案(一)編寫(xiě)人:付霞 審核人:黃立國(guó)一 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解大氣的垂直分層結(jié)構(gòu)2、了解對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程,理解大氣的溫室效應(yīng)3、了解影響地面輻射大小的主要因素課時(shí)安排:1課時(shí)二 課前自主學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.大氣的垂直分層從底部到高層依次為、和 . 2、對(duì)比各層大氣:氣溫特征對(duì)流層氣溫隨高度上升而_1、_運(yùn)動(dòng)顯著(上冷下熱)2、_現(xiàn)象復(fù)雜多變平流層氣溫隨高度上升而_1、 空氣以運(yùn)動(dòng)顯著(下冷上熱)2、 有利于_高層大氣底層氣溫隨高度上升而_高層卻_影響無(wú)線電波通訊3.判斷大氣是否穩(wěn)定的方法:(補(bǔ)充)大氣垂直方向的穩(wěn)定規(guī)律:上冷下熱的空氣結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,垂直運(yùn)動(dòng)顯著;上熱下冷的
2、空氣結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,大氣以水平運(yùn)動(dòng)為主。4. 大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用,主要表現(xiàn)為 、 、 ;a、吸收作用(大氣吸收太陽(yáng)輻射的占總輻射的。) 臭氧吸收 ;水汽、CO2和浮塵吸收 。大氣對(duì)太陽(yáng)短波輻射吸收得較少,大部分太陽(yáng)短波輻射能夠透過(guò)大氣射到地面。大氣吸收作用具有 性。b、反射作用云層、大塵埃反射太陽(yáng)光,云量越多反射越,夏季,因?yàn)榈淖饔枚嘣瓢滋鞖鉁夭粫?huì)太高。 反射作用不具有選擇性。c、散射作用空氣分子、小塵埃 作用,晴朗的天空呈 色,日出前的黎明和日落后的黃昏天空仍是明亮的,都是 作用。散射作用具有 性。5、地面輻射、大氣輻射和大氣逆輻射對(duì)流層大氣受熱過(guò)程示意圖,指出各字母
3、所代表的含義。A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K。6、影響地面輻射的主要因素有_三 課堂合作探究目標(biāo):1、將下列各項(xiàng)填入對(duì)應(yīng)方框(大氣對(duì)地面的保溫作用)A削弱作用B太陽(yáng)輻射C地面輻射D大氣逆輻射E大氣輻射 太陽(yáng)地面大氣宇宙空間2、小組探究下面問(wèn)題1、為什么陰天時(shí)或大氣塵埃煙霧較多時(shí),天空是灰白色? 2、為什么陰天白天的氣溫比晴天的氣溫低?為什么多云的夜晚比晴天的夜晚氣溫高?3、為什么在日出之前或日落之后,在樹(shù)蔭下,在房間里,雖然陽(yáng)光不能直接照射,卻仍是明亮的?為什么晴朗的天空呈蔚藍(lán)色? 4、為什么赤道地區(qū)終年太陽(yáng)高度較大,但并不是全球太陽(yáng)輻射強(qiáng)度最大的地區(qū)?5、晝夜
4、溫差最小的是 ( )試表述其原因。第二單元 第三節(jié) 大氣環(huán)境導(dǎo)學(xué)案(二)編寫(xiě)人:付霞 審核人:黃立國(guó)一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解熱力環(huán)流的形成原理和大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因2.理解水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、地面摩擦力對(duì)大氣水平運(yùn)動(dòng)的影響教學(xué)重點(diǎn):熱力環(huán)流的形成原理、大氣的水平運(yùn)動(dòng)課時(shí)安排:1課時(shí)二課前自主學(xué)習(xí)內(nèi)容:(一):熱力環(huán)流1.大氣運(yùn)動(dòng)的兩種形式:和。2.熱力環(huán)流的物理原理就是“熱脹冷縮受熱較多的地方A空氣膨脹,近地面空氣密度變,近地面氣壓也就變了 ;受熱較少的地方B空氣收縮,近地面空氣密度變,近地面氣壓也就變了。因此,在同一水平面上出現(xiàn)了氣壓差異,氣流因此從高壓向低壓運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生大氣的水平運(yùn)動(dòng),形成
5、了一個(gè)完整的熱力環(huán)流過(guò)程。3.總結(jié)熱力環(huán)流的形成過(guò)程:不均大氣運(yùn)動(dòng)同一水平面產(chǎn)生差異大氣運(yùn)動(dòng)(即)4.大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因是太陽(yáng)輻射的分布不均,造成地表的溫度差異。風(fēng)近地面_不均大氣的_運(yùn)動(dòng)同一水平面的_差異大氣的_運(yùn)動(dòng)引起導(dǎo)致促使熱力環(huán)流高空中的風(fēng):受力情況_,風(fēng)向 _近地面的風(fēng):受力情況_,風(fēng)向 _海陸風(fēng)城市熱島環(huán)流等(二):大氣的水平運(yùn)動(dòng)風(fēng)1.什么是水平氣壓梯度?單位距離的氣壓差2.什么是水平氣壓梯度力?存在氣壓差,使大氣從高壓向低壓運(yùn)動(dòng)的力3.是使大氣產(chǎn)生水平運(yùn)動(dòng)的原動(dòng)力,是形成風(fēng)的直接原因。4. 水平氣壓梯度力的方向,。5.因地球自轉(zhuǎn),空氣運(yùn)動(dòng)后地轉(zhuǎn)偏向力隨即產(chǎn)生,并與風(fēng)向。地轉(zhuǎn)偏向力
6、南北。6.摩擦力的方向與風(fēng)向。7.高空的風(fēng),受和 的作用,最終風(fēng)向與等壓線。8.近地面的風(fēng),受力 力和的共同影響。風(fēng)向與等壓線之間成一。9.生活實(shí)例(應(yīng)用熱力環(huán)流原理,根據(jù)提示思考、填空并添上箭頭完成總結(jié)歸納原理,完成下列框圖。風(fēng)近地面_不均大氣的_運(yùn)動(dòng)同一水平面的_差異大氣的_運(yùn)動(dòng)引起導(dǎo)致促使熱力環(huán)流高空中的風(fēng):受力情況_,風(fēng)向 _近地面的風(fēng):受力情況_,風(fēng)向 _海陸風(fēng)城市熱島環(huán)流等三 課堂合作探究目標(biāo):1繪制熱力環(huán)流圖并畫(huà)出近地面與高空的等壓面5000米近地面A受熱C冷卻B冷卻探究回答:1、 在上述熱力環(huán)流中,A處近地面為低氣壓,高空為高氣壓。是否近地面的氣壓比高空低?2、近地面氣壓狀況與
7、高空氣壓狀況有何關(guān)系?3、等壓面彎曲有何規(guī)律4、近地面的氣壓與氣溫有何關(guān)系?2繪制城郊之間的熱力環(huán)流圖,討論探究 如何緩解城市熱島效應(yīng)3(1)繪制在水平氣壓梯度力的作用下大氣運(yùn)動(dòng)的方向和大小。(2)繪出受水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力作用的高空的風(fēng)向圖(3)在近地面,大氣運(yùn)動(dòng)還要受摩擦力的影響,繪出受三個(gè)力作用的近地面風(fēng)向拓展探究;根據(jù)熱力環(huán)流的原理思考:海洋與陸地在白天和黑夜風(fēng)向一樣嗎?那么,冬季風(fēng)從海洋吹向陸地還是陸地吹向海洋?夏季呢?為什么?第二單元 第三節(jié) 大氣環(huán)境導(dǎo)學(xué)案(三)編寫(xiě)人:付霞 審核人:黃立國(guó)一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解三圈環(huán)流形成原理,并繪制三圈環(huán)流圖2.掌握氣壓帶,風(fēng)帶的分布,移動(dòng)
8、規(guī)律及對(duì)氣候的影響3.理解季風(fēng)環(huán)流的形成4.理解氣候的分布、特點(diǎn)及形成原因課時(shí)安排:2課時(shí)二課前自主學(xué)習(xí)內(nèi)容:全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布(一)單圈環(huán)流假設(shè): 地球表面性質(zhì)均一 地球不自轉(zhuǎn),即不受地轉(zhuǎn)偏向力的影響1、請(qǐng)思考以下內(nèi)容:(1)赤道近地面空氣在垂直方向(上升、下沉),近地面形成氣壓;極地垂直方向,近地面形成氣壓。(注:熱力作用形成的熱低壓和冷高壓。)(2)運(yùn)用熱力環(huán)流原理,大氣在赤道與極地之間水平方向的近地面和高空作運(yùn)動(dòng)。(3)極地和赤道近地面氣壓差異形成的根本原因是:。(4)綜上所述,赤道和極地間形成了“單圈環(huán)流”2、在圖中左側(cè)面畫(huà)出極地和赤道之間的熱力環(huán)流下圖為北半球側(cè)視圖,思考:圖中
9、地面是指?高空是指?上升如何表示?下沉如何表示?(二)三圈環(huán)流1、三圈環(huán)流的形成若地球表面性質(zhì)均一;地球自轉(zhuǎn),有地轉(zhuǎn)偏向力,則會(huì)形成三圈環(huán)流讀課本50頁(yè)圖2-32以上的文字部分,全球氣壓帶和風(fēng)帶分布部分:(1)赤道高空向北分流的空氣在的影響下,最終的運(yùn)動(dòng)方向是在N附近高空偏轉(zhuǎn)為風(fēng)。(2)赤道高空的空氣不斷北流,在30°N附近高空堆積,導(dǎo)致北緯30°N附近高空的空氣在垂直方向上,從而使近地面形成高氣壓。(注:動(dòng)力原因形成的高壓。)(3)30°N附近的近地面空氣將向北和向南分流。向南分流的氣流偏轉(zhuǎn)后形成了信風(fēng)。通過(guò)上述分析,赤道(0°)和30°N之
10、間形成了一個(gè)低緯環(huán)流。(4)自30°N附近的近地面北流的空氣和自北極地區(qū)南流的空氣相比較,熱力性質(zhì)如 何? 在60°N附近(副極地)相遇后它們的運(yùn)動(dòng)狀況有何不同?因此在60°N附近近地面形成 低氣壓。(注:動(dòng)力原因形成的低壓。)(5)在地轉(zhuǎn)偏向力影響下,30°N和60°N之間形成風(fēng);在90°N和60°N之間形成極地風(fēng)。(6)在副極地上升到高空的空氣將分別向北(北、南)和向南分流。通過(guò)上述分析,30°N和60°N之間、90°N和60°N之間分別形成了中緯環(huán)流和高緯環(huán)流。(7)綜上所述,在
11、北半球形成了“三圈環(huán)流”,南半球同樣也有。2. 在圖中畫(huà)出南半球地面氣壓帶風(fēng)帶及三圈環(huán)流模式。0°30°N60°N90°N3. 作圖之后,看圖得出:(1)全球形成_個(gè)氣壓帶,_個(gè)風(fēng)帶,氣壓帶和風(fēng)帶的分布有和規(guī)律?(2)因熱力因素形成的氣壓帶有_因動(dòng)力因素形成的氣壓帶有_(3)極鋒是哪兩個(gè)風(fēng)帶的氣流交匯而形成的?在哪一個(gè)緯度帶上?思考:(4)哪幾個(gè)氣壓帶盛行上升氣流?多形成何種天氣?(5)哪幾個(gè)氣壓帶盛行下沉氣流?多形成何種天氣?綜上所述,形成三圈環(huán)流的因素是什么?(1)高低緯度之間的熱量差異(2)地轉(zhuǎn)偏向力的作用(三)、全球氣壓帶和風(fēng)帶的移動(dòng)在以上假設(shè)的
12、條件下形成的大氣環(huán)流與實(shí)際還是有差異的。我們都知道,地球不斷的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。若考慮公轉(zhuǎn)這一因素,三圈環(huán)流所造成的氣壓帶和風(fēng)帶將會(huì)有何變化呢?1、地球公轉(zhuǎn)_。2、氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)規(guī)律同_移動(dòng)規(guī)律一致3、氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)規(guī)律為:就北半球來(lái)說(shuō),大致是夏季_移,冬季_移;南半球則相反。(四)氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響1、氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候的影響氣候類型氣候成因氣候特征熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶沙漠氣候地中海氣候溫帶海洋性氣候2、海陸分布對(duì)氣壓場(chǎng)的影響:由于差異,冬季亞歐大陸形成高壓,北太平洋形成低壓;夏季亞歐大陸形成低壓,北太平洋形成高壓海陸分布對(duì)大氣環(huán)流的影響主要以北半球?yàn)槔禾顚?xiě)空白位置的內(nèi)容一
13、月(冬季)七月(夏季)大陸海洋大陸海洋同一緯度氣溫氣壓中心壓壓壓壓亞太地區(qū)大氣活動(dòng)中心副極地低壓副熱帶高壓北半球緯向的氣壓帶被分裂為一個(gè)個(gè)的高、低氣壓中心南半球緯向的氣壓帶比北半球明顯,30°S以南的氣壓帶基本呈帶狀分布3、在下圖中分別注出亞歐大陸和北太平洋的氣壓名稱,并畫(huà)出東亞和南亞的冬夏季風(fēng)的風(fēng)向。冬季 夏季4、東亞季風(fēng)與南亞季風(fēng)比較成因風(fēng)向性質(zhì)東亞季風(fēng)冬季:夏季:冬季:夏季:南亞季風(fēng);冬季:夏季:冬季:夏季:附:5、世界氣候類型特點(diǎn)、成因及分布:氣候類型分布規(guī)律形成原因氣候特征熱帶雨林氣候南北緯10°之間全年受赤道低氣壓帶控制終年高溫多雨草原氣候南北緯10°
14、到南北回歸線之間的大陸中部和西岸赤道低壓、信風(fēng)帶交替控制終年高溫,分干、濕兩季季風(fēng)氣候南北緯10°至回歸線之間大陸東岸氣壓帶風(fēng)帶的南北移動(dòng)河海陸熱力性質(zhì)差異的影響終年高溫,分旱、雨兩季沙漠氣候南北回歸線至30°大陸內(nèi)部和西岸終年受副高或信風(fēng)帶控制終年炎熱干燥亞熱帶季風(fēng)氣候大致南北緯25°35°大陸東岸海陸熱力性質(zhì)差異的影響導(dǎo)致冬夏季風(fēng)交替控制冬季低溫少雨;夏季高溫多雨地中海氣候南北緯30°40°大陸西岸夏季受副熱帶高壓控制,冬季受西風(fēng)帶控制冬季溫和多雨;夏季炎熱干燥溫帶海洋性氣候南北緯40°60°大陸西岸全年受西風(fēng)
15、帶影響冬季溫和,夏季涼爽,全年降水較多,季節(jié)分配均勻季風(fēng)氣候大致北緯35°55°大陸東岸海陸熱力性質(zhì)差異的影響導(dǎo)致冬夏季風(fēng)交替控制夏季高溫多雨;冬季寒冷干燥大陸性氣候南北緯40°60°大陸內(nèi)部受海洋影響較小,大陸性強(qiáng)冬季寒冷,夏季炎熱,降水較少,夏雨稍多亞寒帶針葉林氣候北極圈附近緯度高且居內(nèi)陸冬季寒冷漫長(zhǎng);夏季涼爽短促寒帶苔原氣候北半球極地附近臨海緯度高終年嚴(yán)寒,降水少冰原氣候南北半球極地附近緯度高全年酷寒,降水少高山高原氣候高大的高山、高原地區(qū)氣溫和水分隨海拔升高而變化相對(duì)寒冷或涼爽高山氣候是一種特殊的氣候,主要是隨海拔高度的變化,水熱狀況發(fā)生相應(yīng)的改
16、變,從而使各個(gè)高度上出現(xiàn)了不同的氣候特點(diǎn)。一般由于海拔高,山頂部分常年積雪,氣候的垂直差異大。6、分析判斷氣候類型的一般步驟和方法:(1)基本原理:氣候特征決定了氣候類型,氣候特征是由氣候要素氣溫和降水統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)所反映的,基本方法是從氣溫和降水入手。(2)步驟和方法:根據(jù)平均氣溫最低值和最高值出現(xiàn)的月份,判斷所在半球最高溫出現(xiàn)在七八月、最低溫出現(xiàn)在一二月,就可判定是在北半球;若最高溫出現(xiàn)在一二月、最低溫出現(xiàn)在七八月,則可判定在南半球。根據(jù)最冷月平均氣溫,判斷所處熱量帶“以溫定帶”最冷月均溫15,則可推斷為熱帶氣候;最冷月均溫在015之間時(shí),則可推斷為亞熱帶氣候和溫帶海洋性氣候;最冷月均溫0,則為
17、溫帶氣候或寒帶氣候。根據(jù)年降水量及各月分配情況,確定降水季節(jié)分配類型(雨型)“以水定型”雨型特征可能氣候類型年雨型全年降水分配均勻熱帶雨林氣候溫帶海洋性氣候冬雨型降水集中在冬季地中海氣候夏雨型降水集中在夏季熱帶季風(fēng)氣候熱帶草原氣候亞熱帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候少雨型全年降水少溫帶大陸性氣候熱帶沙漠氣候極地氣候綜合考慮熱量帶和降水季節(jié)分配類型,判斷氣候類型。注意:幾種容易混淆的氣候類型第一組:熱帶草原氣候與熱帶季風(fēng)氣候 熱帶季風(fēng)氣候熱帶草原氣候雨季長(zhǎng)短降水增減速度降水總量分布地區(qū)僅分布在南亞、東南亞南北半球均有形成原因海陸熱力性質(zhì)差異、氣壓帶風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)最少月降水量沒(méi)有
18、為零的月份可能出現(xiàn)為零的月份第二組:溫帶季風(fēng)氣候與溫帶大陸性氣候從降水總量來(lái)看,溫帶季風(fēng)氣候一般要比溫帶大陸性氣候多,溫帶季風(fēng)氣候降水更集中于夏季。四 課堂合作探究目標(biāo):1、請(qǐng)用圖示意一圈環(huán)流的形成。(假設(shè)前提:a地球不自轉(zhuǎn);b陽(yáng)光直射赤道;c地表均勻。)0°30°N60°N90°N2、請(qǐng)用圖示意三圈環(huán)流的形成,并注出七壓六風(fēng)的名稱,畫(huà)出風(fēng)向。(假設(shè)前提:a陽(yáng)光直射赤道;b地表均勻。)3.在下列變式圖中指出氣壓帶和風(fēng)帶的名稱變式圖1:該圖表示北半球季時(shí)的大氣環(huán)流狀況,試說(shuō)明你的判斷理由。變式圖2第二單元 第三節(jié) 大氣環(huán)境導(dǎo)學(xué)案(四)編寫(xiě)人:付霞 審核人:
19、黃立國(guó)一學(xué)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生了解天氣系統(tǒng)的區(qū)別,掌握冷鋒暖鋒天氣系統(tǒng)控制下天氣的變化。2、使學(xué)生了解高氣壓,低氣壓天氣系統(tǒng)的區(qū)別。3、學(xué)會(huì)閱讀和判讀天氣系統(tǒng),利用天氣系統(tǒng)圖(等壓線圖)來(lái)判斷風(fēng)向降水等。課時(shí)安排:1課時(shí)二課前自主學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、氣團(tuán):概念:指位于對(duì)流層下部,在水平方向的一定范圍內(nèi),性質(zhì)相對(duì)均勻的大團(tuán)空氣。分類:暖氣團(tuán):比下墊面溫度的氣團(tuán)。冷氣團(tuán):比下墊面溫度的氣團(tuán)。2、冷鋒、暖鋒與天氣變化:鋒面類型冷鋒暖鋒氣團(tuán)運(yùn)動(dòng)冷氣團(tuán)主動(dòng)移向暖氣團(tuán)暖氣團(tuán)主動(dòng)移向冷氣團(tuán)鋒面圖示鋒面符號(hào)過(guò)境前單一 氣團(tuán)控制,溫暖晴朗單一 氣團(tuán)控制,低溫晴朗過(guò)境時(shí)天氣、刮風(fēng)、降溫多為過(guò)境后天氣氣溫、濕度,氣壓,天氣氣溫、濕度,氣壓,天氣降水時(shí)間時(shí)間短,強(qiáng)度大時(shí)間長(zhǎng),強(qiáng)度小降水位置主要在主要在天氣實(shí)例我國(guó)北方夏季暴雨,冬春大風(fēng)、沙暴、寒潮,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖3、補(bǔ)充資料準(zhǔn)靜止鋒: 冷暖氣團(tuán)勢(shì)均力敵,或遇地形阻擋,鋒面移動(dòng)緩慢,或較長(zhǎng)時(shí)間在一個(gè)地方擺動(dòng),造成陰雨連綿的天氣,這種移動(dòng)幅度很小的鋒叫做準(zhǔn)靜止鋒。如夏初,我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)直至日本南部的梅雨天氣,就是江淮準(zhǔn)靜止鋒造成的。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六一相關(guān)游戲活動(dòng)方案
- 六一美食兌換活動(dòng)方案
- 六一節(jié)活動(dòng)攤檔活動(dòng)方案
- 六一評(píng)比活動(dòng)方案
- 六一郊游活動(dòng)方案
- 六一銀行活動(dòng)方案
- 六安公司團(tuán)建活動(dòng)方案
- 六年級(jí)特色創(chuàng)新活動(dòng)方案
- 醫(yī)務(wù)人員考試試題及答案
- 醫(yī)療廢物考試試題及答案
- 武漢大學(xué)《遺傳學(xué)A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 老年護(hù)理人文關(guān)懷
- 2024年廣東省廣州市中考物理試題(含答案)
- 2025年度新能源充電樁建設(shè)勞務(wù)分包合同模板
- 電表合表申請(qǐng)書(shū)
- 國(guó)家安全教育知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋山東大學(xué)(威海)
- 構(gòu)建完善的家政服務(wù)人才評(píng)價(jià)體系
- 2025年上半年財(cái)務(wù)部門(mén)的工作總結(jié)模版(二篇)
- 美容美發(fā)店裝修合同
- 2025年高一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末模擬試卷及答案(共三套)(理科)
- 《特種設(shè)備74號(hào)令宣貫材料》知識(shí)培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論