高校圖書(shū)館——大學(xué)生思想政治教育的第二課堂_第1頁(yè)
高校圖書(shū)館——大學(xué)生思想政治教育的第二課堂_第2頁(yè)
高校圖書(shū)館——大學(xué)生思想政治教育的第二課堂_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高校圖書(shū)館大學(xué)生思想政治教育的第二課堂馬麗莉 靳 磊 (華北煤炭醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館 華北煤炭醫(yī)學(xué)院體育部 河北唐山 063000)摘 要 提出了在信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育的必要性,分析了高校圖書(shū)館成為大學(xué)生思想政治教育第二課堂的決定因素,探索了高校圖書(shū)館開(kāi)展思想政治教育的途徑。關(guān)鍵詞 圖書(shū)館 思想政治教育 第二課堂中圖分類號(hào) G250.4University Library,Ideological and Political Education of College Students in the Second ClassroomMa Li-li(Library of North Ch

2、ina Coal Medical College, Hebei 063000,China)Abstract The text brings forward the need to strengthen the ideological and political education of college students in the age of information networking, analyzes the College Library becomes the determining factor of the ideological and political educatio

3、n of university students in the second classroom, explores the ways to ideological and political education of university libraries Keywords Library;the ideological and political education;the second classroom高校圖書(shū)館歷來(lái)是高校辦學(xué)的三大支柱之一,是高校教學(xué)與科研活動(dòng)的文獻(xiàn)保障基礎(chǔ),是大學(xué)生思想政治教育的第二課堂,它在科教興國(guó)、精神文明建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮著課堂教學(xué)不可替代的作用

4、。它是學(xué)校進(jìn)行思想政治教育和愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地。高校圖書(shū)館是學(xué)?,F(xiàn)代化科技信息中心,是校園文化的重要組成部分,它是新知識(shí)、新觀念、新思想的主要傳播地,也是學(xué)校最引以驕傲和效率最高的公共系統(tǒng)之一。它應(yīng)具備保存職能、情報(bào)職能、教育職能等社會(huì)職能,應(yīng)以讀者第一和服務(wù)育人為宗旨。在信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,高校圖書(shū)館要成為現(xiàn)代化信息的傳播站,各種信息載體將附于電子媒介,并以數(shù)字化的形式存儲(chǔ)或傳播,為廣大師生員工所利用。隨著他們學(xué)習(xí)范圍的擴(kuò)大和研究領(lǐng)域的深入,將對(duì)圖書(shū)館的信息服務(wù)提出更高的要求。高校大學(xué)生對(duì)圖書(shū)館的充分利用,使圖書(shū)館成為思想政治教育的第二課堂。1 加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育的重要性1 鄧小平提出

5、,我們的教育要培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人,其中有理想處于最重要的地位。鄧小平說(shuō):“我們一定要教育我們的人民,尤其是我們的青年學(xué)生,要有理想,為什么我們過(guò)去在非常困難的情況下能戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn),取得革命勝利呢?這是因?yàn)槲覀冇欣硐?、有馬克思主義信念,有共產(chǎn)主義信念”。但是,現(xiàn)在人們的共產(chǎn)主義理想、人們的馬克思主義信念受到了沖擊,一些人對(duì)社會(huì)主義能否戰(zhàn)勝資本主義、對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的前途產(chǎn)生了疑問(wèn);腐敗現(xiàn)象屢禁不止。再加上由于經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和高校改革的不斷深化,高校大學(xué)生的思想觀念、政治態(tài)度、道德觀念、心里發(fā)展、行為模

6、式、思維模式、生活方式和價(jià)值取向都發(fā)生很大的變化。為此,高校應(yīng)高度重視,認(rèn)真研究新形勢(shì)下高校大學(xué)生思想政治上出現(xiàn)的新情況,新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)。要積極采取有效措施,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育工作,擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任,為科教興國(guó)做出更大貢獻(xiàn)。我們要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo),按照江澤民提出的“堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一,堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行堅(jiān)苦奮斗的統(tǒng)一要求,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,把大學(xué)生培養(yǎng)成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)

7、祖國(guó)的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展的人。在這里,搞校圖書(shū)館具有不可替代的作用,利用圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育就成為一個(gè)無(wú)法回避并且亟待解決的重大問(wèn)題。2 高校圖書(shū)館成為大學(xué)生思想政治教育第二課堂的決定因素2知識(shí)經(jīng)濟(jì)在全世界的蓬勃興起和信息技術(shù)在圖書(shū)館中的廣泛應(yīng)用,使社會(huì)組織形式趨于網(wǎng)絡(luò)化。因特網(wǎng)、局域網(wǎng)等各種形式行業(yè)網(wǎng)的飛速發(fā)展,大大改變了人們生產(chǎn)、傳播和利用信息的方式。高校圖書(shū)館以因特網(wǎng)為依托建立起來(lái)的站點(diǎn)也形成一定規(guī)模,使高校圖書(shū)館的信息資源與大學(xué)生信息需求呈現(xiàn)系統(tǒng)化、精確化、高速化、綜合化。圖書(shū)館應(yīng)充分運(yùn)用現(xiàn)代化科技信息技術(shù)使其成為高校大學(xué)生思想政治教育

8、的第二課堂。首先,高校圖書(shū)館要在自己的網(wǎng)站弘揚(yáng)時(shí)代旋律,宣傳“ 三個(gè)代表”重要思想,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、公民道德規(guī)范教育;在網(wǎng)站上開(kāi)辦“網(wǎng)上黨?!薄熬W(wǎng)上團(tuán)?!钡劝鎵K,讓大學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)黨、團(tuán)理論知識(shí)。圖書(shū)館還可以在自己的網(wǎng)站上推出如:“中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷程圖片”、“當(dāng)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡介紹”等版塊,配合當(dāng)前保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),用生動(dòng)、直觀的畫(huà)面來(lái)教育大學(xué)生樹(shù)立崇高的人生目標(biāo)。其次,高校圖書(shū)館應(yīng)結(jié)合大學(xué)生的心里狀況,主動(dòng)地開(kāi)展融思想性、教育性、趣味性為一體的健康網(wǎng)站信息,來(lái)吸引大學(xué)生充分利用圖書(shū)館。圖書(shū)館則可以利用自身的網(wǎng)絡(luò)條件,采取各種有效措施對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,從而提高其自身的

9、文化和思想政治素質(zhì)。圖書(shū)館是無(wú)言的老師,在傳播知識(shí)的同時(shí),還培養(yǎng)了大學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和獨(dú)立研究的能力。最后,高校圖書(shū)館還應(yīng)完善網(wǎng)絡(luò)對(duì)話系統(tǒng)。大學(xué)生正處于思維活躍期,他們關(guān)心國(guó)家的改革開(kāi)放、關(guān)心國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì),當(dāng)然也關(guān)心自己的就業(yè)前景。他們樂(lè)意接受新事物,有許多觀點(diǎn)、意見(jiàn)、想法。為此,高校圖書(shū)館要在自己的網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)設(shè)BBS版塊,讓大學(xué)生們暢所欲言,表達(dá)自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解。圖書(shū)館要設(shè)專人負(fù)責(zé)制度,把大學(xué)生們的意見(jiàn)分類反饋到學(xué)校各有關(guān)部門,使學(xué)校第一時(shí)間掌握學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài),做好他們的思想政治教育工作。3 全面提高圖書(shū)館員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)3列寧說(shuō):“圖書(shū)館員是圖書(shū)館事業(yè)中的靈魂”。作為神圣的知識(shí)

10、殿堂的高校圖書(shū)館,要發(fā)揮自身在大學(xué)生思想政治教育中的作用,還必須重視提升館員隊(duì)伍的綜合素質(zhì),把自己的日常工作真正融入到加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作中去。首先,加強(qiáng)圖書(shū)館員政治素質(zhì)教育,樹(shù)立良好的職業(yè)道德規(guī)范。自覺(jué)提高自己的政治素質(zhì),在大學(xué)生心目中,塑造良好的職業(yè)道德形象,自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范,真正做到讀者至上、服務(wù)第一、全心全意為讀者服務(wù)。每一位圖書(shū)館員都應(yīng)該以積極飽滿的工作熱情做好服務(wù)育人的工作。其次,提高圖書(shū)館員業(yè)務(wù)素質(zhì)。21世紀(jì),圖書(shū)館從以單純的藏書(shū)中心逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍嘉幕畔⒅行?、咨詢服?wù)中心和教學(xué)教育中心。圖書(shū)館員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接或間接地影響著大學(xué)生全面素質(zhì)教育。高校圖書(shū)館員應(yīng)該有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)、圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí),還要有各種信息處理能力,可以通過(guò)全員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流不斷更新自己的知識(shí)、熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代化管理手段。高校圖書(shū)館員只有具備了過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能在自己工作崗位上為大學(xué)生全面素質(zhì)教育發(fā)揮作用4。我們要充分利用高校圖書(shū)館這個(gè)重要場(chǎng)所,積極開(kāi)展對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的活動(dòng),努力探索、不斷創(chuàng)新、勇于實(shí)踐,使高校圖書(shū)館成為名副其實(shí)的大學(xué)生思想政治教育的第二課堂。參考文獻(xiàn):1 鄭江艷.淺談如何發(fā)揮圖書(shū)館在高校學(xué)生思想政治教育中的作用. 重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論