藝考必備素描靜物單個(gè)物體10個(gè)技巧

1、這次給大家?guī)?lái)了素描靜物的講解，主要分析了物體的結(jié)構(gòu)、明暗、結(jié)構(gòu)到完整畫的演變，以及10個(gè)小技巧。都是滿滿的干貨，也是一些很扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。素描靜物作畫的10個(gè)小技巧1、學(xué)素描要鍛煉兩手功夫，一是眼睛的比例觀念，二是按步就班的作畫習(xí)慣。2、素描不外乎黑、白、灰三字，它所表達(dá)的是形體與空間。3、一幅素描起碼應(yīng)該具備三個(gè)方面的成功：一是形體結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，二是黑、白、灰大層次分明，三是中心焦點(diǎn)突出。 4、中心焦點(diǎn)是有視覺(jué)習(xí)慣形成的。所謂焦點(diǎn)，在客觀上應(yīng)該是在結(jié)構(gòu)中最有特征、又最能展示形體與空間部位的。一般的說(shuō)，它常位于畫幅前景接近中心的部位，它是中心，也是重心。畫素描就應(yīng)有點(diǎn)偏心，如果平均用力不僅破壞了

2、整體感，也違背了視覺(jué)的真實(shí)。5、大家要十分注意畫面的縱深，就是指物體的體積狀態(tài)和物體之間組成的空間狀態(tài)。盡管素描靜物要解決的問(wèn)題有很多，但縱深關(guān)系就是畫面的重點(diǎn)。因此，當(dāng)觀察實(shí)物的時(shí)候，大家不要一味地上下左右去看，而應(yīng)當(dāng)由近及遠(yuǎn)、從前向后去延伸擴(kuò)展。用眼睛追索這個(gè)空間，才有可能用鉛筆去開掘這個(gè)深度。6、用輪廓線來(lái)認(rèn)識(shí)世界，不應(yīng)是初習(xí)素描者的課題，而先要學(xué)習(xí)用立體的觀念來(lái)研究世界。輪廓線(包括一些局部輪廓線)只是物體的某些面在轉(zhuǎn)移時(shí)被縮小了形象；這條線的表現(xiàn)力是不容忽視的，一方面是因?yàn)槲矬w表面有豐富的起伏，另一方面它們?cè)谙蚩v深轉(zhuǎn)逝時(shí)又與空間組成各種關(guān)系，它時(shí)濃時(shí)淡，寬窄虛實(shí)，變化無(wú)窮，不單單只是

3、一條“線”。7、第一是結(jié)構(gòu)，第二才是光，黑白則是它的附屬物。大家要學(xué)會(huì)借助黑白來(lái)認(rèn)識(shí)形體結(jié)構(gòu)，但有時(shí)黑白也會(huì)歪曲形體結(jié)構(gòu)的原來(lái)面貌。因此，大家對(duì)于黑白要善于過(guò)濾，敢于排除，缺乏這種主見(jiàn)，就不可能準(zhǔn)確地表現(xiàn)結(jié)構(gòu)。8、要注意“區(qū)別”二字的運(yùn)用。說(shuō)到家，畫素描就是找區(qū)別，大的區(qū)別就是“大關(guān)系”，凡是大關(guān)系都具有整體性的分量，它容納并制約著所有局部，因而它是最重要的。9、小的區(qū)別就是“小關(guān)系”，就是指處于同一色調(diào)中的輕微差異。相對(duì)于整體來(lái)說(shuō)，它們只能被稱之為“局部”。它們以一定的比例或?qū)哟侮P(guān)系組織起來(lái)并充實(shí)著整體。所以說(shuō)，如果沒(méi)有局部，“整體”便是空的，而如果沒(méi)有整體的制約，“局部”就成為散亂無(wú)序，所以它們是相輔相成辨證統(tǒng)一的。10、結(jié)構(gòu)的透視變形色調(diào)的黑白相稱，對(duì)邊線的虛實(shí)處理，三者共同擔(dān)負(fù)著表現(xiàn)空間與體積的任務(wù)。以上就是西安遠(yuǎn)東仁民整理的關(guān)于素描靜物作畫必備的10個(gè)技巧，希望能夠幫助到各位藝考生！西安遠(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)校，創(chuàng)辦于2006年，是一所經(jīng)國(guó)家教育部門正式批準(zhǔn)，由陜西省教育界新聞人物、原遠(yuǎn)東二中校長(zhǎng)王仁民先生主持創(chuàng)辦的一所全日制、專業(yè)化的高考、中考、藝考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。招生范圍：高考、中考、藝考等。校區(qū)分布：東儀校區(qū)、精品