Unit4whatcanyoudo定稿教案

1、Unit 4 what can you do?B Lets talk中云小學(xué)：王瑜芳1. Teaching aims:1. 能聽、說、讀、寫句型Can you do.? Yes , I can ./ No, I cant.并在實際生活中詢問別人能做仕么并作出回答。2.能聽懂會說整個對話并進行替換練習(xí)和表演。3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心生活、熱愛勞動、樂于助人的情感。2. Key points and Difficult points:Key points：能說聽說讀寫句型Can you do.? Yes, I can./ No, I cant.Difficult points:能理解Today well

2、learn some kung fu.No problem. I can help you.并在情景中靈活運用。3. Teaching methods: 情景教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法4. Teaching tools: multimedia、picturesTeaching processesStep 1 warm-up1.Free talk.2.自編Lets chant（在這個環(huán)節(jié)中，通過自編的活動，讓學(xué)生在活動中復(fù)習(xí)舊知。）（此環(huán)節(jié)為了復(fù)習(xí)本單元學(xué)過的動詞詞組，為本節(jié)課做好鋪墊。設(shè)置加分環(huán)節(jié)提高學(xué)生的競爭意識，增加學(xué)習(xí)氛圍。）Step 2 presentation and practice1.

3、 教學(xué)：問學(xué)生：can you play basketball?引導(dǎo)學(xué)生說Yes, I can.然后板書跟讀。2. 活動：請你說謊試試看活動方式：教師出示中文提示卡：如一秒鐘跑100米，三分鐘會說一口流利英語，要求學(xué)生根據(jù)實際情況回答老師的提問，不能說謊要誠實回答。T:（出示一秒鐘跑100米），Can you do it?S1: No, I cant.T: A good boy./ A good girl.3. 教學(xué)today well learn some kung fu. T: I can speak English and Chinese. I can sing and dance,bu

4、t I cant do any kung fu. Can you do kung fu? 這時如果有人回答：No, I cant.師接著說：No problem. Mr Ma will teach us some kung fu. Today well learn some kung fu.師出示短語詞組卡片learn some kung fu 并進行帶讀，學(xué)生跟讀learn some kung fu 和Today well learn some kung fu .4.教學(xué)lets talk師播放錄音，讓學(xué)生回答老師設(shè)置的問題。Can John do any kung fu?Can Olive

5、r do any kung fu?學(xué)生四人小組進行對話操練，然后上臺表演。師特別強調(diào)：在表演過程中，要用夸張的動作，贊嘆的口氣夸別人“行”。如cool! Wonderful!活動：開火車練習(xí) 一個問一個答，第二個學(xué)生根據(jù)實際作出肯定或否定回答。S1: Can you cook?S2: Yes, I can.S2: Can you sing English songs?S3:No, I cant.Step 3: consolidation and extension活動：愛心傳遞課件出示敬老院、兒童福利院圖片，并讓學(xué)生自己說說能為他們做什么，并寫出來。Dear sirs, My name is _.Im_ years old. Im helpful. I can _, _ and_ .I want to be a love angel(愛心天使) . Yours, _ Blackboard design Unit4 what can you do? Yes, I can.Can