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文檔簡介
課題1.3.2三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì);2培養(yǎng)觀察能力、分析能力、歸納能力和表達(dá)能力;3培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合和化歸轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法學(xué)習(xí)重點(diǎn):“五點(diǎn)法”畫正弦函數(shù)圖象;正弦函數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用幾何法畫正弦函數(shù)圖象 學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)札記一、問題情境問題1如何精確的作出點(diǎn)C.問題2能否借用作點(diǎn)C的方法,作出的圖象呢?二、學(xué)生活動學(xué)生分組討論研究,總結(jié)交流成果一方面分組合作探究,展示動手結(jié)果,上黑板板演,同時(shí)回答同學(xué)們提出的問題問題3如何得到的圖象?問題4如何更加快捷地畫出正弦函數(shù)的圖象呢?問題5請同學(xué)們觀察,在的圖象上,起關(guān)鍵作用的點(diǎn)有幾個(gè)?引導(dǎo)學(xué)生自然得到五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)三、建構(gòu)數(shù)學(xué)1課件演示:正弦函數(shù)圖象的幾何作圖法:2五點(diǎn)法作圖:描出五個(gè)點(diǎn),并用光滑的曲線連接起來,很自然得到函數(shù)的簡圖小結(jié)作圖步驟:1列表 2描點(diǎn) 3連線四、數(shù)學(xué)運(yùn)用例1利用“五點(diǎn)法”畫出函數(shù)的簡圖變式一:變式二:問題6正弦函數(shù)有哪些主要性質(zhì)?函數(shù)的定義域、值域、周期性、奇偶性和單調(diào)性 (學(xué)生總結(jié))例2已知函數(shù)(1)求函數(shù)的最大值及取得最大值時(shí)自變量x的集合(2)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間五、小結(jié)1正弦曲線:(1)幾何畫法 (2)五點(diǎn)法2注意與三
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