小學(xué)三年級下冊語文期末測試題(附答案)

1、q in g b u z i j nq in g xi k e ji n窟窿(l S g lon g )復(fù)習(xí)(f u f u )否則(fSufB )雖然(su i su i )3、給多音字組詞。，Z d （）ITz d （）4、比一比，組成詞語。蹈（）踏（）飛4）大'd4（）洲（）4悔（州（） 誨（ximg ()ji eng ().致(至(南江二小三年級（下）語文期末試題（在90分鐘內(nèi)完成 滿分100分）1、讀拼音，寫詞語zh m l S ch 出 sh m f cn zh iximmUy dul nO mi2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用標(biāo)出教書(jig ji do)弓弦 (xi

2、S xu n )5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。快快樂樂（）學(xué)習(xí)光彩奪目（）春天 時間過（）真快6、把成語補(bǔ)充完整大（）小用（）口同聲和顏（）色（）雀無聲蒼翠（）滴落（）繽紛憶（）問津津有（）選詞填空。一（）清泉。一（）金光（條束陣個眼）媽媽的神情變得（）了。（嚴(yán)肅嚴(yán)格 嚴(yán)厲）那只小貓，既漂亮，又活潑（）。（靈活靈巧 機(jī)靈）8、按要求寫句子。（1）擴(kuò)寫句子。一群()蝴蝶()翩翩起舞。老師()說：“你們的表現(xiàn)太出色了！”(2)照樣子寫句子。例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有

3、數(shù)不盡的駱駝嗎這是我最喜歡的那本書。(3)造句。從“舒適”、“紛紛”、“喜出望外”、“應(yīng)有盡有”中選一個詞造句。因?yàn)樗?、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。(1) 嫦娥應(yīng)悔偷靈藥， ”是唐代詩人李商隱«»中的詩句。(2) “萬條垂下綠絲絳。”，詩句的意思是： (3)請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目»010、把語句補(bǔ)充完整。(1) 陰陰夏木哦黃鵬。(2)日日行，常常做，(3)八仙過海_。二、閱讀(一)閱讀語段，回答問題。翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在產(chǎn)桿上了。他一動不動地注視 著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡

4、泡。盡管它這樣機(jī)靈、還是難以逃脫 翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處 飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。這兩個自然段具體描寫翠鳥（）的事，說明翠鳥（的特點(diǎn)。2“用“一一”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。3、從文中找出下列詞語的近義詞。等候一一（）鋒利一一（）4、仔細(xì)讀一讀劃“一一”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（ ）。（二）課外閱讀。閱讀短文，回答問題。陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。 它脫下破舊的外衣，又開 始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛 的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠

5、葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（SUQ）的綠葉襯托著朵朵潔 白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。 它的外形扁圓扁圓的，與蘋果 的形狀相似。它總愛 三只一群”、五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡 綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜 的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀 梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（p）美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。（）的細(xì)雨（）的露珠（）的綠葉（）的海洋2、把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填

6、在橫線上。（1）形狀：_(2)顏色：開始呈后來3、用畫出一個比喻句。4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、 :05、給短文加上一個合適的題目，填在文前的 上。6、從文中選一個你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。三、習(xí)作你最喜歡誰是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)想一想，請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他(她) o語句要 通順，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習(xí)作加個合適的題目呀！1、讀拼音，寫詞語zh n 1 n湛藍(lán)（10 分）ch n sh m襯衫f n zh i繁殖q in g bu z i j n情不自禁ximmUy du 1 nO

7、mi羨慕游覽奧秘2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用標(biāo)出。教書（jig ji do）弓弦（xi n xu n ）復(fù)習(xí)（f u fU）否則（fSuf O ）q in g x I k6ji n清晰可見（6分）窟窿（l m g lon g ）雖然（su i su i ）3、給多音字組詞。（6分）z z d（載重）載.- z d （記載）4、比一比，組成詞語。蹈（舞蹈）1踏（踏步）5、在（）里填上光彩奪目（的）春天d d 4大人）大二、 d d（大夫）（4分）二洲（綠洲）悔.州（濱州）I誨“的”、“地”時間過（得）“得”真快xi m g （投降）ji mg （降落）（后悔）致（一致）（教誨）I 至（至于

8、）（3分）快快樂樂（地）學(xué)習(xí)（4分）和顏悅色勤學(xué)好問鴉雀無聲津津有味6、把成語補(bǔ)充完整。大材小用異口同聲 蒼翠欲滴落英繽紛7、選詞填空。（6分）一（眼）清泉。一（束）金光（條束陣個眼）媽媽的神情義得（嚴(yán)肅）了。（嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)厲）那只小貓，既漂亮，又活潑（ 機(jī)靈）。（靈活靈巧機(jī)靈）8、按要求寫句子。（14分）（1）擴(kuò)寫句子。（3分）翩翩起舞。一群（彩色的）蝴蝶（在花叢中）老師（高興地）說：“你們的表現(xiàn)太出色了!（2）照樣子寫句子。（4分）例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子像一葉子小扇子輕輕地?fù)u著。例：這恰

9、好表明有數(shù)不盡的駱駝。這.不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎這是我最喜歡的那本書。這不恰好是我最喜歡的那本書嗎（3）造句。（6分）從“舒適”、“紛紛”、“喜出望外”、“應(yīng)有盡有”中選一個詞造句新開了一座超市，里邊的商品應(yīng)有盡有因?yàn)樗?因?yàn)槊魈焓窃?，所以放假不上學(xué)了。 9、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。（6分）（1） “嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心_。”是唐代詩人李商隱 嫦娥中的詩句。（2分）（2） ”碧玉妝成一樹高_(dá)萬條垂下綠絲絳?！?，詩句的意思是： 像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹，千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。（3分）（3）請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目»0 （1分）10、把

10、語句補(bǔ)充完整。（6分）（1） 漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木哦黃鵬。（2）日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事 o（3）八仙過海一 各顯神通。二、閱讀（15分）（一）閱讀語段，回答問題。（6分）翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在產(chǎn)桿上了。他一動不動地注視 著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫 翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處 飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。1、填空。（2分）這兩個自然段具體描寫翠鳥（捉魚）的事，說明翠鳥（ 機(jī)靈、靈活）的特 點(diǎn)。2“用“一一”在第二自然段中，

11、劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。（1分）3、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）等候一一（等待）鋒利一一（銳利）4、仔細(xì)讀一讀劃“一一”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（銳利無比）。（1分）（二）課外閱讀。閱讀短文，回答問題。（9分）家鄉(xiāng)的銀梨樹陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。 它脫下破舊的外衣，又開 始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛 的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（SU6）的綠葉襯托著朵朵潔 白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。 它的外形扁圓扁圓的，與蘋果 的形狀相似

12、。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色 呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜 的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀 梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（p i ）美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。（2分）（蒙蒙）的細(xì)雨（甜潤）的露珠（婆娑）的綠葉（銀色）的海洋2、把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。（2分）（1） 形狀：扁圓扁圓的（2）顏色：開始呈淡綠色，后來變黃了3“用“一一”畫出一個比喻句。（1分）4、短文是按時間順序來寫銀梨的，

13、表明時間的詞語有：陽春三月、 五月、中秋時節(jié) 0 （ 1分）5“給短文加上一個合適的題目，填在文前的“一一”上。（1分）6、從文中選一個你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。（2分）贊不絕口 ：同學(xué)們對小明漂亮的鋼筆字贊不絕口。三、習(xí)作（20分）你最喜歡誰是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)想一想，請你 選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他（她） o語句要 通順，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習(xí)作加個合適的題目呀！我喜歡的人我喜歡的人，有很多很多，除了爸爸媽媽以外，要就數(shù)吳老師了。吳老師是我班的班主任，眉毛淡淡的，睫毛倒很少，白白的臉龐上嵌著一雙 炯炯有神的大眼睛和一只"法國茉莉香水味”的嘴，說起話來“香瓢四野”。吳老師也很公正、嚴(yán)肅、鐵面無私，面對大家一視同仁。就說上次的小測吧， 許多人在埋頭苦“寫”，一個個都想早點(diǎn)回家，懶惰的林田耘卻一溜煙逃出教室。 后來，吳老師發(fā)覺了。我想：都回家了，還能送回來他爸爸也是個大領(lǐng)導(dǎo)呀！送 回來不是大大丟面子。但吳老師說就是市長也沒用，誰犯錯誤都得管，她不管官 位高低，立即拔打電話給