小學(xué)三年級下冊語文期末測試題(附答案)_第1頁
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1、q in g b u z i j nq in g xi k e ji n窟窿(l S g lon g )復(fù)習(xí)(f u f u )否則(fSufB )雖然(su i su i )3、給多音字組詞。,Z d ()ITz d ()4、比一比,組成詞語。蹈()踏()飛4)大'd4()洲()4悔(州() 誨(ximg ()ji eng ().致(至(南江二小三年級(下)語文期末試題(在90分鐘內(nèi)完成 滿分100分)1、讀拼音,寫詞語zh m l S ch 出 sh m f cn zh iximmUy dul nO mi2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用標(biāo)出教書(jig ji do)弓弦 (xi

2、S xu n )5、在()里填上“的”、“地”、“得”。快快樂樂()學(xué)習(xí)光彩奪目()春天 時間過()真快6、把成語補(bǔ)充完整大()小用()口同聲和顏()色()雀無聲蒼翠()滴落()繽紛憶()問津津有()選詞填空。一()清泉。一()金光(條束陣個眼)媽媽的神情變得()了。(嚴(yán)肅嚴(yán)格 嚴(yán)厲)那只小貓,既漂亮,又活潑()。(靈活靈巧 機(jī)靈)8、按要求寫句子。(1)擴(kuò)寫句子。一群()蝴蝶()翩翩起舞。老師()說:“你們的表現(xiàn)太出色了!”(2)照樣子寫句子。例:蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。例:這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有

3、數(shù)不盡的駱駝嗎這是我最喜歡的那本書。(3)造句。從“舒適”、“紛紛”、“喜出望外”、“應(yīng)有盡有”中選一個詞造句。因?yàn)樗?、把詩句補(bǔ)充完整,并按要求填空。(1) 嫦娥應(yīng)悔偷靈藥, ”是唐代詩人李商隱«»中的詩句。(2) “萬條垂下綠絲絳。”,詩句的意思是: (3)請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目»010、把語句補(bǔ)充完整。(1) 陰陰夏木哦黃鵬。(2)日日行,常常做,(3)八仙過海_。二、閱讀(一)閱讀語段,回答問題。翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在產(chǎn)桿上了。他一動不動地注視 著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡

4、泡。盡管它這樣機(jī)靈、還是難以逃脫 翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處 飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。1、填空。這兩個自然段具體描寫翠鳥()的事,說明翠鳥(的特點(diǎn)。2“用“一一”在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。3、從文中找出下列詞語的近義詞。等候一一()鋒利一一()4、仔細(xì)讀一讀劃“一一”線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛( )。(二)課外閱讀。閱讀短文,回答問題。陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。 它脫下破舊的外衣,又開 始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛 的嫩枝綠葉。五月,正是它擺開綠

5、葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(SUQ)的綠葉襯托著朵朵潔 白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。 它的外形扁圓扁圓的,與蘋果 的形狀相似。它總愛 三只一群”、五只一伙”地生長著。開始,果子的顏色呈淡 綠色,后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜 的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀 梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(p)美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。()的細(xì)雨()的露珠()的綠葉()的海洋2、把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填

6、在橫線上。(1)形狀:_(2)顏色:開始呈后來3、用畫出一個比喻句。4、短文是按時間順序來寫銀梨的,表明時間的詞語有:陽春三月、 :05、給短文加上一個合適的題目,填在文前的 上。6、從文中選一個你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面,并造句。三、習(xí)作你最喜歡誰是你的爸爸、媽媽,還是你的老師、同學(xué)想一想,請你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他(她) o語句要 通順,字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習(xí)作加個合適的題目呀!1、讀拼音,寫詞語zh n 1 n湛藍(lán)(10 分)ch n sh m襯衫f n zh i繁殖q in g bu z i j n情不自禁ximmUy du 1 nO

7、mi羨慕游覽奧秘2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用標(biāo)出。教書(jig ji do)弓弦(xi n xu n )復(fù)習(xí)(f u fU)否則(fSuf O )q in g x I k6ji n清晰可見(6分)窟窿(l m g lon g )雖然(su i su i )3、給多音字組詞。(6分)z z d(載重)載.- z d (記載)4、比一比,組成詞語。蹈(舞蹈)1踏(踏步)5、在()里填上光彩奪目(的)春天d d 4大人)大二、 d d(大夫)(4分)二洲(綠洲)悔.州(濱州)I誨“的”、“地”時間過(得)“得”真快xi m g (投降)ji mg (降落)(后悔)致(一致)(教誨)I 至(至于

8、)(3分)快快樂樂(地)學(xué)習(xí)(4分)和顏悅色勤學(xué)好問鴉雀無聲津津有味6、把成語補(bǔ)充完整。大材小用異口同聲 蒼翠欲滴落英繽紛7、選詞填空。(6分)一(眼)清泉。一(束)金光(條束陣個眼)媽媽的神情義得(嚴(yán)肅)了。(嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)厲)那只小貓,既漂亮,又活潑( 機(jī)靈)。(靈活靈巧機(jī)靈)8、按要求寫句子。(14分)(1)擴(kuò)寫句子。(3分)翩翩起舞。一群(彩色的)蝴蝶(在花叢中)老師(高興地)說:“你們的表現(xiàn)太出色了!(2)照樣子寫句子。(4分)例:蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子像一葉子小扇子輕輕地?fù)u著。例:這恰

9、好表明有數(shù)不盡的駱駝。這.不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎這是我最喜歡的那本書。這不恰好是我最喜歡的那本書嗎(3)造句。(6分)從“舒適”、“紛紛”、“喜出望外”、“應(yīng)有盡有”中選一個詞造句新開了一座超市,里邊的商品應(yīng)有盡有因?yàn)樗?因?yàn)槊魈焓窃?,所以放假不上學(xué)了。 9、把詩句補(bǔ)充完整,并按要求填空。(6分)(1) “嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心_。”是唐代詩人李商隱 嫦娥中的詩句。(2分)(2) ”碧玉妝成一樹高_(dá)萬條垂下綠絲絳?!?,詩句的意思是: 像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹,千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。(3分)(3)請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目»0 (1分)10、把

10、語句補(bǔ)充完整。(6分)(1) 漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木哦黃鵬。(2)日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事 o(3)八仙過海一 各顯神通。二、閱讀(15分)(一)閱讀語段,回答問題。(6分)翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在產(chǎn)桿上了。他一動不動地注視 著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫 翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處 飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。1、填空。(2分)這兩個自然段具體描寫翠鳥(捉魚)的事,說明翠鳥( 機(jī)靈、靈活)的特 點(diǎn)。2“用“一一”在第二自然段中,

11、劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。(1分)3、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)等候一一(等待)鋒利一一(銳利)4、仔細(xì)讀一讀劃“一一”線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛(銳利無比)。(1分)(二)課外閱讀。閱讀短文,回答問題。(9分)家鄉(xiāng)的銀梨樹陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。 它脫下破舊的外衣,又開 始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛 的嫩枝綠葉。五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(SU6)的綠葉襯托著朵朵潔 白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。 它的外形扁圓扁圓的,與蘋果 的形狀相似

12、。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始,果子的顏色 呈淡綠色,后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜 的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀 梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(p i )美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。(2分)(蒙蒙)的細(xì)雨(甜潤)的露珠(婆娑)的綠葉(銀色)的海洋2、把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。(2分)(1) 形狀:扁圓扁圓的(2)顏色:開始呈淡綠色,后來變黃了3“用“一一”畫出一個比喻句。(1分)4、短文是按時間順序來寫銀梨的,

13、表明時間的詞語有:陽春三月、 五月、中秋時節(jié) 0 ( 1分)5“給短文加上一個合適的題目,填在文前的“一一”上。(1分)6、從文中選一個你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面,并造句。(2分)贊不絕口 :同學(xué)們對小明漂亮的鋼筆字贊不絕口。三、習(xí)作(20分)你最喜歡誰是你的爸爸、媽媽,還是你的老師、同學(xué)想一想,請你 選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他(她) o語句要 通順,字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習(xí)作加個合適的題目呀!我喜歡的人我喜歡的人,有很多很多,除了爸爸媽媽以外,要就數(shù)吳老師了。吳老師是我班的班主任,眉毛淡淡的,睫毛倒很少,白白的臉龐上嵌著一雙 炯炯有神的大眼睛和一只"法國茉莉香水味”的嘴,說起話來“香瓢四野”。吳老師也很公正、嚴(yán)肅、鐵面無私,面對大家一視同仁。就說上次的小測吧, 許多人在埋頭苦“寫”,一個個都想早點(diǎn)回家,懶惰的林田耘卻一溜煙逃出教室。 后來,吳老師發(fā)覺了。我想:都回家了,還能送回來他爸爸也是個大領(lǐng)導(dǎo)呀!送 回來不是大大丟面子。但吳老師說就是市長也沒用,誰犯錯誤都得管,她不管官 位高低,立即拔打電話給

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