13根與系數(shù)的關(guān)系_第1頁
13根與系數(shù)的關(guān)系_第2頁
13根與系數(shù)的關(guān)系_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江南學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)研練”高效課堂數(shù)學(xué)學(xué)科教案九年級數(shù)學(xué)學(xué)科課題：1.3根與系數(shù)的關(guān)系主備：郭少敏【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握一元二次方程的根與系數(shù)之間的關(guān)系以及根的判別式的綜合運用。2、:經(jīng)歷由公式法推導(dǎo)一元二次方程根與系數(shù)的過程，理解一元二次方程的根與系數(shù)之間的關(guān)系，并利用此關(guān)系解題?！窘虒W(xué)重點】根與系數(shù)的關(guān)系和根的判別式的綜合應(yīng)用【教學(xué)難點】根與系數(shù)的關(guān)系和根的判別式的綜合應(yīng)用【教學(xué)過程】教學(xué)過程個備一、導(dǎo)入示標(biāo)1、方程的求根公式是什么？二、自學(xué)助學(xué)解方程求出兩個解、，并計算兩個解的和與積，填入下表方程.關(guān)于x的方程（、為常數(shù)，且）（2）觀察表格中方程兩個解的和、兩個解的積與原方程的系數(shù)之間的關(guān)系有什么規(guī)律?寫出你的結(jié)論.已知：和是方程的兩個根，那么， . 三、研討釋疑例1.根據(jù)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系，求下列方程兩根的和與積。（1）； （2）（3） （4）例2：已知關(guān)于x的方程。（1）求證：此方程一定有兩個不相等的實數(shù)根。（2）若是方程的兩個實數(shù)根，且，求k的值。四、練習(xí)拓展 1、課本23頁練習(xí)1、2和習(xí)題2、32、2.已知關(guān)于x的一元二次方程（1）求證：方程有兩個不相等的實數(shù)根。（2）設(shè)方程的兩根分別為，且滿足，求k的值。3：已知是關(guān)于x的一元二次方程的兩個實數(shù)根，且。（1）求k的值；（2）求的值。五、歸納小結(jié)1 本節(jié)課你有哪些收獲？2 你還

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論