讀《竊讀記》有感300字四篇

1、讀竊讀記有感300 字四篇【第 1 篇】一天早晨，我隨手拿起一本書翻了翻，發(fā)現(xiàn)了我感興趣的文章 - 竊讀記，我被故事內(nèi)容吸引住了。故事講了一位家境貧困的小學(xué)生在書店里竊讀的過程，表達作者對書的渴望。我真的很敬佩這位作者，佩服他對書的那種喜愛，與現(xiàn)在有些人來對比，真是相差十萬八千里。有的人看書漫不經(jīng)心，翻開一本不愿讀的書，不思考，不認真地讀；有的則是挑出部分自己喜歡的內(nèi)容去讀；但，一個真正喜歡讀書的人，則是帶著很認真地態(tài)度去看書，會思考書的內(nèi)容，并且還會根據(jù)書中描寫的情景流露出相應(yīng)的表情。我愿做最后一種人。我看書時，會結(jié)合每一篇文章的題目想一想主要內(nèi)容，再從第一頁開始讀，并找出優(yōu)美的句子和詞語，

2、寫上自己當時的感受。有時，還思考作者為什么要寫這個故事，表達怎樣的情感。當讀到不明白的地方時，我會停下來靜靜思考一下，實在不懂就去請教別人?？赐暌槐緯?，就會寫一寫讀后感。一本你喜愛的書，就是你的朋友，也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情??！【第 2 篇】我們學(xué)習(xí)了竊讀記這篇課文之后，我有了深深的感受到讀書很快樂。竊讀記這篇文章講述的是小女孩林海音放學(xué)后急匆匆的從學(xué)校趕到書店看書，她從書中得到了很大樂趣。小女孩常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來，或者貼在一個大人身邊。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈忽

3、地亮起來的時候，她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。還表現(xiàn)了她對讀書的熱愛和對知識的渴望。當我讀到文章最后一個自然段，我總會想起國文老師鼓勵我們的話： “記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！ ”。我終于明白了這句話的意思：糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個知識與智慧不斷增長的人才是健康成長的人。許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們，像列寧的“書籍是巨大的力量”；這名言激勵著我們不斷前進。竊讀記讓我明白了：好書像鑰匙一樣為我們打開知識寶庫的大門，給我們力量，勇氣和智慧。讓我們一生都與好書相伴吧！【第 3 篇】讀了竊讀記，讓我知

4、道作者讀得很投入連書放在哪兒都記得清清楚楚。作者把自己比作一匹餓狼，讀得如饑似渴，讀得很開心。但從文中的一句： “我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著，有時又靠在書柜旁，以求暫時的休息。 ”我體會到了竊讀雖然令作者很快樂，但也使她很累。累也讓她很高興，因她可以看到自己喜歡的書。作者沒錢買書，而我們家里一摞書一摞書，我卻沒看多少。有的只是即興看了幾眼就扔到旁邊去了。與她比起來，我是幸福的，我有許多書，而她看書需要去竊讀。與她比起來，我又是那樣的渺小，無知，她如饑似渴地求知，而我卻有書不好好讀。再細細品讀，再細細回味，文章生動地再現(xiàn)了作者放學(xué)后急匆匆地趕到書店，到晚上才依依不舍地離開書店的整個

5、竊讀的經(jīng)歷，細膩地描繪了作者竊讀的復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對書的渴望。如此強烈渴望讀書，使我很受感動。讀完此文，我下定決心要好好讀書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。一本好書，蘊藏著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，與高尚的人對話。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與對人類有益的書相伴吧?！镜?4 篇】今天，我讀了竊讀記這篇文章，課文深刻描寫了竊讀的獨特感受和復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了主人公對讀書的熱愛和對知識的渴望。我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我很快樂也很懼怕這種竊讀的滋味 ! 這段話寫的是作者對讀書的渴望，也是課文的中心句。我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的液下面擠過去。這段話寫了他很快樂。我低著頭走出書店，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松。這是 我總會想起國文老師鼓勵我們的話： “記住，你們是吃飯長大的， 也是讀書長大的?！睆闹形颐靼琢俗x書不