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文檔簡(jiǎn)介
1、五年級(jí)句子專項(xiàng)練習(xí)1、句式變換(1)一天,我一不小心扯壞了小紅新買的衣服。改成“把”字句:_改成“被”字句:_(2)我們?cè)谏巾斏喜迳狭藰?biāo)志著勝利的隊(duì)旗。改成“把”字句:_改成“被”字句:_(3)深藍(lán)的天空中懸掛著無(wú)數(shù)半明半昧的星星??s句:_(4)頤和園中大海棠樹爭(zhēng)奇斗艷地開滿了密密層層的淡紅的花。縮句:_(5)孩子們看書。(至少擴(kuò)三處)擴(kuò)句:_(6)鄭和出使西洋。(至少擴(kuò)三處)擴(kuò)句:_(7)勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢?改成陳述句:_(8)沒(méi)有太陽(yáng),世界上還會(huì)有動(dòng)物和植物嗎?改成陳述句:_(9)既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這不就是養(yǎng)花的樂(lè)趣嗎?改成陳述句:_(10)我們不能同情像狼一樣的惡人。改
2、成反問(wèn)句:_(11)三亞落日,形奇色艷,誰(shuí)都說(shuō)它美。改成反問(wèn)句:_(12)見到葉圣陶這么有名的大作家,我很激動(dòng)。改成反問(wèn)句:_(13)張先生已等候在門口。改變?cè)~序,但意思不變:_(14)因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的,所以我們要加倍地珍惜它。改成果在前,因在后的句子:_(15)瓦尼亞結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“沒(méi)有,我把核扔到窗子外面去了?!备某刹挥靡?hào)的句子:_(16)對(duì)岸出現(xiàn)了無(wú)數(shù)火把。改成比喻句:_(17)鳥兒飛翔。改成擬人句:_2、修改病句(1)我買了柿子、葡萄、桃子、蘋果和許多水果。(2)凜冽的寒風(fēng)幾乎把我的手全凍僵了。(3)王靜和李寧是好朋友,每天都去約他上學(xué)。(4)老師的臉上鋪滿了皺紋。(5)同學(xué)們的臉上
3、洋溢著愉快的心情。(6)除夕的夜晚,明月如盤,群星閃爍。(7)這部彩電是爸爸媽媽辛辛苦苦攢來(lái)的。(8)解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。(9)今天,我們?nèi)熒^看了歷史博物館。(10)不管誰(shuí)無(wú)故缺席,就會(huì)受到批評(píng)。(11)抗洪精神使我受到了巨大鼓舞和無(wú)窮力量。(12)我們一定要改掉不必要的缺點(diǎn)。(13)我們中國(guó)的人口素質(zhì)普遍增加了。(14)斯帕拉捷是我國(guó)著名的科學(xué)家。(15)清澈的泉水把晚霞映得一片金黃。(16)春天來(lái)了,桃花、杏花、菊花競(jìng)相開放。(17)我們要正確運(yùn)用和理解所學(xué)過(guò)的成語(yǔ)。(18)今天,媽媽帶回了兩個(gè)爺爺買的西瓜。(19)他誠(chéng)實(shí)地接受了大家的批評(píng)。(20)老師對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)
4、題一一作了美滿的回答。3、加標(biāo)點(diǎn)(1)泥水匠 馬車夫 磨刀人 油漆工 修車工等 在他的筆下栩栩如生 他用四年工夫畫了一幅畫 軋鋼工人 轟動(dòng)了全國(guó)(2)巴金爺爺寫了許多書 有 家 春 秋 寒夜 他寫的書 我都愛(ài)看(3)真沒(méi)想到 動(dòng)物睡覺(jué)還有這么多學(xué)問(wèn) 小明驚奇地說(shuō)(4)白天 戰(zhàn)士們堅(jiān)守在自己的陣地 夜里 戰(zhàn)士們向敵人的陣地進(jìn)行猛烈的攻擊(5)最近 我們班級(jí)辦起了小圖書角 圖書角里的書很多 有 格林童話 小學(xué)生作文 十萬(wàn)個(gè)為什么 還有 體育畫報(bào) 小美術(shù)家 兒童文學(xué)(6)我們吃的糧食 蔬菜 水果 肉類 都和太陽(yáng)有著密切的關(guān)系(7)這座山不但有金礦 也有銅礦 鐵礦和錫礦 所以被稱為 百寶山(8) 保爾·柯察金 這部電視劇太感人了4、按要求寫出相應(yīng)的語(yǔ)句(1)春光染綠我們雙腳中前后呼應(yīng)的兩個(gè)自然段:_(2)阿炳用琴聲告訴人們什么:_ _(3)寫出三句有關(guān)真理的諺語(yǔ):_(4)維也納幾乎一天也離不開音樂(lè)。 _飄溢、回蕩。(5)具體表現(xiàn)廣玉蘭生命力旺盛的句子:_(6)廣玉蘭花開的各種形態(tài):_(7)寫歌謠的句子:_(8)描寫月下江景的語(yǔ)句:_(9)描寫小外甥對(duì)月亮想象
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