初中一年級數(shù)學新學期教學計劃模板

1、.初中一年級數(shù)學新學期教學方案模板盡快地掌握學習知識，迅速進步學習才能,由查字典數(shù)學網(wǎng)初中頻道為您提供的初中一年級數(shù)學新學期教學方案，希望給您帶來啟發(fā)!一、班級根本情況。本學期，我擔任七7班和七8班的數(shù)學科教學工作。這兩個班的根本情況如下：從上期末的考試成績來看，七7班數(shù)學平均分72分、達標率83%、優(yōu)秀率41%、排在全級的第一位;七8班數(shù)學平均分71分、達標率81%、優(yōu)秀率40%、排在全級的第2位。兩個班學習數(shù)學的興趣都比較高，根底亦有比較好。二、教學目的與要求。經(jīng)過本期的教學，增強學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生的思維才能、邏輯推理才能、團結協(xié)作習慣和勇于探究的精神，力爭全面進步兩個班學生的數(shù)

2、學成績。加強對根底較差的學生的輔導，同時也做好尖子學生的培養(yǎng)，總的來說：就是使根底好的學生成績更優(yōu)秀，中等的學生越來越好，根底較差的學生能穩(wěn)步前進。三、教學的措施與方法。為實現(xiàn)所定的目的，特制訂如下方案：1、課前準備。認真閱讀教材和教學參考書，充分理解所教的學生的實際情況，寫出詳細的教案，準備好充足的教具。2、課堂教學。1在課堂中培養(yǎng)學生的愛國主義精神。2用普通話上課。3多用啟發(fā)式教學方法來教學。4對學生進展因材施教，特別是在提問的時候，更應根據(jù)每位學生的實際情況去進展。進步學生學習的興趣。5在課堂上注意經(jīng)常組織學生對知識進展探究。6少布置作業(yè)，讓學生學得輕松。7七8班加強根底訓練，七7班側重

3、進步思維才能。3、教學反響。1及時修改學生的作業(yè)，對缺陷的知識有針對性的進展處理。2單元測驗全批全改，對整個單元的知識缺陷進展及時的處理。4、辦好根底輔導班。這個班的教育對象是后進生，組織成績較好的學生上課。5、在每班都組織21個學習小組，開展互助學習活動。6、加大力度對尖子生進展輔導。四、培優(yōu)、轉差措施：根據(jù)學生的不同根底情況分別給予學生不同教學要求，按學生的不同根底布置不同的作業(yè)，因材施教。多與差生交流，與差生交朋友，分析差生差的原因，給差生以信心和關心，盡量給差生降低學生上的坡度;對于優(yōu)生老師利用課余時間拓寬學生知識面，培養(yǎng)學生分析問題解決問題才能。在教學中適當對知識進展拓展，給優(yōu)生以充

4、分思索的空間，多讓優(yōu)生自主探究，鼓勵優(yōu)生合作交流。五、教學進度要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主

5、意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。本學期的教學進度暫按?人教版七年級下冊老師用書?進度表進展。老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模擬。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。小編為大家提供的初中一年級數(shù)學新學期教學方案大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名