2020讀書(shū)好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿范文5篇

1、2020讀書(shū)好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿范文 5 篇我愛(ài)讀書(shū)， 書(shū)給我解開(kāi)了許多不解之謎， 書(shū)給了我一雙觀察事物的慧眼， 書(shū) 給我生活帶來(lái)了種種情趣。 我為大家整理了讀書(shū)好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿， 歡迎大家閱 讀。讀書(shū)好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿篇一尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!近來(lái)，莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)一事， 一石激起千層浪， 引來(lái)了各種媒體的廣泛 關(guān)注，我們中國(guó)霎時(shí)間興起了一場(chǎng)轟轟烈烈的“莫言熱”。 在各家書(shū)店莫言的作 品瞬間緊俏， 形成了洛陽(yáng)紙貴的景象。 “莫言熱”同時(shí)也帶動(dòng)了一場(chǎng)空前的“讀 書(shū)熱”，讀書(shū)的熱度因而再度點(diǎn)燃。如果這時(shí)有人問(wèn)你，你是否讀過(guò)莫言的書(shū)， 若你的答案是沒(méi)有， 那你可就落伍了。 可當(dāng)我們?cè)跓岫冗^(guò)

2、后冷靜下來(lái)思考時(shí)， 就 會(huì)發(fā)現(xiàn)我國(guó)國(guó)民的閱讀現(xiàn)狀確實(shí)堪憂。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)， 2011 年我國(guó) 1870 周歲國(guó)民包括書(shū)報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為 77 6%比2010年的77 1%曾加了 0 5個(gè)百分 點(diǎn)。但國(guó)民的人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量?jī)H為 4。35 本，與以色列、德國(guó)、法國(guó)等國(guó)差 距較大。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速普及， 數(shù)字化閱讀已成為符合我們中學(xué)生口味的 一種閱讀方式。但數(shù)字化閱讀詬病較多，由于電子閱讀方便快捷、易保存，閱讀 時(shí)我們過(guò)分講究“快”， 常常走馬觀花， 不能深入地挖掘， 不能汲取其中的精華。 就因如此，很多人如寶山而空手回，也無(wú)法獲得閱讀的真正樂(lè)趣。除此以外，我們中學(xué)

3、生大多喜歡閱讀一些網(wǎng)絡(luò)、穿越、玄幻類小說(shuō)，閱讀面較狹窄，對(duì)一些經(jīng) 典著作知之甚少，對(duì)待良莠不齊的各類書(shū)刊缺少自己的思考。所以，我們要讓閱讀成為一種習(xí)慣， 成為與吃飯睡覺(jué)一樣的必做事， 而且要 養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣，就很有必要了。要做到這樣，其實(shí)不難：首先，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。俗話說(shuō)得好，好記性不如爛筆頭。在閱讀的過(guò)程中 學(xué)會(huì)圈圈畫畫，并對(duì)一些優(yōu)美的、有哲理的的句子做批注， 適當(dāng)?shù)刈鲂┕P記摘錄， 就能收藏起閱讀過(guò)程中的寶貴財(cái)富。其次，要讓自己的肚子里有墨水。梁?jiǎn)⒊畾q以前就能把史記整本背 出，郭沫若更是任由人隨便抽紅樓夢(mèng)中一章節(jié)就能脫口而出。對(duì)此梁?jiǎn)⒊?說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人少年時(shí)代所背的內(nèi)容， 猶如

4、一座冰山于心中， 等到他所需要之時(shí)， 就化成雪水噴涌而出?！笨磥?lái)閱讀甚至背記名家經(jīng)典，真的實(shí)惠多多。第三，閱讀要有廣度和深度。多涉獵各類書(shū)籍，既可以是名人傳記，散文隨 筆; 亦或是戲劇小說(shuō)， 詩(shī)歌雜文。 要有自己的思想力， 對(duì)書(shū)中內(nèi)容學(xué)會(huì)融會(huì)貫通， 靈活應(yīng)用。 閱讀時(shí)應(yīng)全身心地投入其中， 是自己的靈魂在一個(gè)由文字符號(hào)構(gòu)筑起 來(lái)的精神世界里遨游，那時(shí)你就會(huì)明白讀書(shū)是多么神圣的一件事。同學(xué)們，最后送你一句詩(shī)：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！毕嘈盼?們大家有書(shū)香中的浸潤(rùn)滋養(yǎng)， 我們每個(gè)人的天空會(huì)更高遠(yuǎn)， 我們的靈魂也會(huì)更加 地安散!讀書(shū)好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿篇二尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!俗話說(shuō)

5、：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。 ”可現(xiàn)代社會(huì)， 又有幾個(gè)人可以做到呢 ?剛下樓，就看見(jiàn)路旁圍了好多人。 好奇心促使我不由得向人群靠近。 只見(jiàn)一大群人圍著一輛高檔轎車， 個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子往里張望。 轎車旁邊一個(gè)身穿高檔貂皮 大衣的男人焦急地對(duì)大伙喊：“哪位小朋友能幫我爬進(jìn)車底擰一下螺絲?”他身旁一個(gè)打扮的很妖艷的女人說(shuō)： “看把你急的，重賞之下，必有勇夫 !” 于是他趕緊掏出一張百元大鈔：“誰(shuí)能幫我一下，這錢就給誰(shuí)了 ! ” 我旁邊一個(gè)小朋友動(dòng)了一下，卻被一個(gè)阿姨拉住了：“別去，有錢人的話， 信不得! ”這時(shí)候，一個(gè)小學(xué)生走了過(guò)去，說(shuō)：“讓我來(lái)吧 !” 操作很簡(jiǎn)單，在那位穿著貂皮大衣的男人的指揮下， 不

6、一會(huì)兒就完成了任務(wù)。 當(dāng)那個(gè)男人將錢遞給那位小學(xué)生時(shí)，卻被女人呵斥住了：“你還真打算給他 100 啊! 我看給他五塊就夠多了 ! ”男人從女人手中接過(guò)零錢遞給那位小學(xué)生， 那小學(xué)生搖了搖頭， 男人又加了5 元。他還是搖頭。男人有些生氣了：“你嫌少，這10 元也不給你了 ! ”“不是，我沒(méi)嫌少，我們老師說(shuō)過(guò)，幫助別人不應(yīng)該要報(bào)仇的 ! ” 那女人一副不屑的表情：“那你還站那等什么 ?還不走 ?“ 圍觀的一個(gè)小朋友脫口而出：“他在等你說(shuō)謝謝 ! ” 難道這就是人們常說(shuō)的感恩嗎 ?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字都不愿開(kāi)口。 生活中，感恩無(wú)處不在，大家行動(dòng)起來(lái)吧 ! 讓感恩成為一種習(xí)慣 ! 讀書(shū)好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿篇三

7、 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。 ”毋庸置疑， 書(shū)籍是最寶貴的精神食糧， 是伴我們成長(zhǎng)的良師益友， 是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的巨大動(dòng)力。 作為一名中學(xué)生， 我們更應(yīng)該 讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓書(shū)籍充實(shí)我們的生活，讓濃郁的書(shū)香溢滿校園?！白x一本好書(shū)， 就是在和一個(gè)高尚的人談話。 ”是啊， 當(dāng)你在用心閱讀的時(shí) 候，書(shū)籍就成了溝通你與作者心靈的橋梁。 在你與作者一次次的交流中， 你將得 到深層次的感悟與啟迪，它將改變你的性格、生活與人生?！帮埧梢砸蝗詹怀裕?覺(jué)可以一日不睡， 書(shū)不可以一日不讀。 ”這是偉大領(lǐng)袖 毛澤東的名言。 毛澤東說(shuō)過(guò)： “我一生最大的愛(ài)好是讀書(shū)。 ”從風(fēng)華正茂的

8、青春 歲月，到戰(zhàn)火紛飛的戎馬生涯，再到日理萬(wàn)機(jī)的和平年代，他一生手不釋卷，以 書(shū)為伴，廢寢忘食。正因?yàn)槿绱藧?ài)書(shū)，使他成為了偉大的政治家、革命家、詩(shī)人 和書(shū)法家，成為了黨的偉大領(lǐng)袖?？v觀古今中外， 凡是有重大成就的人， 都有一個(gè)共同特點(diǎn)， 那就是一生勤奮 讀書(shū)，博古通今，從而打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，確立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈 的為之奮斗，才成就了輝煌的人生，為后世所敬仰。在他們中間，嗜書(shū)如命的不 在少數(shù)。可以說(shuō)，是書(shū)籍為他們打開(kāi)了成功之門，鋪就了光明大道。“胸?zé)o春秋志難遠(yuǎn)， 腹有詩(shī)書(shū)氣自華。 ”書(shū)籍不僅僅豐富了你的知識(shí)， 還會(huì) 在不知不覺(jué)中改變你的氣質(zhì)，使你儒雅、大方，表現(xiàn)出自信與美麗。一個(gè)博學(xué)

9、多 識(shí)的人總能由內(nèi)而外的散發(fā)出一種獨(dú)特的魅力， 這種內(nèi)在美總是最美麗， 最迷人 的。當(dāng)然，書(shū)籍還會(huì)通過(guò)描寫天地萬(wàn)物， 人生百態(tài)來(lái)教給我們?nèi)松恼芾恚?“莫 等閑，白了少年頭，空悲切。”告訴我們要熱愛(ài)祖國(guó) ; “己所不欲，勿施于人” 教會(huì)我們要時(shí)刻為他人著想 ; “勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)?！薄吧賶巡?努力，老大徒傷悲?！钡仍?shī)句則要求我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)一個(gè)人不讀書(shū)，將沒(méi)有豐富的知識(shí)，沒(méi)有豐富多彩的文化生活 ; 一個(gè)人不讀 書(shū)，將跟不上時(shí)代的步伐，將無(wú)法立足于這個(gè)日新月異的信息時(shí)代 ; 一個(gè)人不讀 書(shū)，他的精神將是空虛的，思想也將是倦怠的。書(shū)籍對(duì)我們是多么重要啊 !讓我們一起泛舟書(shū)海，

10、讓閱讀成為一種習(xí)慣， 讓書(shū)籍充實(shí)我們的生活， 讓濃 郁的書(shū)香溢滿校園 !讀書(shū)好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿篇四尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。 書(shū)讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游， 享受讀書(shū)的樂(lè)趣。 書(shū)讓我們找到一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，也不會(huì)背叛你。 無(wú)論我們是在歡樂(lè)或痛苦中， 還是在寂寞或彷徨時(shí)， 書(shū)總會(huì)靜靜地伴在我的身邊， 分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。古人說(shuō)：“天下之事，利害常相伴 ; 存全利而無(wú)少害者，唯書(shū)。不問(wèn)貴賤， 貧富，老少 !觀一卷，則有一卷之益 ; 觀書(shū)一日，則有一日之益。”書(shū)帶給了我無(wú) 窮的樂(lè)趣。讀書(shū)讓我告別了平庸。古人有“不讀詩(shī)，無(wú)以言”，今人有

11、“不讀書(shū)，何以 言”的論調(diào)。確實(shí)是這樣，讀書(shū)可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，豐富我的情感，提高我的閱 歷，自然也就與平庸絕緣。讀書(shū)可以讓我發(fā)覺(jué)世界的精彩與生活的美好 ; 讀書(shū)可 以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂(lè)，一種溝通的快樂(lè)。 無(wú)論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書(shū)，坐在沁著涼意的草地上，讓 碎碎的陽(yáng)光懶懶地灑在身上， 然后在青草與陽(yáng)光的味道中， 用長(zhǎng)著觸角的心靈撫 摸和領(lǐng)略書(shū)中的奧秘， 領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂(lè)與安謐， 充實(shí)著貧乏的大 腦。書(shū)真的讓我告別了平庸。讀書(shū)讓我發(fā)現(xiàn)了真愛(ài)。我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了徐志摩那片雪花的快樂(lè) ; “我們 都是平等的”打開(kāi)簡(jiǎn)愛(ài)，我似乎被里面的主人公

12、帶到另一個(gè)世界，為 她那堅(jiān)強(qiáng)、 寬容而又充滿愛(ài)心的品質(zhì)所深深感動(dòng)， 看到那令人傷感的場(chǎng)面， 主人 公哭了，我也哭了，這是真性情的表現(xiàn)。簡(jiǎn)愛(ài)那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦 的命運(yùn)，常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強(qiáng)的性格，博大的心胸，給了我遠(yuǎn)離自卑 的勇氣，堅(jiān)定生活的信念。那是一種收獲，一種悲傷后的快樂(lè)，一種痛苦后的幸 福，一種愛(ài)過(guò)之后的刻骨銘心。讀書(shū)讓我享受生活。 讀書(shū)使我天天樂(lè)在其中， 這是那種讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷 的感覺(jué)。莎士比亞曾說(shuō)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大 地沒(méi)有陽(yáng)光 ; 智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”它是一種享受，像聆聽(tīng) 一只鳥(niǎo)快樂(lè)鳴叫， 像欣賞白雪無(wú)聲落地。

13、也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的 軟囊，裝進(jìn)鳥(niǎo)鳴，裝進(jìn)飛雪。不論在哪里，書(shū)中那清雅的醇香，都會(huì)充滿甜美的 回憶和幸福的情愫。書(shū)中的奧妙讓我快樂(lè)，讓我享受生活的每一天。我愛(ài)讀書(shū)， 書(shū)給我解開(kāi)了許多不解之謎， 書(shū)給了我一雙觀察事物的慧眼， 書(shū) 給我生活帶來(lái)了種種情趣。有了書(shū)，我就擁有了通向幸福之門的萬(wàn)靈鑰匙 ; 有了 書(shū)，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿 ; 有了書(shū)，天涯海角也近在咫尺。讀書(shū)好習(xí)慣養(yǎng)成演講稿篇五尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好! 咖啡是苦的，只有加糖才能變得甜美。要我說(shuō)，人生也是苦的，只有閱讀， 才能讓生活變得有滋有味。 那么， 想讓這有滋有味的生活保險(xiǎn)， 那就得讓閱讀形 成一種習(xí)慣

14、有人說(shuō)過(guò)，興趣是最好的老師，想要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，首先得有興趣。那 么問(wèn)題又來(lái)了，怎樣去培養(yǎng)這種興趣呢 ?你得先去接觸。很多人是不是看見(jiàn)書(shū)就 煩，一看到書(shū)上那密密麻麻、星羅棋布的字就眼花繚亂。我來(lái)告訴你，如果，你 真的很煩，得先讓自己的心平靜下來(lái)。再去看，可以先看看目錄、簡(jiǎn)介和大概內(nèi) 容。這時(shí)候，你就大致地了解了這本書(shū)寫了什么。 這時(shí)，你的興趣就被提起來(lái)綠， 可以翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，慢慢咀嚼。也許，你一開(kāi)始只讀了那么幾頁(yè)，但這也 是一種收貨。 逐漸你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂(lè)， 并自然地、主動(dòng)地、如饑似渴地去閱讀。 這時(shí)，好的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。也許，你并不知道為何要去閱讀， 也就是閱讀的好處， 那么，讓我來(lái)告訴你。 很多人說(shuō)，閱讀可以開(kāi)闊視野， 積累作文素材這些冠冕堂皇的理由。 這當(dāng)然沒(méi)錯(cuò)， 可我認(rèn)為，這只是外表，而我喜歡的，是閱讀的內(nèi)在。當(dāng)我煩惱時(shí)，閱讀可以讓 我心平氣和，慢慢地、慢慢地，我便會(huì)完全沉浸于書(shū)的世界，所有的煩惱也會(huì)被 拋到九霄云外，在這時(shí)，我對(duì)外界的一切都充耳不聞。 “讀書(shū)可以改變?nèi)说男愿瘛?這是我感同身受的一句話，因?yàn)?，在讀書(shū)后，我的性格也發(fā)生了改變。從前，我 是一個(gè)急性