4作文指導(dǎo)：我的課余生活

1、 -寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo)什么是課余生活? 就是課余課外的就是課余課外的,健康的健康的, ,不影響學(xué)習(xí)、不影響學(xué)習(xí)、生活的興趣愛好生活的興趣愛好. .比如比如: :運動運動、 寫作寫作、上網(wǎng)什上網(wǎng)什么的么的. .請同學(xué)們認(rèn)真思考下面五個問題：請同學(xué)們認(rèn)真思考下面五個問題：1 1、課余時間你們都干了什么？、課余時間你們都干了什么？2 2、除了做作業(yè)，還有別的嗎？、除了做作業(yè)，還有別的嗎？3 3、除了玩，你們還做了哪些事？、除了玩，你們還做了哪些事？4 4、有沒有同學(xué)出去旅游呢？、有沒有同學(xué)出去旅游呢？5 5、除了旅游，有沒有養(yǎng)小動物、種花草的呢？、除了旅游，有沒有養(yǎng)小動物、種花草的呢？課余生活包括課余

2、生活包括 體育活動體育活動：游泳、下棋、踢球、踢毽子、登山、拔河、武術(shù)、跑步文娛活動文娛活動：看書、唱歌、跳舞、彈琴、集郵科技活動科技活動：電腦、航模、車模、手工制作閑暇活動閑暇活動：游山玩水、養(yǎng)魚種花、釣魚公益活動公益活動：綠化小衛(wèi)土、志愿者、學(xué)雷鋒做好事思考準(zhǔn)備思考準(zhǔn)備 這次寫作的內(nèi)容是這次寫作的內(nèi)容是 課課余生活余生活,不是不是 課間生活課間生活,可以是放學(xué)以后可以是放學(xué)以后, ,或者是雙或者是雙休日、節(jié)假日休日、節(jié)假日 的生活的生活, ,而而不是偶然參加的活動不是偶然參加的活動. . 同學(xué)們的課余生活應(yīng)是豐同學(xué)們的課余生活應(yīng)是豐富多彩的富多彩的; ;這些事情中這些事情中, ,哪件事哪件

3、事給你印象最深給你印象最深, ,哪件事你最感哪件事你最感興趣興趣, ,哪件事最讓你覺得高興哪件事最讓你覺得高興, ,哪件事是你最想告訴別人的？哪件事是你最想告訴別人的？ 請同學(xué)們用請同學(xué)們用2 2至至3 3句話簡單介句話簡單介紹一下自己的課余愛好紹一下自己的課余愛好我在課余喜歡我在課余喜歡_ 我們喜歡做一件事總是有原因我們喜歡做一件事總是有原因的的, ,是什么激發(fā)了你對它特別的有興是什么激發(fā)了你對它特別的有興趣趣? ?是由于同學(xué)的介紹是由于同學(xué)的介紹, ,還是你自己還是你自己獨特的發(fā)現(xiàn)呢獨特的發(fā)現(xiàn)呢? ?我們要寫出自己的真我們要寫出自己的真實想法實想法. .其次其次, ,要交代原因要交代原因,

4、 ,寫出想法寫出想法第三第三, ,要抓住重點要抓住重點, ,記敘具體記敘具體. . 做任何事情做任何事情, ,往往會遇到一些往往會遇到一些困難或者挫折困難或者挫折, ,面對它們你是怎么面對它們你是怎么想的想的, ,又是怎么做的又是怎么做的? ?這是本次作文這是本次作文練習(xí)的重點練習(xí)的重點. .同時同時, ,還需要我們把事還需要我們把事情發(fā)展順序?qū)懬宄榘l(fā)展順序?qū)懬宄? ,并且要把重要并且要把重要的地方寫詳細(xì)具體的地方寫詳細(xì)具體. .這篇作文如何開頭這篇作文如何開頭? 一、一、自然式開頭：自然式開頭： 青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，

5、有的喜活動，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡的集郵，還有的喜歡至于我，卻對看至于我，卻對看課外書情有獨鐘。課外書情有獨鐘。 二、二、點明中心式開頭點明中心式開頭: 我的課余生活豐富多彩，唱歌、彈琴、我的課余生活豐富多彩，唱歌、彈琴、讀書、畫畫我都喜歡，但我最喜歡的是讀讀書、畫畫我都喜歡，但我最喜歡的是讀書和畫畫。書和畫畫。 三、三、疑問式開頭疑問式開頭: 你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。我喜歡踢足球。中間部分如何寫？中間部分如何寫？ 把過程寫清楚。最好抓住重點，

6、把過程寫清楚。最好抓住重點，記敘具體、生動。記敘具體、生動。 我們在記敘一件事情前，要認(rèn)真我們在記敘一件事情前，要認(rèn)真想一想，這件事的起因是什么，經(jīng)過想一想，這件事的起因是什么，經(jīng)過情形怎樣，最后是什么結(jié)果，并按照情形怎樣，最后是什么結(jié)果，并按照這個順序把過程寫清楚。這個順序把過程寫清楚?？凑n外書片段： 我利用課余的時間看了一本小學(xué)生想象作文的書。書里的第一類是“童話魔袋”，同學(xué)們寫的一篇篇精彩的童話故事吸引著我，我仿佛看到一個個美麗的畫面從我的眼前閃過。小作者們寫得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書里的第二類是“未來世界”，同學(xué)們筆下的未來世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個

7、發(fā)明家，發(fā)明了太陽能汽車、壓縮汽車；有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來的文具盒”“未來的城市”那些多姿多彩的作文真值得我學(xué)習(xí)。瞎子摸人片段： 開始，我們先來錘子剪刀布。誰知道我手氣那么爛,當(dāng)了瞎子,氣得我火冒三丈。心里直說：哎，我怎么這么倒霉？游戲開始了，我先腳分開，心里想一二三.十，這樣有利于我抓到劉慕遠(yuǎn)。然后我就開始抓，誰知道劉慕遠(yuǎn)鬼機靈般的從我兩腳中間穿過去了。哎，害的我撲了個空。我靈機一動,又想了一個主意,就是用耳朵聽。我先聽一下左邊，沒有什動靜，再聽一下右邊。咦，有動靜！我悄悄地走過去再使勁一撲。沒想到劉慕遠(yuǎn)靈敏的躲過了我的“強烈”攻擊，害得我又撲了個空。兩次都失敗了。我又靜

8、下來豎起耳朵聽。這次動靜是從后面?zhèn)鬟^來的，我又像小貓一樣悄悄地走過去，又使勁一撲。這次他動作沒有上次快，我一下就抓到了。哈哈，我得意地說：“這次終于輪到你抓了！”你看，你還是被我抓到到了吧！我吸取上次的教訓(xùn)，一下子就把他摔了個四腳朝天。頓時，我們倆個都笑了起來。如如 何何 結(jié)結(jié) 尾尾? ? 一、一、首尾呼應(yīng)式結(jié)尾首尾呼應(yīng)式結(jié)尾: : 書可以凈化人的心靈，所以：愛書書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！吧，它是知識的源泉！ 二、二、篇末點題式結(jié)尾篇末點題式結(jié)尾: : 畫畫使我的生活變得更充實、更畫畫使我的生活變得更充實、更快樂。這就是我豐富多彩的課余生活?？鞓贰＿@就是我豐富多彩的課余

9、生活。 三、三、總結(jié)式的結(jié)尾總結(jié)式的結(jié)尾: : 只要我一踢起足球，所有的煩惱只要我一踢起足球，所有的煩惱都拋到九霄云外去了。足球給我的課都拋到九霄云外去了。足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。余生活帶來了無限的樂趣。 我的課余愛好我的課余愛好 我的課余愛好可多啦！有跳舞、彈琴、繪畫我的課余愛好可多啦！有跳舞、彈琴、繪畫我最喜歡的就是繪我最喜歡的就是繪畫了，雖然我并沒有學(xué)畫畫，可我覺得畫畫給我?guī)砹嗽S多快樂。畫了，雖然我并沒有學(xué)畫畫，可我覺得畫畫給我?guī)砹嗽S多快樂。( (開門開門見山式的開頭見山式的開頭) ) 為什么我喜歡畫畫呢？我是從一件小事看出我有繪畫的天賦。一次，為什么我喜歡畫畫呢？我是從

10、一件小事看出我有繪畫的天賦。一次，學(xué)校要畫關(guān)于安全的畫。我回家后冥思苦想，終于想到照著淘氣包馬學(xué)校要畫關(guān)于安全的畫。我回家后冥思苦想，終于想到照著淘氣包馬小跳上面畫。我先照著書上畫了一個馬小跳，又畫了一個張達，嘿！小跳上面畫。我先照著書上畫了一個馬小跳，又畫了一個張達，嘿！還真像！我又隨便畫好了一個小女孩，也很好看，三個人搭配起來就更還真像！我又隨便畫好了一個小女孩，也很好看，三個人搭配起來就更好看了。我又勾線，然后涂色，終于畫好了。第二天，我的畫受到同學(xué)好看了。我又勾線，然后涂色，終于畫好了。第二天，我的畫受到同學(xué)們的稱贊，老師也把我的畫展示給同學(xué)們看，大家都發(fā)出們的稱贊，老師也把我的畫展示

11、給同學(xué)們看，大家都發(fā)出“哇！哇！”的贊的贊嘆聲。我的話也在全校被展覽了，而且第一張就是我的呢！這時，我才嘆聲。我的話也在全校被展覽了，而且第一張就是我的呢！這時，我才發(fā)現(xiàn)我有繪畫的天賦。發(fā)現(xiàn)我有繪畫的天賦。( (寫了為什么喜歡畫畫的具體原因?qū)懥藶槭裁聪矚g畫畫的具體原因) ) 從這次展覽中我看到了我的汗水，我的努力，讓我明白了只有努力從這次展覽中我看到了我的汗水，我的努力，讓我明白了只有努力才能成功！從那時到現(xiàn)在，我的畫一直受到老師、同學(xué)的贊美。才能成功！從那時到現(xiàn)在，我的畫一直受到老師、同學(xué)的贊美。( (道出了道出了自己的切身體會自己的切身體會) ) 現(xiàn)在我越來越喜歡畫畫了，不過，我永遠(yuǎn)忘不了

12、那次展覽，因為那現(xiàn)在我越來越喜歡畫畫了，不過，我永遠(yuǎn)忘不了那次展覽，因為那次展覽讓我知道了我有繪畫的天賦，所以才創(chuàng)作出現(xiàn)在美好的作品！次展覽讓我知道了我有繪畫的天賦，所以才創(chuàng)作出現(xiàn)在美好的作品！( (結(jié)結(jié)尾點明中心尾點明中心, ,總結(jié)全文總結(jié)全文) ) 學(xué)舞蹈學(xué)舞蹈我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。滿了快樂。記得第一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因為我記得第一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女孩的天性吧！剛開始老師教的動作最喜愛跳舞，也許這是女孩的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易

13、就能學(xué)會，我感覺學(xué)舞蹈真輕松呀！慢都非常簡單，很容易就能學(xué)會，我感覺學(xué)舞蹈真輕松呀！慢慢地，學(xué)習(xí)的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做慢地，學(xué)習(xí)的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄，不學(xué)算了。老師仿佛看出了我的心不好，我真有點想放棄，不學(xué)算了。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：思，便鼓勵我說：“不要著急，學(xué)舞蹈要慢慢來，老師相信不要著急，學(xué)舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳的很好的。你一定會跳的很好的。”我終于恢復(fù)了信心，加倍努力練習(xí)。我終于恢復(fù)了信心，加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動作離老師的要求越就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動作離老師的

14、要求越來越近了，還在小區(qū)演出中得了獎呢！來越近了，還在小區(qū)演出中得了獎呢！學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。我的課余愛好，既不是在熱鬧的球場上，也不在喧嘩的我的課余愛好，既不是在熱鬧的球場上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書館里。大街，而是在圖書館里。 一放學(xué)，我就飛快地跑回家看書。在我的書架上，堆一放學(xué)，我就飛快地跑回家看書。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删常豢萍贾床煌甑臅?。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删?；科技書，在我面前展現(xiàn)出四個現(xiàn)代化的雄

15、偉藍(lán)圖；智力測驗，書，在我面前展現(xiàn)出四個現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，冥思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨晔刮医g盡腦汁，冥思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤觯恍嶒?，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過的沙場；小實驗，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過格林童話，紅樓夢，三國演義格林童話，紅樓夢，三國演義多少本書多少本書??！啊！ 書是我最親密的伙伴，書使我對未來充滿無限向往，書是我最親密的伙伴，書使我對未來充滿無限向往，書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打擾我。嘩的遭雜聲，都不能打擾我。 我愛書，吃飯

16、時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。 書包里，放著成語故事，西游記；書架上，書包里，放著成語故事，西游記；書架上，堆放著學(xué)古詩，醒世恒言等各種類型的書。堆放著學(xué)古詩，醒世恒言等各種類型的書。 書占據(jù)了我的課余生活。書占據(jù)了我的課余生活。 我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。學(xué)學(xué) 滑滑 冰冰 告別了一天的學(xué)習(xí)壓力，輕松的課余生活又來到告別了一天的學(xué)習(xí)壓力，輕松的課余生活又來到了了 讓我再難忘的是

17、到人民廣場去滑旱冰。讓我再難忘的是到人民廣場去滑旱冰。 剛開始，我滑得很慢很難慢，還常常弄得剛開始，我滑得很慢很難慢，還常常弄得“四腳朝四腳朝天天”，爸爸在邊上看著我說：，爸爸在邊上看著我說：“你一定要掌握好平衡才能你一定要掌握好平衡才能滑好，不然就滑不好旱冰的滑好，不然就滑不好旱冰的”。我說：。我說：“知道了知道了”，我便，我便照爸爸說的去滑了一圈又一圈，果然，我滑得慢慢好起來照爸爸說的去滑了一圈又一圈，果然，我滑得慢慢好起來了。只見爸爸又拿出了幾個瓶子放在地上一字排開，叫我了。只見爸爸又拿出了幾個瓶子放在地上一字排開，叫我練習(xí)滑交叉。交叉練習(xí)滑交叉。交叉就是把兩只腳交叉繞過瓶子，剛開就是把兩只腳交叉繞過瓶子，剛開始，我怎么也學(xué)不會，爸爸又說：始，我怎么也學(xué)不會，爸爸又說：“你還是要平衡身體才你還是要平衡身體才能滑好能滑好”。我說：。我說：“好好”。我就學(xué)著學(xué)著，一會就有一點。我就學(xué)著學(xué)著，一會就有一點會了，我好高興??！爸爸在邊上說：會了，我好高興??！爸爸在邊上說：“加油！加油！不能加油！加油！不能驕傲驕傲”。我說：。我說：“行行”。不知不覺時間不早了得回家。不知不覺時間不早了得回家了了 就這樣，我的課余生活因有了滑旱冰而快樂就這樣，我的課余生活因有了滑旱冰而快樂 習(xí)作內(nèi)容：我的課余生活習(xí)作內(nèi)容：我的課余生活寫作要點：、語句通順寫作要點：、語句通