《伯牙絕弦》

1、 伯 牙 絕 弦伯 牙 絕 弦伯伯 牙牙 絕絕 弦弦 伯牙伯牙善善鼓琴，鐘子期鼓琴，鐘子期善聽。善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善善哉，峨峨兮哉，峨峨兮若若泰山！泰山！”志在流水，志在流水，鐘子期曰：鐘子期曰：“善哉，洋洋兮善哉，洋洋兮若若江江河！河！”伯牙伯牙所念，鐘子期所念，鐘子期必得之。必得之。子期死，伯牙子期死，伯牙謂謂世世再無知音，乃再無知音，乃破琴破琴絕弦，終身絕弦，終身不復鼓。不復鼓。一、解釋句子一、解釋句子 1.1.善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！ 2.2.善哉，洋洋兮若江河！善哉，洋洋兮若江河！ 3.3.伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙

2、所念，鐘子期必得之。 4.4.伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。身不復鼓。二、句子停頓不恰當?shù)囊痪涫牵海ǘ?、句子停頓不恰當?shù)囊痪涫牵海?） 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。 善哉，洋洋兮若江河！善哉，洋洋兮若江河！ 伯牙所念，鐘子期必得之伯牙所念，鐘子期必得之 伯牙謂世再無知音，乃破伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。琴絕弦，終身不復鼓。2伯牙鼓琴，志在高山，伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。善哉，峨峨兮若泰山?！敝驹诹魉驹诹魉?，鐘子期曰：鐘子期曰：“善哉善哉,洋洋兮若江河！洋洋兮若江河！” 皎皎明月

3、萋萋芳草 依依楊柳 綿綿細雨 皚皚白雪 伯牙鼓琴，志在伯牙鼓琴，志在 ，鐘子期曰：，鐘子期曰：“ “ 善哉，善哉， 兮若兮若_!”_!”徐徐清風 伯牙與子期， 是_的知音； 是_的知音； 是 _的知音！伯伯 牙牙 絕絕 弦弦 伯牙伯牙善善鼓琴，鐘子期鼓琴，鐘子期善聽。善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善善哉，峨峨兮哉，峨峨兮若若泰山！泰山！”志在流水，志在流水，鐘子期曰：鐘子期曰：“善哉，洋洋兮善哉，洋洋兮若若江江河！河！”伯牙伯牙所念，鐘子期所念，鐘子期必得之。必得之。子期死，伯牙子期死，伯牙謂謂世世再無知音，乃再無知音，乃破琴破琴絕弦，終身絕弦，終身不復鼓。不復鼓。憶昔去年春，江邊曾會君。今日重來訪，不見知音人。但見一抔抔土，慘然傷我心！傷心傷心復傷心，不忍淚珠紛。來歡去何苦，江畔起愁云。此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死 ！1 1、如果你是伯牙，站在子期墳前，你都、如果你是伯牙，站在子期墳前，你都會回憶些什么呢？會回憶些什么呢？ 2 2、如果你是故去的鐘子期，看到這樣狀、如果你是故去的鐘子期，看到這樣狀態(tài)的伯牙，你會安慰他什么呢？態(tài)的伯牙，你會安慰他什么呢？ 3 3、作為課堂中的我們，面對這樣的情景，、作為課堂中的我們，面對這樣的情景，你又想說點什么呢？你又想說點什么呢？（任選其一）（任選