遼寧省沈陽二中2019年高二下學期6月月考試卷生物.doc

1、沈陽二中2019年度下學期月考高二（17屆）生物試題一、選擇題（每小題 1分，共30分）1.下圖所示四種不同生物，相關敘述正確的是A.甲和乙的主要區(qū)別在于乙具有細胞壁B.丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核C.甲和丙的主要區(qū)別在于甲具有細胞結(jié)構(gòu)D.乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒有核膜 2.下列生物均為單細胞生物，其共同特征的敘述，正確的是A.酵母菌、乳酸菌都是細菌，且都能進行有絲分裂，遺傳都遵循孟德爾定律B.酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素，都是分解者，都能進行有氧呼吸 C.乳酸菌、硝化細菌都是異養(yǎng)生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上D.乳酸菌、硝化細菌、藍藻都有細胞壁，且都含有RNA分子3.如

2、圖所示：甲圖中表示目鏡，表示物鏡，表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示 不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是A.比的放大倍數(shù)大，比的放大倍數(shù)小B.把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應選用，同時提升鏡筒C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器一調(diào)節(jié)光圈一移動標本一轉(zhuǎn)動細準焦螺旋D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是4 .下列關于水的敘述中，不正確的是A.干旱時植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降，有利于抵抗不利的環(huán)境條件B.當人體缺水時，血漿滲透壓升高，下丘腦會合成和分泌較多的抗利尿激素C. H2O在光下分解，產(chǎn)生的 NADHT將五碳化合物還原成三碳化合物葉星素普卡卜里血虹蛋白

3、核酸.甲狀腺激素D.需氧呼吸時，第二階段消耗水，第三階段產(chǎn)生水5 .下圖表示部分化合物的元素組成，其中數(shù)字表示元素。相關敘述中，不.正確的是A.圖中所示分別為Mg P、Fe、IB.細胞中的核酸不都是遺傳物質(zhì)C.血紅蛋白是由血液中的紅細胞合成，并以胞吐的方式分泌到內(nèi)環(huán)境中D.人在幼年體內(nèi)缺會影響腦的發(fā)育，成年體內(nèi)缺神經(jīng)興奮性降低6.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在下列關于細胞基本共性的描述中，正確的是（）均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)ATP是所有細胞可直接利用的能源物質(zhì)都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的機器遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核甘酸編碼某一種氨基酸的密碼子一定相同細胞是一切生物的功能基礎A.

4、3項B.4項C.5項D.6項7 .“甲型HiNi流感病毒”的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì) 病毒結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是A .病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的B .該病毒的遺傳信息儲存在脫氧核甘酸的排列順序中C.甲型HiNi流感病毒具有較強的變異能力D.利用高溫等常規(guī)方法不能殺滅甲型HiNi流感病毒8 .我國是糖尿病高發(fā)國家之一，胰島素在臨床上的需求量非常大。血細胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,如圖是該蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖i中數(shù)字為氨基酸序號）及部分肽鏈放大圖（圖2）,下列有關這種激素的敘述不正確的是- 7 -A.從圖i可以判斷該蛋白質(zhì)中含有兩條肽鏈，49個肽鍵B.據(jù)圖i分析該

5、蛋白質(zhì)形成過程中分子量共減少了888C.圖2所示對應的R基是D.據(jù)圖2分析，該蛋白質(zhì)中至少應含有 4個一COOH3個一NH9 .某細菌能產(chǎn)生一種毒性肽，其分子式為Q5H7Q9N0,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸，甘氨酸（C2H5NO）、丙氨酸（GHNO）、苯丙氨酸（C9HiNO）、谷氨基（GH9NQ）。則參與該毒性肽合成的谷氨酸 分子數(shù)和控制該毒性肽合成的基因至少含有的堿基數(shù)分別為A、 4、 30 B、3、20C 、 4、 60D 、 3、 6010 .以下關于實驗的描述中，正確的是A.用于鑒定還原糖的斐林試劑，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，是還原糖鑒定的理想

6、材料C.脂肪的切片法鑒定時需用質(zhì)量分數(shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料D.在稀釋的蛋清液中加入雙縮月尿試劑，溶液變?yōu)樽仙?，稀釋倍?shù)不同，紫色的深淺也不同11 .下列關于細胞的組成元素和化合物的說法，正確的是A.某種元素在細胞內(nèi)和無機自然界的含量明顯不同，這與細胞膜的功能特性有關B.青蛙和玉米細胞內(nèi)的化學元素在種類和含量上基本相同C.同一人體細胞多樣性產(chǎn)生的根本原因是遺傳物質(zhì)的差異和基因選擇性表達D.經(jīng)測定，細胞中某化合物含硫，則一定是蛋白質(zhì)12 .關于內(nèi)環(huán)境及其理化性質(zhì)描述錯誤的是A.內(nèi)環(huán)境成分中含有 CO、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等物質(zhì)B.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大C.內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活

7、動和細胞代謝的主要場所D.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量13 .圖中曲線表示正常成年人血液中化學物質(zhì)X隨時間變化的情況，下列有關敘述錯誤的是A.如果X代表血糖，在a-b時段血糖濃度的升高主要 是由于肝糖原分解，則 b-c的變化過程與血液中胰 高血糖素的濃度升高有關B.如果X代表抗利尿激素，c-d時段腎小管和集合管細 胞對水的通透性增大C.如果X代表CO, c-d時段，呼吸強度增加D.如果X代表甲狀腺激素，則分級調(diào)節(jié)過程可表示為下丘腦一垂體一甲狀腺14 .人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響。現(xiàn)有甲、乙、丙三人，甲是健康的正常人，乙的胰島B細胞被自身免疫反應所破壞，丙的胰島

8、B細胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。甲在某次運動前后血糖濃度的變化如下圖所示，有關敘述錯誤的是A.給丙注射胰島素能夠有效調(diào)節(jié)其血糖水平B. cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和 胰高血糖素的增加引起的C. bc段血糖濃度下降的直接原因是運動初期血糖的 消耗量大于產(chǎn)生量D.用斐林試劑對甲、乙兩人空腹時尿樣進行檢測，水浴加熱后觀察到的顏色兩者明顯不同15 .手不小心碰到滾燙的開水壺 ，會迅速縮回。下列關于該反射的敘述不正確的是（）A.反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞C.神經(jīng)沖動在反射弧的神經(jīng)纖維上雙向傳導16.圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、如圖乙所示。下列說法正確的

9、是A.未受刺激時，電流表測得的為靜息電位B.興奮傳導過程中，a、b間膜內(nèi)電流的方向為C.在圖乙中的13時刻，興奮傳導至 b電極處D. tit2, 1314電位的變化分別是 Na+內(nèi)流和B “突觸后膜上發(fā)生“化學信號一電信號”的轉(zhuǎn)變D .這是一種非條件反射，在脊髓的控制下即可完成 b兩極置于膜外，在 x處給予適宜刺激，測得電位變化成的17 .甲型H1N1流感病毒是一種新型變異病毒，包含有禽流感、豬流感和人流感三種流感病毒的基因片斷, 同時擁有亞洲豬流感和非洲豬流感病毒特征，是一種之前從未在人和豬身上出現(xiàn)過的新型流感病毒。 下列人體對流感的免疫過程的說法正確的是：A.由于流感病毒可以通過基因突變、

10、基因重組和染色體變異導致遺傳物質(zhì)的變化，而且變異頻率比其 他生物高，導致之前研制的疫苗無效B.抗體只能作用于細胞外的禽流感病毒，不能作用于細胞內(nèi)的禽流感病毒C. 一旦甲型HN1流感病毒侵入人體，記憶 B細胞就會迅速增殖分化。D.效應T細胞能直接作用于流感病毒，導致流感病毒的裂解死亡18 .果蠅的某種突變體因動作電位異常而發(fā)生驚厥。下圖表示兩種果蠅的 動作電位。據(jù)圖分析，突變體果蠅神經(jīng)細胞膜異常的是A.鉀離子通道和恢復靜息電位的過程B .鈉離子通道和產(chǎn)生動作電位的過程C.鈉離子通道和恢復靜息電位的過程D .鉀離子通道和產(chǎn)生動作電位的過程19 .刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮。當給予某種藥物

11、后，再刺激同一個神經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動 的傳遞被阻斷，但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物 A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成B .抑制了突觸后膜的功能C.與遞質(zhì)的化學結(jié)構(gòu)完全相同D .抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放20 .右圖為動物的某生理過程示意圖，下列相關分析中，錯誤的是（）A.激素X是促性腺激素，激素 Y為雌性激素B.激素Y到達靶細胞后，通過主動運輸進入靶細胞內(nèi)而發(fā)揮作用C.長期注射激素丫可導致性腺衰退D.該生理過程體現(xiàn)了負反饋調(diào)節(jié)21.植物生長調(diào)節(jié)劑廣泛應用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，并產(chǎn)生了一些人們原來沒 有預料到的影響，下列相關敘述，正確的是A.天然狀態(tài)下的鳳梨開花結(jié)果時期參差

12、不齊，可利用乙烯利促進其 果實的發(fā)育，做到有計劃上市B.利用浸泡法探究生長素類似物促進插條生根時，要求溶液的濃度較低，處理的時間較長C.利用生長素類似物培育成的無子西瓜與多倍體育種培育成的無子西瓜都屬于不可遺傳的變異D.赤霉素能促進細胞分裂、種子萌發(fā)等，可利用赤霉素溶液處理大麥使之產(chǎn)生更多的“-淀粉酶22 .如下圖實驗，甲、乙、丙枝條切去頂芽，丁頂芽不切除。將切下的乙頂芽放回原位置，丙頂芽放置在 瓊脂塊上一段時間后將瓊脂塊置于丙原頂芽位置。四組枝條均給予圖示單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果預 測正確的是.主枝直立生長的只有丙. 丁中4號芽較5號芽優(yōu)先生長AA.最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽2 BC.能彎向光源

13、生長的只有丁D23 .圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖。由此我們可以判斷下列說法正確的是（）作用5 ；抑制一作川A.瓊脂塊中生長素濃度為 b點時，A具有最大值B.只用圖一實驗即可證明生長素有促進生長的作用C.瓊脂塊中生長素濃度為d時，胚芽鞘向左側(cè)彎曲D.瓊脂塊中生長素濃度不同，但胚芽鞘的彎曲角度可能相同24 .油菜素番醇（BR是植物體內(nèi)的一種重要的生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，稱為植物體內(nèi)第六激素。某人開展了BR類似物（eBRR和6-BA （細胞分裂素類似物）對康乃馨切花保鮮效應的研究，實驗結(jié)果如下表所示。 下

14、列有關敘述正確的是處理瓶插時間/d最大彳徑/cm空白9. 645. 366-BA14. 146. 73eBR16. 256. 73A.需配制一系列濃度梯度 6-BA溶液和eBR溶液 B . eBR有保鮮作用，6-BA無保鮮作用C.測量指標為瓶插壽命和切花直徑D .需配制6-BA和eBR不同濃度混合液25 .實驗表明，IAA的短距離運輸以細胞到細胞的方式進行，且輸入與輸出細胞的載體不同，其中輸出與PIN蛋白相關。PIN蛋白會通過胞吐（依賴于生長素應答因子ARF輸出IAA,圖2為部分作用機理。據(jù)圖判斷下列表述不正確的A）聯(lián)尊聃尖端J俱悻疆戰(zhàn)技I I受體屈前墳4圖1:不打促 明XT-行中詞 說“親港

15、“表進A.從圖1可知，IAA的運輸只能從胚芽鞘形態(tài)學上端向下端運輸B. IAA、AUX/IAA與TIR 1蛋白結(jié)合，促進 IAA輸出C.雖然IAA輸入與輸出細胞的載體不同，但均消耗ATPD. TPL與AUX/IAA蛋白結(jié)合物含量升高，有助于 IAA的輸出26 .下列關于種群和群落的敘述不正確的有：A.種群內(nèi)的雌雄個體間可以相互交配完成生殖過程B.并不是所有種群都具有年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等種群數(shù)量特征C.出生率和死亡率、遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素D.生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時間的推移而不斷變化的，人類活動不會改變?nèi)郝溲萏娴姆较?，但可以改變演替速?7 .甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪

16、，三者之間無相互捕食關系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各 400只）和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時間后，各池蝌蚪的存活率如下池麻漏號捕食者數(shù)里，只辨和存曲率甲乙丙1037i402電-5 -30£5344 232114203710表。下列推測不合理的是A.捕食者主要捕食甲和丙B.蝌蚪的競爭結(jié)果可能受捕食者影響C.無捕食者時蝌蚪的競爭可能導致乙消失D .隨著捕食者數(shù)量增加，乙可獲得的資源減少28 .調(diào)查是生物學實驗研究中的重要環(huán)節(jié)，下列關于調(diào)查的敘述中正確的是A. 土壤中小動物豐富度的調(diào)查可用取樣器取樣，豐富度與物種數(shù)有關B.調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群

17、數(shù)量變化：樣液滴入血細胞計數(shù)板后需蓋蓋玻片，再用顯微鏡觀察C.標志重捕法是經(jīng)兩次捕捉進行的物種數(shù)量的調(diào)查，此方法解決了活動性弱的動物取樣方法上的難題D.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)和在相對兩條邊上的菌體29 .某同學繪制了如圖所示的能量流動圖解（其中W為生產(chǎn)者固定的太陽能），下列敘述中不正確的是A.生產(chǎn)者固定的總能量可表本為（Ai+Bi+Ci +A2+B2+C2+Q）B.由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D/WC.流入初級消費者體內(nèi)的能量可表示為（A2+B2+Q）D.圖解表明能量流動的特點是單向流動、逐級遞減30 .將某小型天然湖泊改造為人工魚塘，投餌養(yǎng)殖肉食性魚類。5年后，藻

18、類爆發(fā)，引起水草（沉水植物）死亡，之后浮游動物及魚類等生物死亡，水體發(fā)臭。下列敘述中錯誤的是A、導致水草死亡的最主要非生物因素是缺少陽光B、更多水生生物死亡又加重了水體的污染，這屬于正反饋調(diào)節(jié)C、投放以浮游植物為食的魚類有利于該湖泊的生態(tài)恢復H流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量二、非選擇題31 .下面是獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的技術流程示意圖。請回答：嚙閽I甑A冷卻到 B551轉(zhuǎn)入界擇培選堞樸D士農(nóng)苗染 回 的農(nóng)E f壤菌 吊土桿棉細 體體F 離花咆saG轉(zhuǎn)抗株（1）A -B利用的技術稱為 ,其中過程需要 酶才能完成。（2）圖中將目的基因?qū)朊藁毎枰?jīng)過過程，該過程為 ,其目的是使目的

19、基因在受體 細胞中 ,同時使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。（3）欲確定抗蟲基因在 G體內(nèi)是否表達，在個體水平上需要做 實驗。如果抗蟲基因?qū)氤晒?，且?整合到受體細胞中的某一條染色體的上，則該抗蟲棉自交一代，預計后代中抗蟲植株占。32 .青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑（如圖中實線方框 內(nèi)所示），并且發(fā)現(xiàn)酵母細胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿素的中間產(chǎn)物FPP （如圖中虛線方框內(nèi)所示）。結(jié)合所學知識回題：酵母細胞固醉二八一.答下列問FPP合成IS基因* mRNAI K- 6 -ADS舌蒿細胞音蒿聯(lián)的體一*者蒿素(1)瘧疾俗稱“打擺子”，是由瘧原蟲引起的寒熱往來癥狀的疾

20、病。當瘧原蟲寄生在人體中時，會引起 人的免疫反應，使 細胞產(chǎn)生淋巴因子。同時 B細胞在受到刺激后，在淋巴因子的作用下增 殖分化成 細胞，產(chǎn)生抗體。(2)根據(jù)圖示代謝過程，科學家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細胞過程中，要向酵母細胞中導入的基因 是,具體操作中可利用 技術檢測轉(zhuǎn)基因生物的 DNAk是否插入目的基因。(3)構(gòu)建基因表達載體時，一般要用同一種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，其目的是產(chǎn)生相同的;若質(zhì)粒上只有一個標記基因，則所選用的酶不能破壞 (填寫以下選項 字母)。A.目的基因 B .標記基因C . T-DNA D .啟動子等調(diào)控組件(4)實驗發(fā)現(xiàn)，酵母細胞導入相關基因后，該基因能正常表達，但酵母

21、菌合成的青蒿素仍很少，根據(jù)圖 解分析原因可能是 。33 .科學家利用植物體細胞雜交技術成功獲得了番茄-馬鈴薯雜種植株，為了便于雜種細胞的篩選和鑒定，科學家利用紅色熒光和綠色熒光分別標記番茄和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì)，其培育過程如下圖所示：番茄 粉茄紅色靈充林記豁靛普胃髓其成組織包皿體細胞一ps生質(zhì)體馬鈔君I馬憐我鼻一熒丸糅記,細胞 師生質(zhì)體一(1)植物體細胞雜交依據(jù)的生物學原理有 。(2)人工誘導原生質(zhì)體融合的方法有物理法和化學法，其中物理法包括 等，在鑒定雜種原生質(zhì)體時可用顯微鏡觀察，根據(jù)細胞膜表面熒光的不同可觀察到 種不同的原生質(zhì)體，當觀察到 時可判斷該原生質(zhì)體是由番茄細胞和馬鈴薯細胞

22、融合而成的。(3)過程和過程依次為，過程中的培養(yǎng)基常添加的植物激素是 。(4)若番茄細胞內(nèi)有 m條染色體，馬鈴薯細胞中含n條染色體，則“番茄 一馬鈴薯”細胞在有絲分裂后期含 條染色體。34 .人乳頭狀瘤病毒(HPV)與宮頸癌的發(fā)生密切相關，抗HPV的單克隆抗體可以準確檢測出HPV從而及時監(jiān)控宮頸癌的發(fā)生，以下是以HPV衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體的過程，請據(jù)圖回答：小鼠臂髓胸細胞(不能在11AT增將特定的抗界基上生救)原注好型/(混合并進 及飛；：* 4行烈胞融 運經(jīng)合.轉(zhuǎn)到某些淋巴細胞EIAT培養(yǎng) (產(chǎn)生構(gòu)異抗體)基上培養(yǎng)L一雜貨物細胞N.雜交輔 fY選育III產(chǎn)生 高特斤性抗體的細胞(1

23、)單克隆抗體制備過程中涉及的細胞工程技術有(2)將經(jīng)融合處理后的細胞轉(zhuǎn)到HAT接著基上培養(yǎng)的目的是 ,該細胞 (填“能”“不能”)產(chǎn)生專一性抗體，所產(chǎn)生的抗體 (填“一定”，“不一定”)能抗HPV。(3)對于抗體檢測呈 性的雜交克隆應進行克隆化培養(yǎng)，克隆化培養(yǎng)的方法最常用的是有限稀釋法， 即稀釋細胞到310個/mL,每孔加入細胞稀釋液 mL(填“0.1 ” “1”或“10”)，使每個孔內(nèi)不 多于一個細胞，達到單克隆培養(yǎng)的目的。(4)科學家從某些無限增殖細胞的細胞質(zhì)中分離出了無限增殖調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)動物細胞分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更多的思路。除本題描述的一種制備單克隆抗體

24、技術外，請再簡要寫出一種制備單克隆抗體的思路 。35 .閱讀如下材料：資料甲：傳統(tǒng)哺乳動物的胚胎干細胞是經(jīng)由核移植構(gòu)建成重組胚胎過程中獲得的。資料乙：現(xiàn)代在哺乳動物的體細胞中導入4個多能性相關的基因、2種特殊組蛋白的基因，在添加特殊化合物的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，能快速獲得誘導性多能干細胞(iPS)。但是，這種方法誘導的多能干細胞必須應用逆轉(zhuǎn)錄病毒才能進行基因組整合。資料丙：應用iPS已經(jīng)成功培養(yǎng)和分化出心肌、神經(jīng)、胰腺、骨等多種體細胞和不同的組織，多能干 細胞的研究在器官再生、修復和疾病治療方面極具應用價值?；卮鹣铝袉栴}：(1)胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至 期的內(nèi)細胞團或胎兒的 中分離得到的一類細胞。

25、(2)iPS建立的過程需將病毒介導后的細胞種植于 細胞上，并于ES細胞專用培養(yǎng)體系中培養(yǎng)， 以維持不分化狀態(tài)；所用逆轉(zhuǎn)錄病毒相當于基因工程中的 工具，且病毒應對生物體 。(3)在體外培養(yǎng)條件下， 培養(yǎng)液中加入 因子，可誘導iPS向不同類型的組織細胞分化，分化的實質(zhì)是細胞中基因 的結(jié)果。(4)用上述兩種方法獲得的自體干細胞誘導分化形成的相應組織、器官進行移植，比傳統(tǒng)器官移植的優(yōu)點是可避免發(fā)生 反應。36.回答下列與生態(tài)工程有關的問題：(1) 一般來說，生態(tài)工程的主要任務是對 進行修復，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式 進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。與傳統(tǒng)的工程相比，生態(tài)工程具有少消耗、多效益、等特點。(2)生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生、協(xié)調(diào)與平衡、物種多樣性等原理。人畜糞便用于農(nóng)作物的生產(chǎn)主要符合 原理；連年種植單一品種造成病蟲害增加主