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文檔簡介
1、一年級寫字教案1.橫撇、橫鉤的寫法教學目標:1、掌握橫撇、橫鉤的寫法。2、正確、規(guī)范地書寫含有橫撇、橫鉤筆畫的漢字。教學重點、難點:掌握橫撇、橫鉤的寫法。教學過程:一、復習寫字姿勢二、學習橫撇、橫鉤的寫法1、師邊講解邊示范:橫撇:橫畫短,折處頓,撇畫長而微短。橫鉤:橫畫長而平,橫尾頓后出鉤,鉤畫短而斜。2、學生練習書寫筆畫。三、書寫漢字2、請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么? 友:橫短撇長,“又”捺向外伸展。 你:字形較方,左窄右寬?!盃枴必Q鉤的豎部與撇頭對正。3、學生練習書寫,教師巡回指導,強調(diào)寫字姿勢。4、描一描,寫一寫友 你5、比一比,改一改四、總結,小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。
2、 2.豎折、豎提的寫法教學目標:1、掌握豎折、豎提的寫法。2、正確、規(guī)范地書寫含有豎折、豎提筆畫的漢字。教學重點、難點:掌握豎折、豎提的寫法。教學過程:一、復習橫撇、橫鉤的寫法,激發(fā)學習興趣二、學習豎折、豎提的寫法1、師邊講解邊示范:豎折:豎尾連橫,折處稍頓,豎正橫平。豎提:豎畫直而正,豎尾先頓后提,提向右上。2、學生練習書寫筆畫。三、書寫漢字2、請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么? 忙:豎心旁長而直,右點偏上,“亡”上橫伸于豎心旁右點之上。 以:字形略扁。左邊較短,右邊撇稍長微彎,伸向左下。3、學生練習書寫,教師巡回指導,強調(diào)寫字姿勢。4、描一描,寫一寫牙 以5、比一比,改一改四、總
3、結,小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。 3.斜鉤、臥鉤的寫法教學目標:1、掌握斜鉤、臥鉤的寫法。2、正確、規(guī)范地書寫含有斜鉤、臥鉤筆畫的漢字。教學重點、難點:掌握斜鉤、臥鉤的寫法。教學過程:一、復習豎折、豎提的寫法,激發(fā)學習興趣二、學習斜鉤、臥鉤的寫法1、師邊講解邊示范:斜鉤:筆畫斜長,中部微彎,向上出鉤。臥鉤:前段斜、后段平,形扁橫臥,鉤向左上斜出。 2、學生練習書寫筆畫。三、書寫漢字2、請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么? 心:字形較扁,中點居中,比左右兩點略高。 我:字形上窄下寬,豎鉤較短,斜鉤要長。5、學生練習書寫,教師巡回指導,強調(diào)寫字姿勢。6、描一描,寫一寫 成 總5、比一比,改
4、一改 想 一想四、總結,小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。 4.撇折、撇點的寫法教學目標:1、掌握撇折、撇點的寫法。2、正確、規(guī)范地書寫含有撇折、撇點筆畫的漢字。教學重點、難點:掌握撇折、撇點的寫法。教學過程:一、復習斜鉤、臥鉤的寫法,激發(fā)學習興趣二、學習撇折、撇點的寫法1、師邊講解邊示范:撇折:短撇連短提,折處要頓筆,提畫略上斜。撇點:撇點張開,折處不頓,點畫要長。 2、學生練習書寫筆畫。三、書寫漢字2、請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么? 去:“土”的豎居中,長橫要平,下面部分的撇頭對準上豎。 云:“二”的長橫要平,下面部分的撇頭居中。 女:撇點形長,與撇相交于豎中線上,橫長而平,左右伸
5、展。 媽:女字旁的橫變?yōu)樘?,“馬”上小下大,底橫在女字旁的長點上方起筆。7、學生練習書寫,教師巡回指導,強調(diào)寫字姿勢。8、描一描,寫一寫 法 姐5、比一比,改一改 她 公四、總結,小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。 5.獨體字與上下結構教學目標:1、掌握獨體字與上下結構的漢字的書寫規(guī)則。2、正確、規(guī)范地書寫獨體字和上下結構的漢字。教學重點、難點:掌握獨體字與上下結構的漢字的書寫規(guī)則。教學過程:一、復習斜鉤、臥鉤、撇折、撇點等筆畫的寫法,激發(fā)學習興趣二、學習獨體字的書寫規(guī)則1、介紹獨體字的書寫規(guī)則獨體字,筆畫一般較少,書寫時應注意筆畫均勻,長橫要平,長豎要正,字形要端正。 2、出示漢字:自 午 長3、
6、請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么?自:字形稍窄、略小,橫畫均勻。午:橫要平,豎長、居中、直而正。長:字形較長,橫稍向上斜,豎提長而正。4、學生練習書寫,教師巡回指導,強調(diào)寫字姿勢。三、學習上下結構字的書寫規(guī)則1、介紹上下結構字的書寫規(guī)則上下結構的字,書寫時應注意上下對正,互相靠攏,橫畫排列均勻緊湊,不能寫得太長。 2、出示漢字:春 星 草3、請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么? 春:上部橫較短,撇捺長而伸展,“日”形窄,向上靠攏。 星:“日”較小,兩豎內(nèi)斜,“生”的中豎直而正,底橫長而平。 草:草字頭要扁,“日”形小,較長,兩豎內(nèi)斜,“十”橫要長,豎梢短居中。 4、學生練習書
7、寫,教師巡回指導,強調(diào)寫字姿勢。四、總結,小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。 6.左右結構與包圍結構教學目標:1、掌握左右結構與包圍結構的漢字的書寫規(guī)則。2、正確、規(guī)范地書寫左右結構和包圍結構的漢字。教學重點、難點:掌握左右結構和包圍結構的漢字的書寫規(guī)則。教學過程:一、復習獨體字和上下結構漢字的書寫規(guī)則,激發(fā)學習興趣二、學習左右結構漢字的書寫規(guī)則1、介紹左右結構漢字的書寫規(guī)則左右結構的字,書寫時應注意左右各部的大小位置,并互相靠攏,不能寫得太寬。 3、請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么? 聽:“口”小靠上,“斤”的短撇較平。 得:左窄右寬,“日”的兩豎略斜,右下部分的下橫較長,豎鉤偏右。 街
8、:中間為兩個“土”相連,橫較短,略向上斜,右邊部分偏下,豎鉤中的豎畫直而正。4、學生練習書寫,教師巡回指導,強調(diào)寫字姿勢。四、學習包圍結構字的書寫規(guī)則1、介紹包圍結構字的書寫規(guī)則包圍結構的字,書寫時應注意,在筆畫均勻的基礎上互相靠攏,要寫得緊湊。 2、出示漢字:看 句 連 向 區(qū) 畫 園3、請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么? 看:首撇較平,長橫略斜,“目”較窄,與上面靠緊。 句:字形略小,“口”向上靠,并與撇對正。 連:“車”較窄,略偏右,走之兒略低,捺后段較平,托起“車”。 向:形較方,“口”略向上靠。 區(qū):形略窄,兩橫畫上短下略長。 畫:左右對稱,下面部分兩豎畫較短。 園:形方,
9、略長?!霸钡墓P畫均勻,“兒”不可太長。 4、學生練習書寫,教師巡回指導,強調(diào)寫字姿勢。四、總結,小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。 7.橫平豎直教學目標:1、掌握橫、豎兩種筆畫在漢字中的書寫方法。2、在書寫漢字時做到橫平豎直。教學重點、難點:掌握漢字書寫中橫平豎直的方法。教學過程:一、復習左右結構和包圍結構漢字的書寫規(guī)則,激發(fā)學習興趣二、學習橫、豎的書寫方法1、出示漢字:十 請小朋友觀察:寫“十”字時橫、豎要做到什么?2、老師講解、示范: 字中的橫畫,尤其是長橫,要寫得平穩(wěn),不能太斜。字中的長豎及中間的短豎,要寫得正、直有力,端正穩(wěn)定。三、書寫漢字:1、出示漢字:立 再 千 剛 百 量可 井 真2
10、、請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么? 立:上點居中,中間點、撇對稱,下橫長而平穩(wěn)。 再:三豎畫直而正,下橫長而平穩(wěn)。 千:短撇略斜,橫長偏上,豎長、居中。 剛:豎向筆畫排列均勻,豎鉤的豎畫要長而有力。 百:字形略小,要注意橫平豎直。 量、真:字形較長,橫畫緊湊均勻。 井:橫、豎皆向中靠攏,要寫得橫平豎直。 可:豎鉤的豎畫正、直,“口”略小。4、學生練習書寫,教師巡回指導,強調(diào)寫字姿勢。5、描一描,寫一寫 注意橫平豎直 苗 問 共 什 才 蟲 6、評一評,改一改四、總結,小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。 8 .筆 畫 相 交教學內(nèi)容:花、害、算、取、爭。教學目標:書寫一些筆畫相交的字,體會
11、這樣筆畫狀態(tài)的美觀,進而把整個字寫美觀。教學重點:寫好相交的筆畫。教學過程:1揭題這節(jié)課,我們要學習相交筆畫的書寫,相交的筆畫如果寫成相接與相離,就會影響字的美觀。2指導(1)出示漢字:花、害、算、取、爭。(2)老師范寫,并提示相交部分?!?”不能寫成“ ”,“化”不能寫成“ ”,“害”不能寫成“ ”,“兀”不能寫成“ ”,“取”不能寫成“ ”,“爭”不能寫成“ ”。(3)學生練寫,注意字的整體結構。老師巡視,隨時糾正錯誤。3反饋展示優(yōu)秀作業(yè),師生共同點評。 9.筆 畫 相 離教學內(nèi)容:許、文、焰。教學目標:掌握漢字筆畫相離的形態(tài),正確書寫,體會漢字的形態(tài)美。教學重點:體會漢字筆畫相離的形態(tài)美。教學過程:1揭題我們今天來認識筆畫相離的形態(tài),誰來找出下面漢字中相離的筆畫:許、
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