給母校感謝信.doc_第1頁
給母校感謝信.doc_第2頁
給母校感謝信.doc_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、給母校感謝信第一篇:給母校的感謝信給母校的感謝信親愛的各位教師:值此母親節(jié)降臨之際,我向母校的教師們表示最衷心的感謝。 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,唯有刻在人們心靈上的名字,方能永存。教師,多么偉大的詞匯,唯有這光芒的名字,有著深邃的內(nèi)涵,能長存于我心?;叵肓陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁感慨萬千:六年的辛勞,哺育了我們這群當(dāng)初那么懵懂的孩童。我還清楚的記得,六年前,我們依偎著父母,懷著對(duì)校園生活的憧憬,對(duì)教師的敬仰走進(jìn)這個(gè)美麗的校園。那時(shí)的我們是那樣的興奮,但又是那樣的困惑,如此的迷惘。是你們翻開知識(shí)寶庫的大門,帶我們理解了中國化的博大精深,教我們認(rèn)識(shí)那神奇的字母,領(lǐng)我們走

2、進(jìn)數(shù)學(xué)的奇妙世界六年來,可以明晰的看見課堂上的你們深情投入地為我們講課,為我們注入了無窮的知識(shí)力量;放學(xué)后,那一個(gè)個(gè)為我們而在辦公桌前“奮斗”的身影,讓我們增長了見識(shí),開闊了視野。一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳。在平凡的工作和生活中,你們總是如春蠶般,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己,如火炬般,照亮我們前行的路途,如春雨般,滋潤我們的心田,是你們,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,從清醇中體味拼搏,從拼搏中獲得成長。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我們成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里??催@遍地綻放的鮮花,哪

3、一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!無論得志還是失意,不管天涯還是海角。我們無法忘記你們?yōu)槟晟俚奈覀児恼?;無法忘記你們燦爛而動(dòng)人的笑容!是你們的目光牽引著我們;是你們的話語撫慰著我們,是你們的行動(dòng),鼓舞著我們!如今,我們跨進(jìn)了中學(xué)的大門,開場了人生新的征程。面對(duì)著新的知識(shí)與挑戰(zhàn),我們畢業(yè)生一定會(huì)銘記你們的諄諄教導(dǎo),不辜負(fù)你們的殷切希望,在新的學(xué)校中,珍惜光陰,發(fā)奮努力。用豐碩的成果和輝煌的成績,回報(bào)母校和教師對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)。光陰飛逝,歲月如梭。在此我們這群學(xué)生們想說:感謝你們的關(guān)心,感謝你們的幫助,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺小SH愛的教師,你們辛苦了!請(qǐng)承受學(xué)生們美的祝愿,祝母校的教師們青春

4、永駐!此致 敬禮第二篇:給母校的感謝信致親愛的母校:歲月流逝,光陰荏苒,給母校的感謝信?;厥组g離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘記在了我們的心中憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板,如今我們已邁入了大學(xué),在夢想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候,那么更思念在高中所走過的路程。高中活力勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),收獲了自信。我們雖已分開了母校,但是我們慶幸,在高中的生活中,沒有留下嘆息與悔恨,只留下了感謝與思念!感謝母校以她純潔的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo),讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤

5、的學(xué)弟學(xué)妹,可以在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們提供方便;感謝,感謝,還是感謝,對(duì)高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在高中這三年中的所學(xué),所感走進(jìn)大學(xué),我們一定積極進(jìn)取,用我們的行動(dòng)來回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母校高中!做為高中的畢業(yè)生,我們希望母??梢栽絹碓綇?qiáng)大,早日成為“西北一流,全國知名”的名校,也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)子的拼搏精神,可以在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己,尤其是高三的學(xué)生們,更要努力奮斗,在09年的高考中再創(chuàng)輝煌!最后,在09年元旦降臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美,也祝福教師們身體安康,工作順利!祝六盤學(xué)子們在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步!此致

6、敬禮!第三篇:給母校的感謝信往事如煙,年華照舊,育秀光陰,濡養(yǎng)豪志,給母校的感謝信。趁著月色撩人之際,我似乘船劃舟,躍入青澀年代,仿佛,曾幾何時(shí),朦朧的我,揣著懵懂的心,踏著迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:那時(shí)的育秀,那濕的育秀,那詩的育秀,輕輕瑟瑟,未加雕飾,淡妝濃抹總相宜。沒有奪目的艷花,沒有挺拔的傲樹,唯獨(dú)灰色的土壤,樸素的野草還有那煙灰一樣的云鬟。稍遠(yuǎn)處蓬松的草坪之上,扶植的是坐立未安的荒涼孤獨(dú)的建筑,簇?fù)碇氖墙乖瓴话驳目萑~以及那嘶啞絕望的殘槐。秋風(fēng)瑟瑟,煙雨蒙蒙,安撫著昏睡的育秀;草低鶯啞,云蒸霞暗,覆蓋著沒有色彩,有點(diǎn)落目的育秀突然,雷雨傾下,灌溉萬物之土,喚醒萬神之靈。從那一天起,

7、春天開場賦予育秀色彩,五彩斑斕點(diǎn)綴魅力海洋;夏天開場恩賜育秀熱情,涌動(dòng)思潮孕于百思齊鳴;秋天開場醞釀?dòng)阍娨?,緋紅落霞映襯寂寞夕陽;冬天開場鐫刻育秀氣節(jié),千尺冰雪磨練育秀堅(jiān)韌,感謝信給母校的感謝信。然而,我的育秀光陰漸遠(yuǎn)了,育秀年華漸淡了,在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月,孤單的思念將我引入愈來愈深的靜寂。當(dāng)你辨不清方向,準(zhǔn)備隱蔽地行蹤;當(dāng)你失去了魔力,在等質(zhì)的世界里蹉跎;當(dāng)你閃動(dòng)著詭異,在黑暗難耐的夜晚旅行,你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槟銈鞒械氖怯闶隁q月的激情,青春的蕩漾,化的沉淀化成跳動(dòng)的樂符竄入你充滿活力的細(xì)胞,推動(dòng)著懶洋洋的身軀,驅(qū)動(dòng)著和諧創(chuàng)造的靈魂。十年育秀,育人不朽。育鱗次

8、櫛比之惠人,秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯,長于斯的葉落歸根;不擾苦心志,勞筋骨的風(fēng)霜磨礪,只應(yīng)潤物細(xì)無聲的無息無聲。晚風(fēng)照舊靜靜的吹過,月色被迷霧所妖嬈。寫至此,擱筆靜思,腦海中,靚玉醒世,玉潤珠圓,萋萋繡花,秀外慧中。此曰,育秀也。第四篇:給母校的感謝信以下是一篇感謝信,歡送大家閱讀借鑒!往事如煙,年華照舊,育秀光陰,濡養(yǎng)豪志。趁著月色撩人之際,我似乘船劃舟,躍入青澀年代,仿佛,曾幾何時(shí),朦朧的我,揣著懵懂的心,踏著迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:那時(shí)的育秀,那濕的育秀,那詩的育秀,輕輕瑟瑟,未加雕飾,淡妝濃抹總相宜。沒有奪目的艷花,沒有挺拔的傲樹,唯獨(dú)灰色的土壤,樸素的野草還有那煙灰一樣的云鬟

9、。稍遠(yuǎn)處蓬松的草坪之上,扶植的是坐立未安的荒涼孤獨(dú)的建筑,簇?fù)碇氖墙乖瓴话驳目萑~以及那嘶啞絕望的殘槐。秋風(fēng)瑟瑟,煙雨蒙蒙,安撫著昏睡的育秀;草低鶯啞,云蒸霞暗,覆蓋著沒有色彩,有點(diǎn)落目的育秀突然,雷雨傾下,灌溉萬物之土,喚醒萬神之靈。從那一天起,春天開場賦予育秀色彩,五彩斑斕點(diǎn)綴魅力海洋;夏天開場恩賜育秀熱情,涌動(dòng)思潮孕于百思齊鳴;秋天開場醞釀?dòng)阍娨猓p紅落霞映襯寂寞夕陽;冬天開場鐫刻育秀氣節(jié),千尺冰雪磨練育秀堅(jiān)韌。然而,我的育秀光陰漸遠(yuǎn)了,育秀年華漸淡了,在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月,孤單的思念將我引入愈來愈深的靜寂。當(dāng)你辨不清方向,準(zhǔn)備隱蔽地行蹤;當(dāng)你失去了魔力,在等質(zhì)

10、的世界里蹉跎;當(dāng)你閃動(dòng)著詭異,在黑暗難耐的夜晚旅行,你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槟銈鞒械氖怯闶隁q月的激情,青春的蕩漾,化的沉淀化成跳動(dòng)的樂符竄入你充滿活力的細(xì)胞,推動(dòng)著懶洋洋的身軀,驅(qū)動(dòng)著和諧創(chuàng)造的靈魂。十年育秀,育人不朽。育鱗次櫛比之惠人,秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯,長于斯的葉落歸根;不擾苦心志,勞筋骨的風(fēng)霜磨礪,只應(yīng)潤物細(xì)無聲的無息無聲。晚風(fēng)照舊靜靜的吹過,月色被迷霧所妖嬈。寫至此,擱筆靜思,腦海中,靚玉醒世,玉潤珠圓,萋萋繡花,秀外慧中。第五篇:給母校的感謝信給母校的感謝信我的大學(xué)光陰是在安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)度過的。從入學(xué)之時(shí)起四年的光陰一直到畢業(yè)離校,我對(duì)母校始終有著非常深沉的感情和無法割舍的眷戀。四年來由于學(xué)校指導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生成長開展的關(guān)心關(guān)注,授課教師在課堂上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,以及班主任、輔導(dǎo)員對(duì)我們的悉心教導(dǎo)和嚴(yán)格管理,使得我在四年的光陰中不僅擁有了扎實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論