綠色基因的革命課后練習(xí)題及答案.doc

1、綠色基因的革命課后練習(xí)題及答案1.以下加點(diǎn)字的注音，錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.仲秋(zhn) 成熟(sh) 碩果(shu) 奠定(din)B.葫蘆(l) 根莖(jn)緣分(yun) 水稻(do)C.幅度(f) 細(xì)菌(jn) 細(xì)胞(po) 馬鈴薯(sh)D.葡萄(to) 匍匐(f) 胚胎(pi) 曹丕(p)提示：C項(xiàng)中的菌應(yīng)讀jn，胞應(yīng)讀bo。答案：C2.辨字組詞?；?)柿()萎()孢()幼() 肺() 倭() 苞()答案：夢(mèng)想幼小柿子肺臟枯萎倭寇頭孢苞米3.以下句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.我們對(duì)水滸傳中武松的故事滾瓜爛熟。B.人們期盼著科學(xué)之花結(jié)出累累碩果。C.迄今為止，

2、科學(xué)家只別離出少數(shù)幾種植物的基因。D.葫蘆有抗枯萎病的優(yōu)良性能。提示：滾瓜爛熟指可以純熟地背誦，根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)為耳熟能詳。耳熟能詳?shù)囊馑际锹?tīng)的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說(shuō)出來(lái)。答案：A4.填空。生物工程不是一項(xiàng)的技術(shù)，很早以前人們就懂得運(yùn)用的方法培育農(nóng)作物的新品種，進(jìn)步它們的產(chǎn)量。生物工程技術(shù)之所以新，就在于它大大加快了的速度。答案：全新雜交農(nóng)作物改進(jìn)綠色基因的革命課后練習(xí)題：1.以下句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.假如科學(xué)家們的努力一旦成功，重組葉綠體植物將給人類(lèi)帶來(lái)宏大的經(jīng)濟(jì)效益。B.只要具有堅(jiān)韌不拔的意志，人間奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。C.很早人們就懂得運(yùn)用雜交的方法培育農(nóng)作物，進(jìn)步它們的產(chǎn)量。D.自然

3、界的生物，不管植物、動(dòng)物、微生物和人類(lèi)，它們的化學(xué)語(yǔ)言都是一樣的。提示：A項(xiàng)假如一旦都表假設(shè)，重復(fù)。B項(xiàng)只要就是充分條件，應(yīng)該是必要條件。D項(xiàng)不管后面各項(xiàng)應(yīng)該是選擇關(guān)系或表示任指，不應(yīng)是并列關(guān)系，用和不正確，應(yīng)該用或者還是之類(lèi)的詞語(yǔ)。答案：C2.自然界的生物，不管是植物、動(dòng)物、微生物還是人類(lèi)，它們的化學(xué)語(yǔ)言都是一樣的，因此從理論上講一切基因都可以互換。其中加點(diǎn)的詞語(yǔ)有什么作用提示：此題旨在考察說(shuō)明性語(yǔ)言的準(zhǔn)確和嚴(yán)密。在寫(xiě)說(shuō)明文時(shí)，我們應(yīng)注意運(yùn)用這樣的詞語(yǔ)。參考答案：這些加點(diǎn)詞語(yǔ)使語(yǔ)言表達(dá)很?chē)?yán)密，增強(qiáng)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。不管是還是說(shuō)明包括的生物全面，從理論上的言外之意是理論上正要或正在證明。3

4、.人類(lèi)花了幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才將野生玉米改進(jìn)為家生玉米，而今只需兩三年就能培育出一個(gè)更軟更甜的玉米新品種。解釋加點(diǎn)詞的含義。提示：從語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密，從比照來(lái)考慮這句話(huà)的含意。參考答案：幾個(gè)世紀(jì)才說(shuō)明將野生玉米改進(jìn)為家生玉米的時(shí)間很長(zhǎng)。只需兩三年就說(shuō)明培育出一個(gè)更軟更甜的玉米新品種的時(shí)間很短。說(shuō)明了現(xiàn)代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的先進(jìn)性。4.這是植物生物工程技術(shù)結(jié)出的第一批碩果。這門(mén)新學(xué)科可能會(huì)給農(nóng)業(yè)帶來(lái)革命性的變化。結(jié)合加點(diǎn)的詞，解釋這句話(huà)的含意。提示：此題考察說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密。參考答案：這句話(huà)在講現(xiàn)代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的成果以及可能給農(nóng)業(yè)帶來(lái)的好處。這指代食品店貨架上的與眾不同、鮮靈得意的西紅柿。這門(mén)新學(xué)科指代現(xiàn)代

5、轉(zhuǎn)基因技術(shù)?？赡芤辉~更顯準(zhǔn)確性，說(shuō)明如今還不能肯定其在農(nóng)業(yè)上的宏大作用。5.以下說(shuō)法符合文章內(nèi)容的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.如今的西紅柿變得淡而無(wú)味、質(zhì)量下降，這是由于轉(zhuǎn)基因技術(shù)還不夠完備造成的。B.生物工程是一項(xiàng)全新的技術(shù)。C.迄今為止，科學(xué)家只別離出少數(shù)幾種植物的基因，而且能被別離的植物基因還受到了許多限制。D.美國(guó)生物工程學(xué)家打算將比目魚(yú)的抗凍基因注入草莓。提示：A項(xiàng)不正確，文章開(kāi)頭說(shuō)：近些年來(lái)，農(nóng)民為了高產(chǎn)而大量施用化肥和生長(zhǎng)素，使得西紅柿變得淡而無(wú)味、質(zhì)量下降。很顯然西紅柿變得淡而無(wú)味、質(zhì)量下降，不是轉(zhuǎn)基因技術(shù)還不夠完備造成的。B項(xiàng)也不正確，文章第2段開(kāi)頭說(shuō)：生物工程并不是一項(xiàng)全新的技術(shù)。

6、C項(xiàng)也不正確，文章倒數(shù)第2段說(shuō)：迄今為止，科學(xué)家只別離出少數(shù)幾種植物的基因，然而能被別離的植物基因是不受限制的。答案：D快樂(lè)光陰聰明的學(xué)生物理課上，教師正在講振動(dòng)和共鳴，為讓學(xué)生理解，教師提問(wèn)道：假如我朝魚(yú)塘扔一塊石頭，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象學(xué)生異口同聲地答復(fù)：罰款5元!閱讀理解(一)閱讀下面的文字，完成14題。自然界的生物，不管是植物、動(dòng)物、微生物還是人類(lèi)，它們的化學(xué)語(yǔ)言都是一樣的，因此從理論上講一切基因都可以互換。將抗真菌微生物的基因注入西紅柿的細(xì)胞，西紅柿就能防止葡萄孢類(lèi)灰霉菌的損害。將牽?；ǖ幕蜃⑷腭R鈴薯，科羅拉多甲蟲(chóng)就會(huì)避而遠(yuǎn)之。馬鈴薯是世界上產(chǎn)量最大的蔬菜類(lèi)農(nóng)作物，可惜每年都大量腐爛變質(zhì)

7、。目前科學(xué)家正在研究運(yùn)用從雞胚胎中提取的基因和昆蟲(chóng)的免疫系統(tǒng)，使馬鈴薯具備抗腐爛的特性。至于草莓，那么可能與比目魚(yú)進(jìn)展雜交。草莓最怕霜凍。美國(guó)加州奧克蘭的DNA植物工藝學(xué)公司的生物工程學(xué)家，發(fā)現(xiàn)生活在北極的比目魚(yú)體內(nèi)有一種抗凍劑，可以保證它安然度過(guò)寒冷的冬天。他們打算將比目魚(yú)的抗凍基因注入草莓，使其自身也產(chǎn)生抗凍劑，從而防止霜凍的損害。這樣一來(lái)，當(dāng)你從冰箱中取出草莓食用時(shí)，再也不會(huì)是爛糊糊的樣子了。迄今為止，科學(xué)家只別離出少數(shù)幾種植物的基因，然而能被別離的植物基因是不受限制的。葡萄可以直接在枝藤上進(jìn)展甜化處理。玉米棒子經(jīng)過(guò)特殊處理后，爆出的玉米花就會(huì)帶有黃油的味道，食用時(shí)不會(huì)因加黃油或糖而增加

8、額外的熱量。目前科學(xué)家們正致力于向植物葉片中的葉綠體導(dǎo)入外基因，目的在于進(jìn)步作物的光合作用效率，以增加產(chǎn)量。科學(xué)家們的努力一旦成功，重組葉綠體植物將給人類(lèi)帶來(lái)宏大的經(jīng)濟(jì)效益。1.注音并解釋。迄()藤()答案：q到tn某些植物的匍匐莖或攀緣莖2.這一局部主要的說(shuō)明方法是。提示：這一局部用的例子主要有西紅柿、馬鈴薯、草莓、葡萄、玉米。答案：舉例子3.填空。從理論上講，一切基因都可以。目前科學(xué)家們正致力于，目的在于。提示：對(duì)這一局部進(jìn)展整體閱讀就能理出答案。參考答案：互換向植物葉片中的葉綠體導(dǎo)入外基因進(jìn)步作物的光合作用效率，以增加產(chǎn)量4.概括這一局部的中心。提示：概括各段的段意，找出共同點(diǎn)。由結(jié)尾段

9、的最后一句話(huà)重組葉綠體植物將給人類(lèi)帶來(lái)宏大的經(jīng)濟(jì)效益中的將知道這是在展望將來(lái)。參考答案：舉例介紹現(xiàn)代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的現(xiàn)狀并展望現(xiàn)代轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用的將來(lái)。(二)閱讀下面的文字，完成57題?；▋簽槭裁催@樣紅從達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)來(lái)看，昆蟲(chóng)起到了重要的作用。億萬(wàn)年前，裸子植物在地球上出現(xiàn)的時(shí)候，昆蟲(chóng)還不多?；ㄉ貎?，傳粉受精，依靠風(fēng)力，全部是風(fēng)媒花。后來(lái)出現(xiàn)了被子植物，昆蟲(chóng)也繁生起來(lái)。被子植物的花有了花被，更分化為萼和花冠(花被和花冠通稱(chēng)花瓣)。花瓣不再是綠色，而是比擬顯眼的黃色、白色或其他顏色。形狀也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散發(fā)芳香，這就成為蟲(chóng)媒花。蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香，昆蟲(chóng)給花完成傳粉受精的任務(wù)

10、。5.本段的說(shuō)明重點(diǎn)是。提示：由開(kāi)頭的設(shè)問(wèn)句與后文的總分關(guān)系可以看出來(lái)，昆蟲(chóng)起到了重要的作用這句話(huà)是本段的中心。參考答案：昆蟲(chóng)在自然選擇中起到了重要的作用。6.對(duì)本段內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.億萬(wàn)年前的裸子植物全都是風(fēng)媒花。B.隨著昆蟲(chóng)的繁生，裸子植物變成了被子植物。C.被子植物的花瓣是比擬顯眼的黃色、白色或其他顏色。形狀大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散發(fā)香味。這樣可以吸引昆蟲(chóng)。D.裸子植物依靠風(fēng)力傳粉受精，被子植物主要依靠昆蟲(chóng)傳粉受精。提示：昆蟲(chóng)的繁生并不是裸子植物變成被子植物的原因，而且裸子植物變成被子植物這種表述本身也不準(zhǔn)確。答案：B7.文段最后引用唐代詩(shī)人溫庭筠的一句詩(shī)，你

11、認(rèn)為有什么作用提示：最后一句是對(duì)上文的總結(jié)，這樣總結(jié)，準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)。參考答案：在這里引用這句詩(shī)，既形象地說(shuō)明了昆蟲(chóng)起到了傳粉受精的作用，又增加了語(yǔ)言的文學(xué)性，使讀者在明白事理時(shí)，又能獲得美的感受。8.現(xiàn)代轉(zhuǎn)基因技術(shù)可能會(huì)給農(nóng)業(yè)帶來(lái)革命性的變化，但是轉(zhuǎn)基因食品平安嗎提示：答案不求唯一，言之成理即可。參考答案：國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)會(huì)(成員包括全球115個(gè)國(guó)家的250個(gè)消費(fèi)者組織)表示現(xiàn)時(shí)沒(méi)有一個(gè)政府或結(jié)合國(guó)組織會(huì)聲稱(chēng)轉(zhuǎn)基因食品是完全平安的。轉(zhuǎn)基因食品，一旦出錯(cuò)，將很難補(bǔ)救。至今為止，科學(xué)家還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人體的危害。轉(zhuǎn)基因食品有很多優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待轉(zhuǎn)基因食品。對(duì)轉(zhuǎn)基因食品千萬(wàn)不能持堅(jiān)決抵抗

12、的態(tài)度。廣闊消費(fèi)者可以歡送這個(gè)轉(zhuǎn)基因的食品，可以承受它。那么，我們離轉(zhuǎn)基因食品就不遠(yuǎn)了。9.(2022浙江杭州中考) 填入下面文字中橫線(xiàn)上的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()在天山的高處，可以看到宏大的天然湖。，使湖光天影山色融為晶瑩的一體。在這秀美的湖上，唯一活動(dòng)的就是天鵝，。大地大方地賜予人類(lèi)這寧?kù)o的自然環(huán)境。A.湖面明靜如鏡，水清見(jiàn)底，高空的白云和四周的雪峰明晰地倒映在水中天鵝的潔白增添了湖水的明凈，天鵝的叫聲襯托了湖面的幽靜B.湖面明凈如鏡，水清見(jiàn)底，高空的白云和四周的雪峰明晰地倒映在水中湖水的明凈襯托了天鵝的潔白，湖面的幽靜襯托了天鵝的叫聲C.四周的雪峰和高空的白云被明凈如鏡、清澈見(jiàn)底的湖水明晰地倒映出來(lái)湖水的明凈襯托了天鵝的潔白，湖面的幽靜襯托了天鵝的叫聲D.四周的雪峰和高空的白云被明凈如鏡、清澈見(jiàn)底的湖水明晰地倒映出來(lái)天鵝的潔白增添了湖水的明凈，天鵝的叫聲襯托了湖面的幽靜提示：從句群的中心考慮答案。注意考慮陳述對(duì)象的一致。答案：A10.(2022浙江湖州畢業(yè)考試) 欣賞下面這首詩(shī)，然后答復(fù)以下問(wèn)題。答案：(1)平凡，樂(lè)觀(guān)，自信，蘊(yùn)涵著強(qiáng)大的生命力。(