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文檔簡介
1、 一年級上冊小貓釣魚教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識0是怎么產(chǎn)生的;理解0的含義;會讀、寫0;體會數(shù)的意義的多樣性,拓展學(xué)生的思維空間;發(fā)揮學(xué)生的想象力;在生活中會運(yùn)用,初步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用意識;進(jìn)一步體會數(shù)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點認(rèn)識“0”可以表示沒有教學(xué)難點認(rèn)識“0”的其它含義教學(xué)方法講述、練習(xí)、討論教具準(zhǔn)備主題圖教學(xué)過程一、 創(chuàng)設(shè)情境、引入新課誰會講小貓釣魚和故事書中有4只小貓結(jié)伴到河邊釣魚,直到傍晚才回來,我們一起看他們的收獲吧!二、 探究新知,講授新課1、出示小貓釣魚圖:(1)誰來介紹一下第一只小貓釣了幾條魚?用幾來表示?第2只小貓呢?第三只小貓呢?第4只小貓吹胡子瞪眼睛地怎么了?一條魚也沒釣著用幾
2、表示呢?(2)指導(dǎo)寫0。數(shù)字0占田字格的右半格,從右上角起筆向左下角運(yùn)筆逆時針軌跡。回到起筆處,一筆寫成。2、引導(dǎo)學(xué)生觀察溫度計。這是什么?誰來介紹一下是做什么用的?這上面畫的這些是什么?師指出0刻度以上是表示零上溫度,0刻度以下是零下溫度。幫助小青蛙找今天的溫度。3、引導(dǎo)學(xué)生觀察直尺圖。(1)把自己的直尺拿出來,看直尺你發(fā)現(xiàn)了什么?(2)仔細(xì)觀察直尺是由哪個數(shù)字開始的?從0開始,0是起點。它在1的前面,比1小。4、0的含義。通過剛才的學(xué)習(xí),0都有哪些含義?說明:0表示沒有,0表示起點,0可以表示刻度,0還有占位的作用,比如10。5、日常生活中還有什么地方用到0,表示什么?三、 鞏固練習(xí),形成能力1、練一練第1題看一看,填一填。2、第2題:讀一讀,寫一寫,照樣子獨(dú)立完成。3、一筆畫分析題意。4、怎樣數(shù)得快?鵬 三角形、正方形、圓形有幾個。
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