在校大學(xué)生消費(fèi)情況的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上在校大學(xué)生消費(fèi)情況的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案前言：在當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注。 在校園里，學(xué)生來自五湖四海，家庭、背景各有不同，處在同一個(gè)“屋檐”下的這個(gè)群體，自然會(huì)呈現(xiàn)出多種經(jīng)濟(jì)狀況，有人花錢如流水，有人卻節(jié)衣縮食。隨著社會(huì)消費(fèi)水平的提高，大學(xué)生的生活質(zhì)量、生活方式和消費(fèi)文化觀念都發(fā)生了一定的變化 這種變化有積極的一面， 也有消極的一面。在新時(shí)期對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀和理想信念教育。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念，確立健康文明的生活方式，是思想政治教育必不可少的重要內(nèi)容。在某種意義上說，發(fā)展大學(xué)生消費(fèi)文化不僅可

2、以豐富大學(xué)生生活，還可以以消費(fèi)促生產(chǎn)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。 但在充分肯定大學(xué)生消費(fèi)積極因素的同時(shí)， 也不能不看到大學(xué)生在消費(fèi)中的一些偏差，如：不善于理財(cái)?shù)某嘧窒M(fèi)，追求虛榮的炫耀消費(fèi)，不考慮自身實(shí)際情況、只求和別人一樣的攀比消費(fèi)，暴殄天物的奢侈消費(fèi)等。為了解我校大學(xué)生的消費(fèi)狀況， 我們展開了此次大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查。第一部分 調(diào)查方案設(shè)計(jì)調(diào)查方案一、 調(diào)查目的1.了解大學(xué)生消費(fèi)的一般情況，具體包括研究大學(xué)生的普遍消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)偏好等； 2.歸納出大學(xué)生的消費(fèi)是否具有盲目性及盲目性存在的因素和必要的更正措施；3.被調(diào)查者通過此次調(diào)查能夠發(fā)現(xiàn)自己在消費(fèi)過程中的不足之處，體會(huì)父母的養(yǎng)育的艱辛； 4.引

3、導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)，理性消費(fèi)，減少消費(fèi)過程中不必要的浪費(fèi)現(xiàn)象。二、 調(diào)查內(nèi)容主要有我校學(xué)生日常消費(fèi)狀況、消費(fèi)支出情況、消費(fèi)方式選擇、平均消費(fèi)水平、消費(fèi)目的、各目的在消費(fèi)額中所占比重等。三調(diào)查對(duì)象：西安工業(yè)大學(xué)學(xué)生 調(diào)查單位：10級(jí)信管專業(yè)學(xué)生樣本四調(diào)查程序：1.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，明確調(diào)查方向和內(nèi)容；2.分發(fā)調(diào)查問卷給10級(jí)信管專業(yè)50多名學(xué)生； 3.根據(jù)回收有效問卷進(jìn)行分析，具體內(nèi)容如下：（1） 根據(jù)樣本的生活費(fèi)來源、分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征，推斷人大學(xué)生總體分布的相應(yīng)參數(shù)；（2） 根據(jù)性別進(jìn)行男女兩個(gè)總體生活費(fèi)均值之差的比較以及方差比的區(qū)間估計(jì)（3） 繪制統(tǒng)計(jì)圖形使樣本數(shù)據(jù)直觀化并對(duì)統(tǒng)

4、計(jì)量進(jìn)行分析五 調(diào)查時(shí)間：2012年6月19日21日基本數(shù)據(jù)本次調(diào)查我們采取整群抽樣，對(duì)本校10級(jí)信管專業(yè)男、女生共發(fā)放問卷50多份；回收問卷50份，其中有效問卷共50份?，F(xiàn)將回收的有效問卷基本情況介紹如下：被調(diào)查者中，其中男性大學(xué)生占36%，女性大學(xué)生占74%.調(diào)查問題主要包括客觀選擇題，設(shè)計(jì)消費(fèi)者的學(xué)校所在環(huán)境，消費(fèi)方式，家庭人均收入、月消費(fèi)狀況、消費(fèi)支出情況及其消費(fèi)觀等多個(gè)方面，旨在讓同學(xué)們了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)、理財(cái)觀念。本次調(diào)查雖然抽樣比例較小，但我們可以窺一斑而知全貌。第二部分 數(shù)據(jù)分析大學(xué)生是意志龐大的消費(fèi)群體。隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)的不斷增長，大學(xué)生消費(fèi)額的增加，結(jié)構(gòu)的變化，方式的多樣化

5、也成為發(fā)展的必然趨勢(shì)，那么這樣一支群體是如何花錢，消費(fèi)結(jié)構(gòu)又是怎樣的呢？根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù)，我們將學(xué)生分為三個(gè)樣本進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。一、 具體數(shù)據(jù)分析月平均消費(fèi)額消費(fèi)額組中值人數(shù)平均值標(biāo)準(zhǔn)差300以下2000848257.3333300-5004002500-70060013700-90080018900-1100100091100-1300120051300-1500140021500以上16001合計(jì)50由表可知，由于700900元組的人數(shù)最多，因而知道眾數(shù)在該組內(nèi)Mo=700+(800-600)/(800-600)+(1000-800)*200=800根據(jù)這個(gè)絕對(duì)指標(biāo)中的總體標(biāo)志總量及消費(fèi)標(biāo)

6、準(zhǔn)差計(jì)算置信區(qū)間：因?yàn)樗裕?48-1.96*36.3924848+1.96*36.3924結(jié)果如表所示：平均月生活費(fèi)置信區(qū)間的構(gòu)造表抽樣平均誤差36.3924樣本標(biāo)準(zhǔn)差257.3333置信水平0.95置信上限919.3291t值1.96置信下限776.6709最大誤差71.32914樣本均值848從上述具體分析可知：我們有95%的把握認(rèn)為學(xué)生的月生活費(fèi)平均水平在776.6709-919.3291，我們從中可以看出，他們的月消費(fèi)水平集中在700900這個(gè)眾數(shù)出現(xiàn)的的組內(nèi)。消費(fèi)分配大學(xué)生消費(fèi)增長的原因很多，其中主要的一個(gè)就是消費(fèi)點(diǎn)的增多。下面讓我們來看看大學(xué)生消費(fèi)的分配情況: 大學(xué)生消費(fèi)分配統(tǒng)計(jì)

7、表校內(nèi)正餐校外飲食月通訊費(fèi)其它48.1%26.65%5.90%19.35%從這個(gè)比例相對(duì)指標(biāo)可以看出，大學(xué)生在飲食方面的消費(fèi)所占比重最大，為74.75%。除了飲食花費(fèi)外，大學(xué)生的消費(fèi)還用于其它各個(gè)方面，比如：月通訊費(fèi)，購置衣物，購置日常用品等。接著我們來看看這些消費(fèi)的相關(guān)統(tǒng)計(jì)圖表。從上述圖表中我們可以清楚的看到：現(xiàn)在的學(xué)生們除了在校內(nèi)外餐點(diǎn)的消費(fèi)外其他消費(fèi)也明顯地多樣化起來。其中在購置衣物，購置日常用品和購買零食方面女生的消費(fèi)明顯多于男生，這也是現(xiàn)在的大學(xué)消費(fèi)的一大特點(diǎn)。由此也就形成了大學(xué)生互相攀比，花錢如流水的現(xiàn)狀。這樣奢靡的大學(xué)生難道他們都是富二代官二代嗎？接著我們來看看他們的經(jīng)濟(jì)來源就會(huì)

8、有答案了。從上述分析中我們不得不說現(xiàn)在的大學(xué)生也并不全像我們想的那樣沒錢就像父母伸手。我們很清楚地發(fā)現(xiàn)有一部分大學(xué)生已經(jīng)慢慢地獨(dú)立起來不再那么的依靠父母依靠家庭。其中生活費(fèi)完全由自己賺取的學(xué)生占很小的比例，雖然為數(shù)不多但已初露苗頭。還有一部分學(xué)生已經(jīng)開始了自己獨(dú)立，他們雖然沒有完全自己賺錢但已經(jīng)開始試著不全向父母開口了。有點(diǎn)可惜的是生活費(fèi)用全部來自家庭的還是占了很大的比重。但是我們相信這都是暫時(shí)的，當(dāng)獨(dú)立風(fēng)氣形成時(shí)這種現(xiàn)象必將成為過去。單因素方差分析表方差分析：單因素方差分析SUMMARY組觀測(cè)數(shù)求和平均方差列 161833.2列 26325.11.86667方差析差異源SSdfMSFP-va

9、lueF crit組間16.33333116.333332.0.4.組內(nèi)75.33333107.總計(jì)91.6666711由上表可知，F(xiàn)=2.<F crit=4.,說明檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量落在接受域中，因此接受原假設(shè)，即有足夠的理由(95%的把握)相信在戀愛方面男女消費(fèi)沒有差異，我們也可以直接利用方差分析表中的P-value與顯著水平之間進(jìn)行比較，若P>,則接受原假設(shè)；若P<,則拒絕原假設(shè)。學(xué)生每月透支情況分布餅形圖由上圖可以看出，當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)水平越老越高，甚至出現(xiàn)了不合理的消費(fèi)傾向，絕大部分學(xué)生都出現(xiàn)過不同程度的借錢情況，尤其是一個(gè)月內(nèi)借500元以下的人數(shù)竟然高達(dá)46%，可見現(xiàn)在大學(xué)

10、生消費(fèi)越來越不合理，具有極大的盲目性?？偨Y(jié)與對(duì)問題的應(yīng)對(duì)對(duì)策1引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)觀科學(xué)消費(fèi)觀是指人們?cè)谡_的人生指導(dǎo)下，根據(jù)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平，自覺的運(yùn)用科學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理消費(fèi)，以實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者身心健康和全面發(fā)展的一種消費(fèi)態(tài)度和消費(fèi)觀念，當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)時(shí)往往比較沖動(dòng)，他們?nèi)鄙傧M(fèi)的理性，缺少消費(fèi)中的算計(jì)，因而常常發(fā)生不自量力，盲目追溯，大手大腳消費(fèi)等不會(huì)花錢的現(xiàn)象，他們敢花錢不會(huì)花錢，缺乏理財(cái)方面的知識(shí)，因此要引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)觀，在消費(fèi)實(shí)踐中學(xué)會(huì)花錢，克服不自量力等毛病，另外我們認(rèn)為大學(xué)可以在合適的課程中加入一些理財(cái)?shù)膬?nèi)容，以指導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)，使在校大學(xué)生懂得遵守一定的生活消費(fèi)原則，吃

11、要營養(yǎng)均衡，穿要耐穿耐看，住要簡單實(shí)用，行要省錢方便，引導(dǎo)大學(xué)生錢要花在刀刃上，不要一味追求檔次講究攀比，更多的考慮所購物品的性價(jià)比和自己的承受能力，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)記賬和編制預(yù)算。大學(xué)時(shí)代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段，也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期。在大學(xué)時(shí)代養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣，往往可以受益終身。2社會(huì)要積極開拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)，確立公正的市場(chǎng)環(huán)境對(duì)于社會(huì)而言，要積極開拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類價(jià)格等方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求，同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序。為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。3 學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生對(duì)消費(fèi)觀念的培養(yǎng)，形成大學(xué)生良好的消費(fèi)風(fēng)氣良好消費(fèi)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活作風(fēng)的有機(jī)結(jié)合，其中學(xué)生的消費(fèi)心

12、理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的生活消費(fèi)習(xí)慣得到養(yǎng)成，就會(huì)對(duì)校風(fēng)的塑造起到塑造作用，形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。附B：問卷統(tǒng)計(jì)大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表 符號(hào)(%)題號(hào)ABCDEFGH1366421003261428301464042636181042520323010806261214183666765222862180616362610694142642104101456301167218401276186131078121420128564152044261

13、01636261814601720182616146181814301661018619364616220361814121262214263616126附A：大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查問卷首先，請(qǐng)?jiān)徴加昧四恍┧饺丝臻g。大學(xué)生是一個(gè)龐大的消費(fèi)群體，對(duì)消費(fèi)市場(chǎng)有著不容小視的影響。大學(xué)生的消費(fèi)理念勢(shì)必會(huì)影響消費(fèi)市場(chǎng)的發(fā)展趨向。因此，我們希望就大學(xué)生的消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查。希望您能認(rèn)真填寫問卷，謝謝您的合作！1. 您的性別 A.男 B.女2. 您的學(xué)校所在環(huán)境 A.市區(qū) B郊區(qū).3. 家庭人均年收入A.1000元以下 B.10002000元 C.20003000元 D.30004000元 E.4000500

14、0元 F.50006000元 G.6000元以上4. 您在校期間的月平均消費(fèi) A.300元以下 B.300500元 C.500700元 D.700900元 E.9001100元 F.11001300元 G.13001500元 H.1500元以上5. 每月用于校內(nèi)正餐費(fèi)用 A.200元以下 B.200400元 C.400600元D.600800元 E.8001000元 F.1000元以上6. 每月用于零食及校外飲食費(fèi)用 A.50元以下 B.50100元C.100150元 D.150200元 E.200250元 F.250300元 G.300350元 H.350元以上7. 月通訊費(fèi) A.20元以下

15、 B.2050元 C.5080元 D.80120元E.120160元 F.160200元 G.200元以上8. 每月購置衣物的費(fèi)用 A.50元以下 B.50100元 C.100150元D.150200元 E.200250元 F.250300元 G.300元以上9. 每月購買日常用品的費(fèi)用 A.10元以下 B.1030元 C.3050元D.5070元 E.7090元 F.90元以上10. 您是否經(jīng)常與同學(xué)聚餐 A.從來不 B.一兩個(gè)星期左右一次C.一兩個(gè)月左右一次11. 您現(xiàn)在擁有的電腦價(jià)格或您打算購買什么價(jià)位的電腦 A.3000元以下B.30005000元 C.50007000元 D.7000

16、10000元 E.10000元以上12. 您的生活費(fèi)用 A.全部來自家庭 B.部分來自家庭，部分靠自己打工賺取 C.全部由自己打工賺取13. 您覺得您的生活費(fèi) A.有富余 B.剛好夠用 C.不夠14. 您的花錢方式 A.全部計(jì)劃好再花 B.能省則省 C.想花就花D.一邊花一邊打算 E.其他 15. 您的話費(fèi)多用于 A.與家人聯(lián)系 B.與校內(nèi)同學(xué)聯(lián)系 C. 與異地同學(xué)聯(lián)系 D.其他16. 您平均每月用于購買學(xué)習(xí)資料（教科書除外）、課外讀物的費(fèi)用 A.無B.50元以下 C.50100元 D.100150元 E.150200元 F.200元以上17. 您每月在戀愛方面的支出 A.無 B.50元以下 C.50100元D.100150元 E.150200元 F.200元以上18. 每個(gè)月的生活費(fèi)有剩余時(shí)，你會(huì)把它用于（可多遠(yuǎn)） A.吃喝 B.旅游C.添置衣物 D.上網(wǎng) E.考證 F.買書 G.存起來 H.其他19. 您是否