




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、PEPPEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Hello!Unit 1 Hello!Lesson 1Lesson 1課題:HelloHello!目標(biāo):2 2、通過(guò)模擬見(jiàn)面打招呼、自我介紹、讓學(xué)生學(xué)會(huì)、通過(guò)模擬見(jiàn)面打招呼、自我介紹、讓學(xué)生學(xué)會(huì)見(jiàn)面打招呼、自我介紹及道別等日常用語(yǔ)。見(jiàn)面打招呼、自我介紹及道別等日常用語(yǔ)。3 3、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于開(kāi)口、敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于開(kāi)口、敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和愿望。慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和愿望。1、聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō) Hello./Hi. Goodbye./Bye. Im介紹語(yǔ)言環(huán)境,通過(guò)常用簡(jiǎn)單的用語(yǔ)引入英語(yǔ)課
2、題,通過(guò)卡通短片激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣并引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題Welcome to EnglishOK!Yeah!Hi!Wow!Bye!Cartoon請(qǐng)單獨(dú)播放英文卡通短片通過(guò)聽(tīng)本單元的“Hello”英文兒歌,引入本課學(xué)習(xí)話題;再播放和書(shū)本內(nèi)容一樣的課件和聲音,學(xué)生通過(guò)看、聽(tīng)熟悉本課內(nèi)容Hello!Hi!見(jiàn)面打招呼Hello! Im Wu Yifan.Hi! Im Sarah!自我介紹相互道別角色模擬角色模擬 (模擬小動(dòng)物進(jìn)行對(duì)話練習(xí))Hello , boys and girls ! Im Beaver. 老師先模擬可愛(ài)的海貍作自我介紹Hello! Im Zoom.Hi! My names Zip
3、.請(qǐng)兩位學(xué)生模擬書(shū)中的小動(dòng)物互相打招呼Hi , Im Snail.Hello , Im Turtle.請(qǐng)兩位學(xué)生模擬小動(dòng)物互相打招呼Hi , Im Ant.Hello , Im Caterpillar.請(qǐng)兩位學(xué)生模擬小動(dòng)物互相打招呼Hello , everybody.Hello , elephant!請(qǐng)四位學(xué)生模擬小動(dòng)物互相打招呼擊鼓傳花、場(chǎng)景模擬對(duì)話擊鼓傳花擊鼓傳花(互動(dòng)小游戲,也可播放兒歌)Hi! Im Bai Ling.分兩個(gè)小組,在播放兒歌時(shí)兩組同時(shí)開(kāi)始傳花;兒歌暫停時(shí)拿到花的兩位學(xué)生相互打招呼并做自我介紹播放兒歌:播放兒歌: 模擬場(chǎng)景對(duì)話模擬場(chǎng)景對(duì)話(請(qǐng)兩位學(xué)生分別模擬場(chǎng)景中的人物進(jìn)
4、行打招呼、介 紹、道別的對(duì)話練習(xí))Hello!Hi!Hello!Im Sarah. Whats your name?My names Chen Jie.Bye, Miss White!Goodbye!給出場(chǎng)景,請(qǐng)學(xué)生猜一猜他們的對(duì)話內(nèi)容,并請(qǐng)兩位學(xué)生模擬場(chǎng)景對(duì)話請(qǐng)同學(xué)們猜一猜圖中兩個(gè)認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)面打招呼的對(duì)話內(nèi)容DavidLiu TaoDavidLiu TaoHello,David.Hello,Liu Tao.MikeYang Ling請(qǐng)同學(xué)們猜一猜圖中兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)面自我介紹的對(duì)話內(nèi)容MikeYang LingIm Yang Ling.Hello,Im Mike. Whats your name?請(qǐng)同學(xué)們猜一猜圖中兩個(gè)人道別的對(duì)話內(nèi)容Miss LiGoodbye.Goodbye,Miss Li
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國(guó)風(fēng)新中式模版02
- 非遺傳承中的地域文化與全球視野
- 《新情景日語(yǔ)系列會(huì)話教程學(xué)生用書(shū)入門篇》課件-第五課
- 中秋之韻模板
- 掌握科學(xué)閱讀
- 大寒節(jié)氣的養(yǎng)生與習(xí)俗
- 2025年關(guān)于貨車司機(jī)勞動(dòng)合同
- 備考優(yōu)化指南
- 守護(hù)校園 安全自護(hù)
- 2025年政府土地使用權(quán)出讓協(xié)議(整塊出讓)范本
- 夏縣縣城污水處理提質(zhì)增效-一廠一策-系統(tǒng)化整治方案
- 2024年檔案知識(shí)競(jìng)賽試題及答案
- 跨境電商知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)(500題)
- 2024年注冊(cè)計(jì)量師-一級(jí)注冊(cè)計(jì)量師考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案
- GB/T 44567-2024光學(xué)晶體紫外級(jí)氟化鈣晶體
- 走進(jìn)西方音樂(lè)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- “搶10”游戲(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版
- 低壓電纜安裝合同范本
- 浙江省杭州市上城區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)試題(解析版)
- 反比例函數(shù)函數(shù)K的幾何意義市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件
- (正式版)SH∕T 3541-2024 石油化工泵組施工及驗(yàn)收規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論