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文檔簡介

1、七年級語文期中測試卷(時(shí)間:120分鐘總分:120分制卷人:姚智)親愛的同學(xué):沉著應(yīng)試,認(rèn)真書寫,祝你取得滿意成績!基礎(chǔ)知識及運(yùn)用(2828 分)1 1、 下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(2 2 分)A A、棲息(q qI)應(yīng)和(h?h?)蜷曲(ququ ?。┌l(fā)髻(j j1)B B、黑痣(zhzh1)感慨(k ka)威懾(shasha)停滯(zhzh1)C C、尷尬(g ga)搓捻(nini 巒)憔悴(qiqi oooo)匿笑(n n1)D D、貯蓄(zhzhu)嬉戲(X XI)臉頰(xixia)攥著(zuzu m m)2 2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()(2 2 分)A A、分歧癱煥各得

2、其所絮絮叨叨B B、須臾禱告波光粼粼形影不離C C、海鷗慚愧晃然大悟鴉雀無聲D D、訣別剎那洗耳躬聽翻來覆去3 3、 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(2 2 分)A A、 為了防止意外傷害事件不再發(fā)生,學(xué)校要求各班加強(qiáng)安全教育。B B、 能否取得優(yōu)異的成績,刻苦學(xué)習(xí)、講究方法是關(guān)鍵。C C、 我們從母親那里得到的雖然是愛的撫慰,往往還有做人的道理,處世的態(tài)度。D D、 “神舟十號”載人航天飛行的圓滿成功,是我國航天發(fā)展史上的又一座里程 碑。4 4、 下列關(guān)于修辭手法的說明不正確的一項(xiàng)是()(2 2 分)A A、 這種感覺用“吹面不寒楊柳風(fēng)”來形容真是再恰當(dāng)不過了。(引用)B B、 天色漸黑,我忽

3、然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處好像閃過一個(gè)人影。(比喻)C C、 那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。(擬人)D D、 像這樣的老師,我們怎么會不喜歡她,怎么會不愿意和她親近呢?(反問)5 5、 下列句子中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()(2 2 分)A A、 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?(時(shí)習(xí):按一定的時(shí)間復(fù)習(xí)。時(shí),按時(shí)。 )B B、 吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?(三?。喝芜M(jìn)行自我檢查。)C C、 待君久不至,已去。(去:離開。)D D、 尊君在否?(尊君:對別人父親的尊稱。)6 6 詩文默寫(1010 分)(1 1) 子曰:“三軍可奪帥也,_”(2 2) 孔子論及學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系的

4、句子是:“_ ,。(3 3)王灣的次北固山下中有一個(gè)對偶句,蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理,這兩句詩是:_ ,_(4 4)_ 幾處早鶯爭暖樹,。(白居易錢塘湖春行)|_(5)_ ,。烈士暮年,壯心不已。(曹操龜雖壽)_卩話巴山夜雨時(shí)。(李商隱夜雨寄北)(7 7)曲徑通幽處,_ 。(常建題破山寺后禪院)7 7、名著閱讀(2 2 分)伊索寓言大部分是動物寓言,篇幅短小而寓意深刻。閱讀下面這則寓言,說 出它的寓意。馬和驢某人有一匹馬和一頭驢。在旅途中,驢對馬說:如果你肯救我一命,請分擔(dān)一點(diǎn)我的負(fù)擔(dān)。”馬不聽。驢精疲力竭,倒下死了。主人把所有的貨物,連同那 張?bào)H皮,都放在馬的背上。馬哭著說:真倒

5、霉!我怎么這樣不幸?我不肯分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān),卻馱上了這全部的貨物,還加上這張?bào)H皮!”寓意_8 8、綜合實(shí)踐活動。(6 6 分)學(xué)校將開展以“感恩母親”為主題的活動。 清你積極參與這項(xiàng)活動,相信你 一定能做得很好。(1 1)請結(jié)合活動的主題,用簡練的語言擬一條宣傳標(biāo)語以營造氣氛。 (不超過 2 20 0字)(2 2 分)(2 2)請對自己的母親說一兩句感恩的話,要求句子中能用到一種修辭手法。(2 2 分)(3 3)你打算以怎樣的具體行動感恩母親。(2 2 分)二、閱讀理解:閱讀下列文段,按要求答題(4242 分)(一)詠雪(1010 分)謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:白雪紛

6、紛何所似? ” 兄子胡兒曰: 撒鹽空中差可擬。”兄女曰:朱若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公 大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。9 9、解釋下列詞語(4 4 分)(1 1)內(nèi)集_ (2 2)俄而_(3 3)擬 _ (4 4) 因_1010、翻譯句子(2 2 分) 公欣然曰:白雪紛紛何所似? ”_1111、 “寒雪”“內(nèi)集”“欣然” “大笑樂”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛?( 2 2分)【2 2、用“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來比擬“大雪紛紛”,你認(rèn)為哪個(gè)更好?為什么? (2 2 分)(一)春(1111 分)1吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有

7、各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒 將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的 曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。2雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得 逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。 在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著 蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。1313、 選文第段和第段分別是圖和圖。(2 2 分)1414、選文第段從感覺方面把春

8、風(fēng)描寫得有聲有色,有形有味,極其生動,按下面要求,從文中摘抄相應(yīng)的詞語填在橫線處(每空至少寫兩個(gè)詞語)。(4 4 分)1_觸覺方面: _ 。 嗅覺方面: _。3_聽覺方面: _ 。 視覺方面: _。1515、 密密地斜織著”一個(gè) 斜”字不僅在寫春雨,而且也寫了 _ 。黃暈”是寫色彩的,與選段中寫色彩的 _ 和_ 兩字呼應(yīng)。(3 3 分)1616、本文語言生動形象,富有表現(xiàn)力,仔細(xì)揣摸下列語句,并說說它們有什么表 達(dá)作用。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲(2(2 分) )(三)民工父親的幸福”(1212 分)(1)(1)剛剛搬入新居不久。這天,我面朝著寬大的落地玻璃窗,端坐在電腦前, 專心打字。明媚的

9、陽光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來:溫暖、清亮、寧靜。心情, 也沐浴在一片暖融融的氣氛中。 突然,大門響起一陣很不規(guī)則的敲門聲。(3)(3)你找誰? ”我警惕地將門打開一條縫隙。(4)(4)我是住在您這片小區(qū)里干活的民工,想請您幫個(gè)忙。”那個(gè)陌生人囁囁嚅嚅地說。(5)(5)什么事?你說吧。”(6)(6)快到暑假了,我兒子要到城里來看我,他很想知道自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。房子是蓋了許多,可我從不知道城里人住在里面的情況, 我 很難給孩子描述清楚。要是他來了,我能帶他到您家看一看嗎?”(7)(7)這位民工一口氣把話說完后,他望著我,一臉的焦灼和企盼,兩眼露出渴 求的神情。(8)(8)我恍然大

10、悟一一真是一個(gè)心細(xì)、慈愛的父親?。∥乙彩且粋€(gè)父親,在工作 中取得了一點(diǎn)成績,或在報(bào)刊上發(fā)表了一篇小文章,不也是喜歡在兒子面前表現(xiàn) 一番嗎?那是一個(gè)做父親的自豪和驕傲啊!想到這,我答應(yīng)了。(9)(9)他激動得連手也不知道放在哪里好了,臉上現(xiàn)出喜悅的神色。他連聲說道:您真是大好人啊!我問了好幾家,有的一句話也不說,隨手就將門咣地關(guān)上了;有的還懷疑我是壞人,一直看著我走進(jìn)了工棚(1010)幾天后,這位民工父親果然帶著一個(gè)小男孩來到我家。小男孩十三、四 歲,黝黑的皮膚,結(jié)實(shí)的身體,明亮的雙眸。(1111) 換上吧。”我熱情地說。父子倆換上了鞋套,像是生怕將木地板踏壞 了似的,步子邁得格外輕緩,給人一種

11、拘謹(jǐn)?shù)母杏X。我看到,一只大手和一只小 手緊緊地握在一起。父親對孩子說:這位叔叔住的這套房子就是爸爸建筑公司蓋的。我負(fù)責(zé)砌墻,眼細(xì)、心細(xì)、手細(xì),不能有絲毫的偏差 ,對了,爸爸也通 過了中級工的考試?,F(xiàn)在,我也是有文憑的建筑工人了。”(兒子聽著,眼里流露著一種自豪和驕傲的神色。我又看到,一只小手 和一只大手緊緊地握在一起,父親的腰板似乎挺直了許多。在一旁的我,心里也 有一種溫暖和甜蜜的感覺。(1313)一會兒,這對父子就看完了我的新居。退到門邊時(shí),這位民工父親伸出手,重重地握住了我的手,感動地說道:今天,是我進(jìn)城打工以來過得最幸福的一天。我能帶孩子到城里人家來看看,感受到了城里人家的溫暖,這種幸福

12、 我一輩子也忘不了。 ”我看到這位民工父親的眼里閃著晶瑩的淚光。真沒想到, 在我看來一件簡單、普通的事,竟讓這位民工父親這么激動。一下子,我也感動了,我和這位民工父親的距離拉近了許多。我差一點(diǎn)把那位民工父親的幸?!迸闪怂槠?,一種隱痛扎著我的心。(1414) 父子倆互相攙扶著下樓,那孩子對他父親說道:爸爸,您真了不起,蓋出這么好的房子,城里人住得真舒服。如果我們在城里也能住上這么漂亮的房 子就好了。”兒子的語氣里有一種羨慕和向往。父親愛憐地摸了摸孩子的頭,說 道:傻孩子,這怎么可能呢?你只要在家里把書念好,幫爺爺奶奶多干點(diǎn)活就 行了?!保?515) 孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道: “_ ”

13、(1616)聽了孩子的一番話,這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。(1717)我看到,這位民工父親的腰桿努力地挺了挺。(1818)頓時(shí),他在我眼里一下子變得高大起來 一一一個(gè)父親的偉岸和善良!1717通讀全文,說說民工父親的 幸福”指什么?(寫出兩點(diǎn)即可)(2 2 分)18.18. 文中的 我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的變化?( 3 3 分)19.19. 開篇描寫新居 明媚的陽光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來”,其用意是什么?(2 2 分)2020、 民工父親是一個(gè)怎樣的人? (2 2 分)21.21.結(jié)合上文,展開合理的想象,將第 1515 段孩子要說的話續(xù)寫出來。 (5050 字以內(nèi))(3

14、3分)改變一生的閃念這是我的老師的故事, 至今珍藏在我心里, 讓我明白在人世間, 其實(shí)不應(yīng) 該放過每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會。2多年前的一天,她正在家里睡午覺,突然電話鈴響了,她接過來一聽,里 面?zhèn)鱽硪粋€(gè)陌生粗暴的聲音: 你家的小孩偷書,現(xiàn)在被我們抓住了,快來啊 ! 從話筒里傳來一個(gè)小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。3她回頭望著正在看電視的惟一的女兒, 心中立刻明白過來, 肯定是有一個(gè) 女孩因?yàn)橥禃皇圬泦T抓住了, 而又不肯讓家里人知道, 所以胡扯了一個(gè)電話號 碼,卻碰巧打到這里。4她本可以放下電話不理,甚至也可以斥責(zé)對方,因?yàn)檫@件事和她沒任何關(guān) 系。但通過電話,她隱約設(shè)想出,那是一個(gè)一念之差的小女

15、孩,現(xiàn)在一定非常驚 慌害怕,正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。 猶豫了片刻之后, 她問清了書店 的地址,匆匆忙忙地趕了過去。5正如她所料的那樣,在書店里站著一個(gè)滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人 們,正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。 她一下子沖了上去, 將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里, 轉(zhuǎn)身對旁邊的售貨員說: 有什么事就跟我說吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子。 在售貨員不情愿的嘀咕聲中, 她交清了罰款, 領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書店。 看著 那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉, 她笑了笑, 將小女孩領(lǐng)到家中, 好好清理 了一下,什么都沒有問。小女孩,臨走時(shí),她特意叮囑道,如果你要看書,就到 阿姨這里來吧。驚魂未定的小女孩

16、,深深地看了她一眼,便飛一般地跑掉了,從 此再也沒有出現(xiàn)。6一晃十幾年過去了。一天中午,門外響起了一陣敲門聲。她打開房門后, 看到了一位年輕漂亮的陌生女孩, 滿臉笑容,手里還拎著一大堆禮物。 你找誰 ? 她疑惑地問。 但女孩卻激動地說出了一大堆話。 好不容易, 她才從那陌生女孩的 敘述中,恍然明白,原來她就是當(dāng)年那個(gè)偷書的小女孩,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在特 意來看望自己。7女孩眼睛里泛著淚光,輕聲說道: 雖然我至今都不明白,您為什么愿意 充當(dāng)我媽媽,解脫了我,但我總覺得,這么多年來,一直好想喊您一聲媽媽。 老師的眼睛開始模糊起來,她有些好奇地問道: 如果我不幫你,會發(fā)生怎樣的 結(jié)果呢?女孩輕輕地?fù)u著頭說: 我說不清楚,也許就會去做傻事,甚至去死。 老師的心猛地一顫。8望著女孩臉上幸福的笑容,她也笑了。2222 請用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。 (2 2 分)2323

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