教師如何寫小學生評語

1、教 師 如何寫小學生評語教 師 如何寫小學生評語?在我接觸的人當中，你是第一個稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信;喜 歡 你 誠實 、活 潑 的個性.每到期末考試 完 畢,學校都要為 每個學生寫評語 ,下面是有教師 如何寫小學生評語 ，希望能幫助到大家。1、古人云：書 山有路勤 為 徑，學海無涯苦作舟，學習 上 豈 有平坦的大道?不付出艱 辛的代價怎能有輝 煌的成就?你天資 不 錯 ，又有求知欲，有上進 心，父母也對 你寄予厚望，為 什么不努力進 取，勤 奮 學 習 ， 為 自己開 創(chuàng) 出美好的未來呢?2、看你作業(yè)認 真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說 明你有著認 真的 態(tài) 度。老 師 一

2、直 認為 上 課 好 講話 的同學一定不會是你，但為 什么又偏是你?如果能把這 種 態(tài) 度用到 課 堂上，那么所有的同學包括老師 一定會 對 你另眼相看，那時 的你一定是很優(yōu) 秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn) 。3、你是一個積 極要求上 進 的男孩，從一次次的發(fā) 言中，流露出迫切要求的愿望，但你 總 是 還 缺乏明辨是非的能力，常常讓 老 師 有些失望。愿你把美好的理想轉 化 為實際 的行動 ，只有腳踏實 地的人，才能達到光輝 的 頂 點 !4、你的英語 成 績 一直很 穩(wěn) 定，我很高興 ，希望今后再接再勵，不斷努力;你的數學成績 就不是很好，甚至很差! 要知道偏科以后會給 你 帶 來很多的麻煩

3、 ; 你 熱愛 集體， 團結 同學，若能多參加班級 各 項 活 動 ，定能 鍛煉 自身的能力，你何樂為 何不 為 呢 ?5、你有禮貌，愛勞動 ， 講衛(wèi) 生， 發(fā) 言 積 極。瞧，老師 一 連 串數出你這 么多 優(yōu) 點，看來 這 學期你 進 步不少，老師 看在眼里，喜在心里。可是你有時 仍 貪 玩， 愛調 皮同學，作業(yè)馬 虎， 紀 律松懈，也讓 老 師 失望。好孩子，你那么聰 明，要是把更多的心思用在學習 上，誰 也比不上你。努力吧，老師 期待著你更大的進 步 !6、 這 學期，你各方面的表現(xiàn) 都有可喜的轉變 ，學 習 成 績 有了 顯 著的 進 步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變 成了一個愛

4、 學 習 求上 進講 文明懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L ，你的 進 步，大家都為 你高 興 。你知道嗎 ?人可貴 的地方在于知錯 就改， 這 一點你做到了，更可 貴 的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說 是 嗎 ?7、老 師贊賞 你膽大 樂觀 ，又很關心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂 多才多 藝 。但在學 習 上一定要加強 ，作 業(yè) 要 認 真完成，不會的要多向老師 同學 請 教。同 時課 后也要抓緊 些。只要你能做到相信不久以后你的成績 會有很大的提高。8、你是位遵守校規(guī) 校 紀 的好學生，課 堂上你 專 心聽 講 ，作 業(yè) 本上那端端正正的字跡讓 老 師 好喜 歡 ，

5、但老 師 更喜 歡積 極開 動腦 筋，勇敢地回答老師問題 的學生，你一定會的，是 嗎 ?這樣你肯定能取得優(yōu) 異的成 績 。9、你是一個待人誠懇 ，心地善良的孩子，忽閃 著一雙 聰穎 智慧的眼睛，上課總 是 認真聽 講 ，作 業(yè)認 真完成。老師 驚喜于你造句的優(yōu) 美，作文的流暢 。 這 些都 顯 示了你的思維敏捷豐富和細 致。老 師 多么希望你還 能在 課 堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn) 自己，老師 期待著10 、 鳥 無翅膀不能飛 ，人無知 識 無所 為 ，你是位乖巧，文靜的女孩子，為 人 謙遜 ，心地善良，如果能勤奮 努力，以認 真 執(zhí) 著的 態(tài) 度 對 特學 習 ，一定會學有所成，像你的品格

6、那樣給 大家留下深刻的印象。11 、自 覺 遵守 紀 律， 儉 樸 誠實 ，尊 師愛 友，關心集體。積 極參加體育運動 和其他有益的 課 外活 動 。聽 課專 心，每天早來早學，作業(yè)認 真，成 績 良好，各科發(fā) 展 較 均衡。 誠 如自我 鑒 定所述，學習 是 長 期的，希望繼續(xù) 努力，爭取更優(yōu) 秀成 績 。12 、學習 如 駕車 登山，不進則 退， 聰 明的你之所以在學習 上不象我們 希望的那樣 ，是為 你 還 缺乏主 動 性，只有鼓足學習 的 熱 情，并且腳踏實 地，不斷積 累，才能不至于埋沒資。13 、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂 愁，你的快樂 感染了與你一起生活的伙伴，因此，大家都喜

7、歡 接近你。你當生活委員 工作得很辛苦，也卓有成效老師 和同學 們 感 謝 你。老 師還 喜 歡 你 課 堂上，聚精會神的神態(tài) ，喜 歡 你字正腔圓 的朗 讀 ，更喜 歡 你運 動 上 頑強 拼搏的英姿。要是你多看書 ，勤 練 筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎 ?14 、關心集體，自理能力強 ，你能按時 完成各科作業(yè) ，但有 時 上 課 不 夠 留心， 還 有些小 動 作，希望你能勇敢地站起來與貪 玩怕困 難 作斗爭，這樣 你才會不斷進 步，相信你一定會做到的。15 、 愛說愛 笑是你的優(yōu) 點，但有時 也是你的缺點。課 堂上，你的奇思妙想總 能引來同學 們 敬佩的目光。對 班集體工作很

8、關心，各項 工作都能盡職 盡 責 做好。能熱 心幫助有困難的同學。能積 極參加有益的文化體育活動 。希望更 嚴 格要求自己，在各方面打個漂亮仗。16 、 這 學期你 為 了在體育方面做出點成績 ，確 實 吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難 而上， 這 種精神十分難 得，你 樂觀 ，個性豁達，這 將有助于你的成功。但 記 ?。呵f別 荒 廢 了學 業(yè) 。17 、性格內向不是什么缺點，但過 于內向就不好了，一定要改變過 來。你要勇于參加各 項 各 項 集體活 動 ，在集體活動 中和大家融洽相處 ，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣 去做老 師 相信到 時 你會有很大的變 化：和同

9、學關系好了，學習 成 績 也會好的。18 、你一直在努力，老師 注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu) 異的成 績 。 記 得有一次聽寫比賽 ，你 認 真準 備 ， 結 果只 錯 了一個字，多令人高興 啊 !知道 嗎 ： “天才出于勤奮 ”，如果你比別 人多花 時間 學 習 ，是不會比別 人差多少的。老師 希望你更加嚴 格要求自己，不斷 進 取，成 為 一個更出色的你。19 、能 堅 持參加晚自修這 點做很好，積 極參加各項 集體活 動 ， 這 也做的不錯 。不 過 你身上也有很嚴 重的 錯誤 ：上 課 喜 歡講話 ，影響到課 堂的秩序。這 個壞毛病一定要改正，不要因 為這 個毛病影響了你的學業(yè)

10、 ，也影響到你自己在老師 同學眼中的形象，更影響到我們班 級 的聲譽。老師 希望在下個學期你會變 得很好 !20、平 時 ， 雖 然你沉默寡言，但老師 喜 歡 你那文 質 彬彬的模樣 。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠 ，可你 總 是 風 雨無阻，按時 到校。今后假如你能改變 一下學 習 方法， 發(fā)揚 勤學苦 練 ，不恥下問 的精神，那么優(yōu) 秀的成 績 就離你更近。21 、活 潑 開朗的你，挺樂 意幫助 別 人，卻 總 管不好自己。你喜歡 玩耍， 這 并不是你的缺點?？墒?，如果只貪 玩不學 習 ，知 識 會自己 長 翅膀 飛 到你的 腦 子里 嗎 ?老 師贈 你一句 話 ：要學就學個踏實 ，

11、要玩就玩?zhèn)€痛快。22、你有廣泛的興 趣和豐富的想象力。課 堂上，你發(fā) 言特踴 躍 ， 還總 有獨到的見 解。好個 聰 明機靈的小家伙!但粗心這 一毛病卻始終 伴隨著你。若能“甩掉 ”它，你得成績 在班里，必定會名列前茅。23、你是個讓 人喜 愛 的男孩，打掃衛(wèi) 生 態(tài) 度 認 真，每天堅 持最后一個走，老師 一直被你的 這 種精神所感動 著。最近，老師發(fā)現(xiàn) 你的學 習 有了不少進 步，也能按時 完成作 業(yè) ，老師為 你高 興 。如果你今后上課時 不做小 動 作， 專 心聽 講 ，你會 進 步得更快。有信心嗎 ?努力吧 !24、文靜少言的你對 待學 習總 是那么刻苦，對 待工作 總 是那么盡 責

12、 ，你以一 顆寬 容的心 贏 得了同學們 的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾 ，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足 夠 的耐心，又有頑強 的毅力， 這 是你的 優(yōu)勢 ，仍需 繼續(xù) 保持，但與他人的主動 交往也是必不可少的，這樣 才能取人之長 ， 補 己之短，有利于自己的全面發(fā) 展。25、你富有朝氣，性格直率，愛 好廣泛，努力為 班 級 爭榮譽，運動場 上的英姿是你最大的 驕 傲，但你又是一個總讓 我 “提心吊膽 ”的男孩，何時 能 讓 我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝 煌 !26、你是一個聽話 懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師 的得力助手。在學習 上也 較 努力，但卻

13、常常無法取得理想的成績 ，關 鍵還 是你不 夠 踏 實 ，老 師 希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時 ，更加 嚴 格要求自己，老師 等待著你在中學的好消息!27、 “積 累知 識 在于勤，學問 淵博在于恒，”。 這 一 “勤 ”一 “恒 ”是你功夫下得不夠 的地方，你是個聰 明的孩子，希望勤奮 學 習 ，提高自己的成績 。28、 課 堂上，你答案在胸，卻從不輕 易 舉 手 ;班 級 里，你 滿 腔 熱 情，卻從未啟齒 表白。你的作 業(yè) 整 潔 ，成 績總 是保持 優(yōu) 良，若能敞開心扉，融匯 在集體的海洋中，你將會收獲 更多的快 樂 。29、你是一個樸實 的孩子。你腳踏實 地勤 奮 好學。 勞動時

14、你 總 是默默無聞 地出色完成 任務。但是老師還是有希望你能 夠大膽的敞開心 扉，增進與同學的交流，學 習上有不懂的問題 ，不要羞于開口，要多問 ，多思考，多練習 。老 師 相信：只要你信心不倒，努力不懈，終 有一天會到達成功的彼岸，因為 我 們 已 經 看到了成功的曙光向我們 照來 !30、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤 ”字有關，大科學家 愛 因斯坦也曾說過 ，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦 ，可 見 ，成功的喜悅是辛勤的汗水澆 灌出的，而 懶 惰的人大多一事無成。31 、你豁達開朗，爭強 好 勝 ，有一付難 得的 熱 心 腸 ，你 對 事 執(zhí) 著盡 責 ，是老 師 的

15、好幫手，看著你那很有思想內涵的日記 ，老 師 知道你越來越懂事了，“粗枝大葉”， 經 常 “失 誤 ”的你 給 同學 們 留下了深刻印象，“靜心 專 注 ”應該 成 為 你的座右 銘 ，你 說 是 嗎?可愛 的 “假小子 ”!32、你是個聰 明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑 皮的男孩，常常“讓 我 歡 喜 讓我 憂 ”，所幸的是，你最近有所醒悟，意 識 到學 習 的真正重要。我所要對 你 說 的是從 現(xiàn) 在開始 還 來得及，千萬不要白白浪費 自己的才智。33、你聽話 懂事， 熱愛勞動，關心集體，樂 意助人，遵守紀 律，遵守校訓 ，在生活中你 擁 有 許 多的朋友。但你對 待學 習總 是而不

16、 實 ，無法做到靜心專 注， 馬 虎的 態(tài) 度， 應 付地學 習 ，使你的學習 一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積 累一定會孕育成功。34、你是一個開朗可愛 的孩子，尊敬老師 ，與同學相處 愉快， 熱愛 學校生活，集體榮譽感 強 ，遵守學校紀 律，不 遲 到，不早退，喜歡 參加 課 外活 動 ，自 覺鍛煉 身體， 愛勞動 ，有 責 任心，班干部工作認 真，能 協(xié) 助老 師 管理班 級 ，有上 進 心，能虛心接受他人意見 ，學習較 主 動 ，能吃苦，成績優(yōu) 良，老 師 希望以后上課 能 積 極 舉 手 發(fā) 言 !35、你是一個性格內向的女孩，你靦 腆的微笑中總 含有一 絲

17、 羞 澀 ，使同學和老師 多了些 親 切感，但若能夠 和同學 們 交 談 ，多與老師 接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。36、 記 得你跟老 師說過 自己要學好，當 時 我夸了你，你是那 樣 的 興奮 。盡管你思 維 不 夠 敏捷，做作 業(yè) 速度慢了些，可你有 許 多 優(yōu) 點： 誠實純 樸， 樂 于助人， 熱愛 集體，遵守 紀 律，你仍不失一個可 愛 的學生。好孩子， 請記 住自己跟老 師說 的 話 ，只要你肯怒力，老 師 和同學都會幫助你的，你的 進 步是老 師 最大的欣慰。37、你是一個誠實質 樸，善良懂事，值 得信任的小女孩，為 何 總 不 見 你和 別 人一 樣 有燦爛 的笑容，是不

18、是認為 自己不如 別 人， 認為 自己差，失去信心，其實 你也很 優(yōu) 秀，知道嗎 ?你善解人意，熱 心幫助有困難 得人，你也很勤奮 ，學 習總 是一 絲 不茍， 認 真 對 待，只是你的學習 成 績暫時 不理想，俗話說 天下無 難 事，只怕有心人，我相信，只要堅 持你的學習態(tài) 度，改 變 一下學 習 方法，學習 成 績 肯定會 進 步的 !相信 嗎 ?38、你是一個不愛 言 語 ，又比 較 怕事的孩子。學習 上比 較認 真，每次的作業(yè) 都完成得不 錯 ;你也是個講衛(wèi) 生的孩子，每次的值 日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課 堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎 ?希望你繼續(xù) 努力，老 師 關注著

19、你的進 步。39、常聽同學說 ：與你相遇是幸運的，與你相處 是美好的，我想，這 是你重情義 的 緣故吧，你是一個典型的男子漢 ，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴 格要求自己，相信你一定會更 優(yōu) 秀。40、你 對 待學 習 的那份 專 注與勤苦值 得所有同學去學習 ，你 對 于文學名著的癡迷，讓老 師 十分欣 賞 ，在舞臺上你聲情并茂的朗誦 ，打 動 了所有同學的心，你以優(yōu) 異的成 績贏 來了多少羨慕的眼神，愿你學會堅強 ，猶如一棵勁 松，任憑 風 吹雨打，永不動搖 ，早日成為參天大 樹 。1、你是位聰 明，活 潑 的男孩，每一節(jié)課 ，你都 專 心聽 講 ，大膽 舉 手回答 問題 ，按 時完成作

20、業(yè) 。老 師 希望你在紀 律上更 嚴 格要求自己，那樣 你會更棒的!2、你文靜內向，不茍言笑，與人為 善，從不斤斤計較 。學 習 努力，作 業(yè)認 真， 課 上發(fā) 言 較積 極，要是學習 再主 動 一些，再靈活一點，進 步會更大更快。加油喲 ，孩子。3、你性格內向默默無語 ，與同學交往不多;你學 習 努力踏 實 ， 書 寫 認 真，但 課 上很少發(fā) 言，口 語 表達能力和寫作能力都有待提高，希望你盡快改變現(xiàn) 狀，爭取進 步。4、你是個聰 明可 愛 的孩子，熱愛 學 習 ，工作 責 任心 強 ，自 覺 遵守 紀 律， 積 極主 動 參與學，勤學好問 學 習 成 績 拔尖。老 師 很喜 歡 你，愿你

21、戒驕 戒躁爭取更好的成績 。5、你是個活潑 可 愛 的孩子，你對 集體那么關心，對勞動 那么 積 極， 對 同學那么團結老 師 希望你在學習 上再加把勁 ，爭做學習 的主人，你會更棒的!6、你是個聰 明好 動 的同學。在學校里，你積 極 為 班 級 做好事，是個懂事的孩子。如果你上 課時能 認 真聽講 ，自 覺 學 習 ，養(yǎng)成 愛學習 的好 習慣 。你會變 得更可 愛 的。7、勤上學愛勞動 ， 團結 同學， 愛 笑 愛 玩， 為 人 誠實 ， 這 就是你。老師 希望你在以后的學習 中，能 認 真一點寫字，把字寫好，專心聽 課把學 習 搞上去。8、懂事聽話 的你，在學校里，你專 心聽 講 ， 積

22、 極思考，認 真完成作業(yè) 。 課 后，你自覺 遵守 紀 律， 認 真學 習 ，成 績較 好。希望你繼續(xù) 努力，爭取更好的成績 。9、老 師 真 為 你高 興 ，因 為這 個學期里，你懂事了許 多。比以前守紀 律了， 愛 學 習 了，老 師 渴望看 見 你端端正正坐在教室里自覺 學 習 的身影啊，你能做到嗎 ?10 、你是一個懂事聽話 的孩子，熱愛 學，自 覺 遵守 紀 律， 積 極主 動 參與學 習 ， 團結 合作，學 習 成 績優(yōu) 秀。老 師 喜 歡 你，愿你在今后的學習 中更加主動 ，爭取更好的成績 !11 、你是一位天真活潑 可 愛 的孩子，可是不知道為 什么，每次你都會玩得忘了時間 ，

23、上下 課 、放學后都一樣 。每當老師 看到你那雙充滿 了表 現(xiàn) 欲的眼睛，總 不免替你感到惋惜，只要你上課認 真聽 講 ，回家 認 真完成作業(yè) ，老 師 相信，你一定能夠 在老 師 面前表 現(xiàn) 出一個完美的你!加油吧!12 、 課 堂上，你總 是 閃動 著求知的眼睛，積 極而 認 真的思考，回答每一個問題 。你身為 班干，工作負責 ，關心集體，熱 心幫助同學，學習 成 績優(yōu) 秀，正棒啊! 希望你百尺竿頭更 進 一步 !13 、你天真活潑 ， 愛說愛 笑，是個可愛 的 “樂 天派 ”，你有一 顆 善良的心，常常幫助有困 難 的同學。你學習 努力， 發(fā) 言 積 極， 書 寫工整，但“冷 熱 病 ”

24、嚴 重， 時 好 時 壞，希望你揚長 避短， 繼續(xù) 努力，爭取更上一層 樓。14 、你是個聰 明可 愛 的孩子，尊敬老師 ， 熱愛 學 習 ， 積 極參與各 項 有益的活 動 ，與同學 團結 合作， 對 工作 認 真 負責 ，老 師 喜 歡 你。愿你在今后的學習 中更 嚴 格要求自己，積 極進 取，爭取更好的成績 !15 、遇見 老 師 ，你能主動問 好，和同學你能和睦相處 。 課 堂上，有時 你也能 專 心聽 講 ，積 極 舉 手回答 問題 ，按 時 完成作 業(yè) 。老 師 希望你能 堅 持聽好每一節(jié)課 ，爭做一名優(yōu) 秀的學生。16 、你性格開朗活潑 ，待人 熱 情有禮，熱愛勞動，關心集體，能

25、與同學和睦相處 ，但學 習 上缺乏 鉆 研精神，遇到困難 “繞 道走 ”，所以，學習 成 績 提高不大，進 步 緩 慢，希望你假期加 強 基 礎 知 識 的 補習 ，多 讀書 多 練習 ，努力提高學習 成 績 。17 、你勤上學，團結 同學， 對 人有禮貌，勤舉 手回答 問題 ， 認 真完成作業(yè) 。老 師 希望你今后上課 更 專 心聽 講 ，自 覺 學 習 ， 這樣 你的成 績 會更 優(yōu) 秀的。18 、你在老師 的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總 是 嚴 格要求自己。上課時 ，兩只小手 總 是放得平平的。專 心聽 講 ， 認 真完成作 業(yè) 且 熱愛 公物。在老師 的鼓勵下，你的發(fā) 言也 積 極

26、了。但最近，你染上了個壞習慣 ，那就是粗心。老師 希望你把它扔掉，你能做到嗎 ?做一個 讓 老 師 更喜 歡 的學生，努力吧!19 、你為 人和善，從不與人斤斤計較 ;著裝整 潔 ，尊敬 師長 ，按 時 完成作 業(yè) ，學 習 成績優(yōu) 秀，常有佳作供同學們 學 習 欣 賞 。希望你 課 上 發(fā) 言再主 動 一些，再靈活一點，切記 ：山外青山樓外樓，強 中更有 強 中手。祝你不斷進 步。20、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結 同學， 積 極 為 班 級 做好事。希望你在今后的學習 中 專 心聽 講 ，自 覺 遵守 紀 律， 認 真學 習 爭取更好的成績 。1、老 師 非常高 興 ，

27、 這 學期你 進 步了。能按時 完成作 業(yè) ，上 課堅 持聽 講 ， 積 極 舉 手 發(fā)言，字寫得也有進 步，真了不起!堅 持下去吧!堅 持就是 勝 利 !2、你是一個特別 自 覺 的孩子，你對 學 習 的那份 熱 情，大家都被深深地感動 了 ;你又是一個工作極其負責 的小 組長 ，是老 師 不可缺少的小幫手。繼續(xù)發(fā)揚你的 優(yōu) 點，相信你會越3、你是個聰 明、機靈的小男孩，課 堂上 經 ?？吹侥愀吲e 的小手，聽到你響亮的回答聲。 這 學期你 進 步了，能認 真聽 講 ，按 時 交作 業(yè) ，在學 習 上 還 要勤 奮 ，努力提高學習 成4、你是一個 認真的小男孩，學 習用心、班干工作 負責你是一

28、個可 愛的小男孩，班 上的小伙伴都愿意和你交往瞧，你的優(yōu)點這么多，可要好好保持下去 喲！5、李 錦 琳，你明亮的眼睛閃爍 著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā) 出悅耳的字音。你拼讀的音 節(jié) 準確，聲音甜美。由于你領讀 得好，同學們 學拼音的積 極性更高了。你做值 日生來得真早?。『诎宀恋酶筛蓛魞?， 門 玻璃抹得亮亮堂堂，窗臺上的花也因為 喝了你 澆 的水而開得格外鮮艷 。如果你的字能寫得和你的工作一樣 漂亮就更好了！6、你是一個文靜、可愛 的小姑娘，總 是默默地 觀 察，悄悄地思索、學習 ！上 課 會聽 講了，也能大膽回答問題 ，會和小伙伴合作學習 ?？吹侥愕倪@ 些 進 步，老 師 由衷地感到高興7、你是一只快活的小喜鵲 ，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴 般的笑聲。課 堂上你特 別愛舉 手 發(fā) 言 積 極， 書 寫也非常認 真。如果你上課 不 講 “悄悄 話 ”，能把更多的 時間 用在思考上，你將會更可愛 ！8、你是一個不多言，不多語 ，文靜的孩子?？?喜 歡 呆在一旁做著自己喜歡 的事情，如果在學習 方法上，多動腦 筋，你的成績還 會提高。老師 希望你在新學年里有新的進 步 ！愿你多一些活潑 ，多一些微笑！9、最忘不了的是你課 堂上全神貫 注地聽 講 的神 態(tài) ，