第一節(jié)++光合作用的發(fā)現(xiàn)+課件

1、 一棵小樹苗長成一棵大樹，它的重量增一棵小樹苗長成一棵大樹，它的重量增加了，增加的重量和哪些因素有關呢加了，增加的重量和哪些因素有關呢?兩千多年前兩千多年前, ,亞里士多德亞里士多德1717世紀荷蘭人范世紀荷蘭人范海爾蒙特海爾蒙特 17711771年，英國的普里斯特利年，英國的普里斯特利17731773年，荷蘭的英格豪斯年，荷蘭的英格豪斯18041804年，瑞士的索緒爾年，瑞士的索緒爾18451845年，德國的邁爾年，德國的邁爾18601860年左右，用方程式表示年左右，用方程式表示 小資料20002000多年前，亞里士多年前，亞里士多德認為植物體由多德認為植物體由 “ “土土壤汁壤汁” ”構(gòu)

2、成，即植物生構(gòu)成，即植物生長發(fā)育所需物質(zhì)完全長發(fā)育所需物質(zhì)完全來自土壤。來自土壤。a ab bc c土壤土壤100千克千克柳樹柳樹2.5千克千克5年后年后只澆水只澆水約約99.9千克千克約約 82.5千克千克1717世紀，范世紀，范海爾蒙特的實驗海爾蒙特的實驗 80kg80kg0.1kg0.1kg水水植物生長需要水植物生長需要水五年前五年后改變量柳樹2.5kg82.5kg土壤100kg99.9kg2.本實驗的結(jié)論是什么？本實驗的結(jié)論是什么？1.柳樹增重的原因是什么呢柳樹增重的原因是什么呢?a ab bc c土壤土壤100千克千克柳樹柳樹2.5千克千克5年后年后只澆水只澆水約約99.9千克千克約

3、約 82.5千克千克1818世紀，普利斯特萊的實驗世紀，普利斯特萊的實驗一段時一段時間后間后實實驗驗一一 植物在光下產(chǎn)生氧氣植物在光下產(chǎn)生氧氣第一組第一組第二組第二組一段時一段時間后間后實實驗驗二二植物生長需要二氧化碳植物生長需要二氧化碳第一組第一組第二組第二組一段時一段時間后間后普利斯特萊實驗的結(jié)論是什么普利斯特萊實驗的結(jié)論是什么?植物生長需要植物生長需要_，并能產(chǎn)生，并能產(chǎn)生_。二氧化碳二氧化碳氧氣氧氣練一練練一練一段時間后一段時間后一段時間后一段時間后一段時間后一段時間后 當有的人重復普利斯特萊的實驗時當有的人重復普利斯特萊的實驗時,有的成有的成功，有的總是失敗，這是什么原因呢功，有的總

4、是失敗，這是什么原因呢?甲甲乙乙植物的生長需要光植物的生長需要光一段時間后一段時間后一段時間后一段時間后20世紀，希爾的實驗 實驗的過程：實驗的過程：取植物的綠色葉片研磨過濾后，放取植物的綠色葉片研磨過濾后，放到兩個培養(yǎng)皿中，分別放在陽光下和黑暗中，陽到兩個培養(yǎng)皿中，分別放在陽光下和黑暗中，陽光下的有氣泡產(chǎn)生。光下的有氣泡產(chǎn)生。 光光二二氧氧化化碳碳COCO2 2氧氧氣氣O O2 2水水H H2 2O O葉綠體葉綠體 綠色植物通過綠色植物通過葉綠體葉綠體, ,利用利用光能光能，把把二氧化碳二氧化碳和和水水轉(zhuǎn)變成貯存能量的轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物有機物，并且釋放，并且釋放氧氣氧氣的過程就是的過程就

5、是光合作用。光合作用。二氧化碳二氧化碳+水水 氧氣氧氣+有機物有機物葉綠體葉綠體光光提出問題提出問題制定計劃，實施實驗制定計劃，實施實驗實驗結(jié)論實驗結(jié)論科學探究的一般方法科學探究的一般方法作出假設作出假設表達和交流表達和交流光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程光合作用的概念光合作用的概念探究的一般方法探究的一般方法總總 結(jié)結(jié)1 1、海爾蒙特從柳樹栽培實驗中得到啟發(fā)，、海爾蒙特從柳樹栽培實驗中得到啟發(fā)，綠色植物生長所需要的物質(zhì)主要是（綠色植物生長所需要的物質(zhì)主要是（ ）A、二氧化碳、二氧化碳 B、水、水C、氧氣、氧氣 D、無機鹽、無機鹽練練 習習B2 2、普利斯特萊的實驗說明（、普利斯特萊的實驗說明（ ） A、光合作用可能在葉綠體中進行、光合作用可能在葉綠體中進行 B、氧氣是由葉綠體產(chǎn)生的、氧氣是由葉綠體產(chǎn)生的 C、光合作用可以放出氧氣、光合作用可以放出氧氣 D、光合作用需要光、光合作用需要光練練 習習C有一個剛從花鳥市場買回的魚缸，內(nèi)有金有一個剛從花鳥市場買回的魚缸，內(nèi)有金魚和金魚草，有哪些方法可以讓金魚草放魚和金魚草，有哪些方法可以讓金魚草放出更多的氧氣供金魚呼吸？出更多的氧氣供金魚呼吸？ 利用幾天很好的天氣，將你的想法設計利用幾天很好的天氣，將你的想法設計成實驗，然后進行實驗驗證，