浙教版三年品德與社會(huì)《問(wèn)號(hào)之歌》說(shuō)課稿

1、浙教版三年品德與社會(huì)問(wèn)號(hào)之歌說(shuō)課稿甘莊小學(xué)：曹政洪一、說(shuō)教材我說(shuō)課的內(nèi)容是品德與社會(huì)浙教版三年級(jí)上第三單元的第一篇課文，課題是“問(wèn)號(hào)”之歌。該單元是根據(jù)三年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)還不夠深刻，缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的特點(diǎn)，旨在通過(guò)觀察課文插圖、聽(tīng)講古今名人勤奮好學(xué)的故事、搜集相關(guān)的格言和諺語(yǔ)，讓學(xué)生了解古今中外名人從小好學(xué)、勤奮的故事，2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到從小愛(ài)學(xué)習(xí)的重要性，了解自己祖輩的學(xué)習(xí)條件，以名人為榜樣，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，成為有用之人。二說(shuō)學(xué)生；三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)用自己的眼睛去看世界，用自己的腦子去想問(wèn)題，他們的好奇心越來(lái)越強(qiáng)，卻漫無(wú)目的，

2、所以，有必要引導(dǎo)他們?nèi)ヒ蓡?wèn)去思考，本課的內(nèi)容正是為此而設(shè)置的。三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)根據(jù)教材編排特點(diǎn)以及學(xué)生的現(xiàn)狀，我們備課組預(yù)設(shè)本節(jié)課如下教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，知道學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。2、能力目標(biāo)：明白愛(ài)學(xué)習(xí)源于對(duì)知識(shí)的渴求，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物的好奇心。3、知識(shí)目標(biāo)：了解古今名人從小好學(xué)、勤學(xué)的故事，搜集相關(guān)的格言和諺語(yǔ)。四、說(shuō)教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、懂得從小愛(ài)學(xué)習(xí)的重要性。2、珍惜現(xiàn)有的生活條件。難點(diǎn)：激發(fā)從小對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)之情。五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程首先我展示了教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生明白，本節(jié)課我們要學(xué)些什么，對(duì)本課的學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)，緊接著，展示“牛頓、愛(ài)迪生、小鳥(niǎo)飛翔、熱水沸騰”等這幾張

3、學(xué)生非常熟悉的圖片，并讓同學(xué)們進(jìn)行提問(wèn)，讓同學(xué)們且深感受到“世界充滿了問(wèn)號(hào)，到處都有問(wèn)號(hào)的存在。接著，順理成章地引入牛頓、愛(ài)迪生的故事。了解牛頓當(dāng)時(shí)因?yàn)槭艿健疤O(píng)果落地”這一現(xiàn)象的啟發(fā)，然后刻苦鉆研，最終發(fā)現(xiàn)了著名的萬(wàn)有引力。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)很多次的實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明了白熾燈，順便結(jié)合今年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，向同學(xué)們介紹了近年出現(xiàn)的LED燈，讓同學(xué)們感受到科技進(jìn)步的步伐越來(lái)越快，而這些日新月異的變化正是有人從生活的小事中善于發(fā)現(xiàn)，積極思考才產(chǎn)生的。從而讓學(xué)生懂得問(wèn)號(hào)的魅力，認(rèn)識(shí)到愛(ài)問(wèn)、善問(wèn)是一種良好的品質(zhì)。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)的“提出一個(gè)問(wèn)題比解答一個(gè)問(wèn)題更重要?？茖W(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造都是從問(wèn)題開(kāi)始的。”今天的一小問(wèn)，

4、也許成就是將來(lái)鼎鼎有名的大科學(xué)家。通過(guò)學(xué)生看一看，問(wèn)一問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們明白，只要你是個(gè)生活的有心人，處處有問(wèn)題存在。讓學(xué)生再一次感受問(wèn)的魅力。接下來(lái)分組學(xué)習(xí)課文里現(xiàn)代數(shù)學(xué)家華羅庚在艱苦的環(huán)境下仍然堅(jiān)持寫(xiě)堆壘素?cái)?shù)論的故事，并通過(guò)討論，談自己的學(xué)習(xí)感悟，感受華羅庚教授堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)精神，感受他的名言“天才在于積累，聰明在于勤奮”接著，小組學(xué)習(xí)古代名人勤學(xué)的故事，讓同學(xué)們，感受到，無(wú)論是現(xiàn)在還是古代，要成功，都必須經(jīng)過(guò)不斷的提問(wèn)，不斷的弄清問(wèn)題，不斷的進(jìn)步，才能獲得成功。接著，趁熱打鐵，進(jìn)行小結(jié)，認(rèn)知“一個(gè)個(gè)名人的故事及他們所說(shuō)的話告訴我們，不管學(xué)習(xí)環(huán)境有多艱苦，我們只有從小多問(wèn)，多看，多練，多思，勤奮學(xué)習(xí)，才能解決一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。”接下來(lái)進(jìn)入鞏固學(xué)習(xí)，首先，通過(guò)讓學(xué)生填空，（1）古今中外從?。?）、（ ）的故事，激勵(lì)我們（ ）今天的大好時(shí)光（ ） 、（ ）。（）（ ）充滿了問(wèn)號(hào)。（ ）里面有問(wèn)號(hào)，（ ）里面有問(wèn)號(hào)，進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)，然后進(jìn)行連線鞏固課文里的名人名言。到此，本課的學(xué)習(xí)基本結(jié)束了，下一步就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的拓展，展示我收集的一些有關(guān)的名人名言驚奇是科學(xué)的種子。 愛(ài)迪生業(yè)精于勤而荒于嬉，形成于思而毀隨 。 韓 愈