小學科學教科版六年級下冊知識練習整理

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學科學教科版六年級下冊知識練習整理第一單元1-5課知識檢測一、 填空題1、 放大鏡是我們常用的觀察工具之一，也叫-，它的特點是中間-，邊緣-。2、 放大倍數(shù)越大的放大鏡，看到的圖像越-，看到的范圍-。3、 從放大鏡下我們觀察到蠅的眼是-4、 科學研究表明，昆蟲頭上的觸角就是它們的-5、 蚜蟲是一種常見的危害性很大的害蟲，它們常聚集在植物的嫩莖上吸食植物-6、 有規(guī)則幾何外形的固體物質(zhì)叫-7、 味精晶體的形狀是-，白糖晶體的形狀是-8、 晶體的形狀多種多樣，但都很有規(guī)則，有的是-，有的像-，有的像-9、 許多巖石是由-集合而成的。花崗巖中的礦物晶體主要有-、-、-三種

2、。很早以前，人們把兩個凸透鏡-起來，一個凸透鏡把另一個所成的像進一步-，這樣明顯提高了放大能力。這就是早期的-。10、 為了看到更小的物體，人們又研制出了-和-。11、 電子顯微鏡可以把物體放大到-倍。12、 顯微鏡的發(fā)明使人們能觀察到-的物體以及物體的-13、 在顯微鏡下觀察物體有一定的要求，物體必須制成-才能在顯微鏡下觀察到它的精細結(jié)構(gòu)。14、 1663年，英國科學家羅伯特 胡克在他自制的顯微鏡下發(fā)現(xiàn)軟木薄片的結(jié)構(gòu)看上去像一間長方形的小房間，就把他命名為-二、 判斷題1、放大鏡鏡片的直徑越大，放大倍數(shù)越大。 （ ）2、小水滴、裝滿水的圓形透明杯和放大鏡一樣都能放大物體的圖像。 （ ）3、放

3、大鏡的放大倍數(shù)越大，我們能看到的視野就越大。 （ ）4、草蛉的幼蟲十分擅長捕食蚜蟲，素有“蚜獅”之稱。 （ ）5、所有昆蟲頭上的觸角都是一樣的。 （ ）6、觸角的形狀和著生的位置是鑒別昆蟲種類的重要特征。 （ ）7、蟋蟀的“耳朵”跟我們?nèi)说亩湟粯?，都長在頭部。 （ ）8、我們平時食用的糖有時也叫白砂糖，說明糖的形狀和沙子一樣沒有任何規(guī)則。（ ）9、自然界中的大部分固體物質(zhì)都是晶體或者由晶體組成的。（ ）10、只有借助放大鏡，我們才能看到晶體的樣子。( )11晶體在適當條件下會緩慢地生長。（ ）12、顯微鏡比放大鏡放大倍數(shù)高，能更清楚的看清物體。（ ）13、調(diào)節(jié)顯微鏡兩塊凸透鏡之間的距離，可獲

4、得更清楚的圖像。（ ）14、利用列文虎克的顯微鏡可以觀察大腸桿菌。（ ）15、在使用顯微鏡觀察時兩只眼睛可以輪流使用（ ）通過顯微鏡觀察物體，對物體的要求是薄而透明。（ ）16、顯微鏡下的洋蔥切片呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。（ ）17、載玻片移動的方向與目鏡看到圖像的移動方向是一致的。（ ）三、 選擇題1、放大鏡的功能是把一些細小的東西放大，下列不需要用到放大鏡的是（ ）A觀察夜空中的星星 B觀察植物的花或種子 C觀察細小物體的細微結(jié)構(gòu)2、在圓柱形的玻璃杯外看杯中的茶葉，看到的茶葉與原來相比（ ）A變小了 B變大了 C沒有變化3、用放大鏡觀察電視機屏幕時發(fā)現(xiàn)（ ）A電視機的圖像變大 B電視機的圖像變模糊了 C

5、 看不到圖像，只能看到平行和垂直的亮條紋4、由于昆蟲的體型一般都很小，用肉眼很難看清，所以我們要用到（ ）A望遠鏡 B近視眼鏡 C放大鏡5、用放大鏡觀察蟋蟀發(fā)現(xiàn)蟋蟀的“耳朵”在（ ）A蟋蟀的頭上 B蟋蟀的觸角上 C蟋蟀的背上 D蟋蟀的足內(nèi)側(cè)6、在放大鏡下蝴蝶的翅膀上彩色的鱗片其實是（ ）A蝴蝶的皮膚 B蝴蝶的鎧甲 C蝴蝶身上的扁平的細毛 D蝴蝶身上的殼7、下列呈六角形的晶體是（ ）A，味精 B雪花 C珍珠第一單元6-8課知識檢測一、 填空題1、 大量的研究事實說明生命體是由-組成的。2、 觀察綠色植物蓖麻葉細胞中的葉綠體時發(fā)現(xiàn)，每平方毫米的蓖麻葉中的葉綠體的數(shù)量多達-個3、 第一個發(fā)現(xiàn)細胞的人

6、是-4、 生物細胞的形態(tài)多種多樣，不同生物的細胞是-，生物不同器官的細胞是-。5、 細胞是生物最基本的-，也是生物最基本的-6、 第一個發(fā)現(xiàn)微生物的生物學家是-。7、 魚缸里的水變綠了，是因為-。8、 我們還可以利用-培養(yǎng)微生物。9、 我們在觀察水中的微生物的時候，首先要用-吸取一滴-或-里的水，放在載玻片上，蓋上-，在顯微鏡下觀察。10、 -是制成世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡的生物學家11、 放大鏡是我們在科學學習中經(jīng)常用到的觀察工具，也叫-，它的特點是中間-，邊緣-12、 放大鏡的鏡片中央越-，看到的圖像-，看到的范圍-13、 像食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是有-幾何

7、外形的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫-14、 -、-、-等可怕的疾病都是由微生物引起的15、 生物體都是由-組成的，它是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是最基本的-16、 物體的微細結(jié)構(gòu)必須制成-才能在顯微鏡下觀察清楚二、 判斷題1、在顯微鏡下可以觀察到植物葉表皮上的氣孔。 （ ）2、有的生物是由細胞組成的，有的不是。（ ）3、不同種生物的細胞的形態(tài)是基本相似的。（ ）4、細胞的功能是多種多樣的，它們相互依存，共同協(xié)作，完成生命體的各種功能。 （ ）5、微生物對人類只有害處，沒有好處。（ ）6、藍藻大量繁殖可以使水變成藍色，說明微生物都可以用肉眼觀察。（ ）7、我們喝的桶裝礦泉水是經(jīng)過凈化處理的，因此里

8、面沒有細菌。（ ）8、微生物是一種生物，因此也是新城代謝。（ ）9、水中的微生物一般都不會運動，只能隨波逐流。（ ）10、觀察用的微生物臨時裝片要在即將觀察時制作，這樣才能保證微生物是活的。（ ）11、食鹽是有規(guī)則幾何外形的晶體，米飯外形也有規(guī)則，也是晶體（ ）12、近視眼鏡的鏡片能放大物體的圖像。（ ）13、堿面是粉末狀的，它不屬于晶體（ ）14、利用微生物提供或生產(chǎn)的食物對人來說都是有害的。15、顯微鏡可以把細胞變大。（ ）16、微生物也是生物，有同其他生物一樣的共同特征。（ ）17、把橘皮、饅頭等放在溫暖干燥的環(huán)境中就可以進行霉菌培養(yǎng)。（ ）18、通過調(diào)節(jié)載物臺下的反光鏡，可以增加目鏡中

9、標本圖像的亮度。（ ）19、魚缸里的水變綠是因為其中有綠藻的緣故三、 選擇題1、在顯微鏡下觀察綠色植物葉細胞時可以觀察到（ ）A葉子上的露珠 B葉綠體 C葉子上的灰塵2、人體血液中紅細胞的作用是（ ）A運輸代謝廢物 B運輸氧氣和二氧化碳 C運輸營養(yǎng)物質(zhì)3、植物葉綠體的功能是（ ）A植物光合作用的場所 B植物進行光合作用的主要物質(zhì) C植物呼吸的器官4、用干草培養(yǎng)微生物時，應用（ ）A自來水 B魚缸里的水或池塘水 C純凈水5、微生物的特點是（ ）A由細胞組成 B可以通過肉眼看到 C都非常小，一般要借助顯微鏡才能觀察到6、下列屬于微生物的是（ ）A蚯蚓 B變形蟲 C蝦7、弗萊明發(fā)明了（ ），從而使千

10、萬人免于受肺炎等疾病的侵染致死。A青霉素 B消毒法 C羅紅霉素8、下列（ ）不可以用來改造食品。A益生菌 B乳酸菌 C大腸桿菌9、利用細菌能在短期內(nèi)大量繁殖的優(yōu)勢，生產(chǎn)大量胰島素，用于治療（ ）A糖尿病 B心臟病 C風濕病10、科學家一般選擇（ ）來觀察H7N9病毒A顯微鏡 B電子顯微鏡 C放大鏡11、下列不全是晶體的一組是（ ）A云母，小蘇打，維生素C B水晶、雪花、玻璃C鹽、銅礦、高錳酸鉀12、昆蟲頭上的（ ）就是它們的“鼻子”A觸角 B復眼 C鼻子13、人類利用（ ）發(fā)面的歷史已有5000多年了，可以使制成的面包內(nèi)部疏松多孔。A細胞 B酵母菌 C霉菌六年級第二單元1-4課知識檢測一、填空

11、題1、世界是由-構(gòu)成的，我們身邊的物品，動物、植物包括我們自己都是由-構(gòu)成的。2、我們周圍的物質(zhì)都會-，有些變化只改變了物質(zhì)的-，有些變化-3、當我們點燃一根火柴后，一會兒燒得只剩一點點黑灰，這根火柴不但-改變了，而且還-。4、物質(zhì)的變化可分為-和-。物質(zhì)在變化中能產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化我們稱為-，不能產(chǎn)生新物質(zhì)的變化我們稱為-5、我們把混入米的沙子篩出來，這一過程的變化是-，用小勺取白糖放在火上燒一會兒，白糖晶體變成棕色的糖漿，這一過程發(fā)生的變化是-6、白糖在加熱的過程中，首先會變成-的白糖-白糖熔化，然后繼續(xù)加熱，白糖的顏色會變成-色，如果繼續(xù)加熱，糖還會-，白糖發(fā)生了-變化和-變化7、米飯里

12、面的主要成分是-，在口腔里與唾液作用會發(fā)生-。8、米飯、淀粉遇到碘酒，顏色發(fā)生了變化，變成了-，這一物質(zhì)是不同于米飯和淀粉的新物質(zhì)。9、小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了一種新的物質(zhì)是-，發(fā)生的是-10、小蘇打和白醋混合后的變化實驗過程，能看到-，用手摸玻璃外壁感覺-，往杯里插入燃燒的細木條，火焰會-。把玻璃杯中的氣體倒在燭焰上，燭焰會-。以上這些表明小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體具有制冷作用、-支持燃燒、還比其他氣體-等特點，具有這種特征的氣體可能是-。二、判斷題1、物質(zhì)的變化又快有慢，但都會發(fā)生變化。（ ）2、火焰是物質(zhì)，但聲音不是物質(zhì)。（ ）3、因為我們看不到空氣，所以空氣不是物質(zhì)（ ）4、物質(zhì)發(fā)

13、生化學變化，一定有新物質(zhì)產(chǎn)生。（ ）5、物質(zhì)之間混合，都會發(fā)生化學變化。（ ）6、往豬肉上滴碘酒，豬肉會變成藍色。（ ）7、米飯、玉米遇碘酒變藍色是因為他們都含有淀粉。（ ）8、咀嚼米飯會嘗到甜味，這是因為米飯中的淀粉和口腔中的唾液混合后產(chǎn)生了麥芽糖四、 選擇題1、下面的過程中物質(zhì)發(fā)生了改變的是（ ）A用電飯煲把飯煮熟 B食物腐敗 C鐵釘表面生銹了 D以上都是2、下面的變化有新物質(zhì)產(chǎn)生的是（ ）A把易拉罐踩扁 B把紙撕得粉碎 C糧食釀酒3、下列說法不正確的是（ ）A我們周圍的物質(zhì)都是發(fā)生變化，而且變化的速度都是一樣的B空氣、水、橡皮等都是物質(zhì)C我們能用力讓一根細鐵絲的形狀發(fā)生變化4、化學變化最

14、重要的特點是（ ）A產(chǎn)生了氣泡 B形狀發(fā)生了變化 C產(chǎn)生了新物質(zhì)5、蠟燭在燃燒的過程中先熔化成蠟燭油。這種變化屬于（ ）A物理變化 B化學變化 C物理變化和化學變化6、長時間地咀嚼米飯的時候感覺到米飯有甜味，這是因為（ ）A口腔中含有糖 B米飯中的淀粉在咀嚼過程中發(fā)生了化學變化 C 米飯本身就是甜的7、將碘酒滴在下列物質(zhì)中，能出現(xiàn)藍色的是（ ）A雞蛋清 B白砂糖 C面包8、馬鈴薯遇到碘酒會變色，這種變色的物質(zhì)（ ）A是馬鈴薯 B 是碘酒 C 既不是馬鈴薯也不是碘酒9、汽水中含有的氣體是（ ）A氧氣 B 氮氣 C 二氧化碳10、小蘇打和白醋混合后留在杯中的液體（ ）A全部是白醋 B全部是水 C

15、是含有新物質(zhì)的液體第二單元5-8課知識檢測一、 填空題1、 鐵釘、鐵門等鐵制品都會生銹，鐵生銹是-變化2、 鐵生銹可能跟-和-有關(guān)3、 用錘子敲打鐵銹和鐵發(fā)現(xiàn)鐵銹-，通過實驗發(fā)現(xiàn)鐵銹的導電性比鐵-。4、 鐵釘放入硫酸銅溶液中，我們會看到附著在鐵釘表面有一層-色的物質(zhì)，這種物質(zhì)其實是-5、 物質(zhì)的化學變化一般都會伴隨一些現(xiàn)象，如-、-、-、-等6、 在日常生活中，鐵生銹的快慢與-關(guān)系很大。7、 防止鐵生銹的方法是-。8、 物質(zhì)變化可以分為-和-，化學變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特點是-，而且物質(zhì)發(fā)生化學變化的過程中一定發(fā)生了-9、 人類進行的生產(chǎn)活動和人類的活動，都是利用了-10、 物質(zhì)變化有快

16、有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的-、-、-等，沒有產(chǎn)生-，我們把這類變化成為-。11、 蠟燭熔化的過程-新物質(zhì)，這種變化稱為-。白糖加熱變黑屬于-。二、 判斷題1、鐵生銹后還是鐵。 （ ）2、鐵生銹是因為空氣中含有大量的細菌。（ ）3、鐵銹一般比較脆，但鐵有韌性 （ ）4、物質(zhì)發(fā)生化學變化，也不一定發(fā)光、發(fā)熱，但一定有新物質(zhì)產(chǎn)生。（ ）5、打開汽水瓶發(fā)現(xiàn)有大量的氣體溢出，汽水發(fā)生了化學變化（ ）6、鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面有不同顏色的物質(zhì)附著，是化學變化（ ）7、加入陳醋后炒的白蘿卜變成了棕色，蘿卜發(fā)生了化學變化（ ）8、把鐵釘放在干燥的高原容易生銹。（ ）9、隔絕了空氣和水，鐵就不會生銹。

17、（ ）10、水分越多的空氣中鐵生銹的速度會越快11、把糖加入開水中，糖消失了，發(fā)生了化學變化。12、物質(zhì)的變化無處不在，但是跟我們的生活關(guān)系不大。（ ）13、美麗的煙花，當它在空中爆炸時，發(fā)生了劇烈的物理變化。（ ）15、物質(zhì)發(fā)生化學變化，一定伴隨著發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象。（ ）16、只要食物發(fā)生顏色變化，就發(fā)生了化學變化（ ）小蘇打和白醋混合產(chǎn)生的氣體是二氧化硫，它能用于滅火（ ）17、鐵釘和硫酸銅溶液發(fā)生反應后，溶液的顏色會淺，并會有沉淀物產(chǎn)生。（ ）三、選擇題1、汽水中含有的氣體是（ ）A氧氣 B氮氣 C二氧化碳2、小蘇打和白醋混合后留在杯中的液體（ ）A全部是白醋 B全部是誰 C是含有新物質(zhì)的液

18、體3、鐵銹的特點是（ ）A有光澤 B紅褐色 C能導電4、關(guān)于鐵銹的說法，正確的是（ ）A鐵在潮濕的空氣中更容易生銹 B鐵銹能導電，鐵銹的顏色是棕紅色的C鐵銹很堅硬5、硫酸銅的顏色是（ ）A白色 B紅色 C藍色6、白醋與小蘇打反應后，杯子的變化是（ ）A杯子變冷 B杯子沒有變化 C杯子溫度變高7、下列變化屬于物理變化的是（ ）A玻璃破碎 B鐵釘生銹 C面包發(fā)霉了第三、四單元知識檢測1、 距離地球最近的星球是-，它是地球的-2、 月球圍繞地球沿-方向運行3、 月球是一個-、-的球體，我們看到的月光是它反射-的光4、 月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做-，-實際上是人們從地球上看到的月球反射太陽

19、光的部分5、 月相在每個月的不同時期有不同的-。我們看月亮最圓的那天是農(nóng)歷-6、 月相的變化的規(guī)律是-，亮面始終朝著太陽的方向。7、 月球地貌的最大的特征是-。8、 關(guān)于月球上環(huán)形山的成因，目前公認的觀點是-。這種觀點認為環(huán)形山是長期以來-、-撞擊后留下的痕跡。9、 -和-是日、地、月三個天體運動形成的天文現(xiàn)象。10、 -運行到太陽和地球的中間，地球處于月影中時，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成-，而-則是月球運行到地球的影子里，地球擋住了太陽照射到月球上的光。11、 我們模擬日食或月食實驗時，可以用手電筒代表-，小玻璃球代表-，乒乓球代表-。12、 -是太陽系里唯一發(fā)光的恒星。13、 太陽系里除了地球外還有-、-、-、-、-、-、-也圍繞太陽運動。14、 人們把天空中看起來相互之間距離保持-的星星分成一群，劃分成不同的區(qū)域，并給它們?nèi)∶?，這些被分成的許多區(qū)域被稱為-。15、 在北部天空的小熊星座上有著名的-。16、 亮星構(gòu)成的-是星座的主要標志，如大熊星座的主要標志是