時(shí)代光華課程 如何提升執(zhí)行力 答案

1、時(shí)代光華課程：如何提升執(zhí)行力單選題1.（ ）是一種環(huán)境管理的工具1.    A  勢能 2.    B  杠桿 3.    C  橋梁 4.    D  溝通 2.將權(quán)力下放到更小的操作單元時(shí)，應(yīng)該注意的事項(xiàng)不包括（ ）1.    A  有一個(gè)強(qiáng)有力的權(quán)威 2.    B  邊界和標(biāo)準(zhǔn)不能過分清晰 3.    C  授

2、權(quán)給受過職業(yè)訓(xùn)練的人 4.    D  有監(jiān)控措施 3.影響執(zhí)行力的第一個(gè)要素是( )1.    A  恐懼 2.    B  習(xí)慣 3.    C  激勵(lì) 4.    D  沖突 4.企業(yè)變革時(shí)往往會出現(xiàn)“721”情況,在這種情況下，一定要抓住那( )，因?yàn)樗麄兙褪亲兏锏臉蛄?.    A  20%的反對者 5.    B &

3、#160;10%的支持者 2.    C  70%的觀望者 3.    D  以上都不對 5.導(dǎo)致企業(yè)缺乏執(zhí)行力的首要因素是( )1.    A  人力因素 6.    B  決策因素 2.    C  環(huán)境因素 3.    D  戰(zhàn)略因素 6.以下不屬于執(zhí)行力包括的四大核心要素的是( )1.    A  心態(tài) 2.

4、   B  工具 3.    C  流程 4.    D  能力 7.企業(yè)在進(jìn)行考核時(shí)，個(gè)人得分都有七八十分，而部門的得分卻往往只有三四十。這樣的情況說明（ ）1.    A  企業(yè)過于重視對崗位職責(zé)的評估，而忽視了個(gè)人角色的作用 2.    B  企業(yè)過于重視個(gè)人角色的作用，而忽視了對崗位職責(zé)的評估 3.    C  企業(yè)評估方法不科學(xué) 4.  

5、  D  以上都不對 8.最高管理者需要做的工作有：( )1.    A  需要做好分析和決斷工作，在這之后還要制定制度和措施 2.    B  做好分析和決斷工作 3.    C  制定制度和措施 4.    D  以上都不對 9.最高管理者是一個(gè)三位一體的角色，這“三位”指的就是（ ）1.    A  決策、管理和執(zhí)行 2.    B 

6、; 決策、控制和執(zhí)行 3.    C  決策、制度和執(zhí)行 4.    D  決策、協(xié)調(diào)和執(zhí)行 10.個(gè)人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力無法接軌的主要原因是( )1.    A  決策不恰當(dāng) 2.    B  激勵(lì)不充分 3.    C  企業(yè)缺乏系統(tǒng)的執(zhí)行訓(xùn)練 4.    D  團(tuán)隊(duì)精神不足 11. ( )是程序管理非常重要的一個(gè)工具1.  

7、60;A  勢能 2.    B  杠桿 3.    C  橋梁 4.    D  溝通 12.( )是影響執(zhí)行力的內(nèi)在要素1.    A  心態(tài) 2.    B  工具 3.    C  流程 4.    D  能力 13.企業(yè)缺乏執(zhí)行力的機(jī)制方面的原因是( )1.    A&

8、#160; 機(jī)制不靈活 2.    B  協(xié)調(diào)性不夠 3.    C  企業(yè)缺乏合理的執(zhí)行評估體系 4.    D  以上都不對 14.執(zhí)行的主要執(zhí)行技巧包括：勢能、杠桿、橋梁、樞紐和（ ）1.    A  聯(lián)線 2.    B  溝通 3.    C  勇氣 4.    D  態(tài)度 15. ( )是環(huán)節(jié)管理的工具1