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1、附件:教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程Unit 6 Lets sing課程標(biāo)準(zhǔn) 基本目標(biāo): 1)能說出動(dòng)物的名稱。 2)能看圖說出幾個(gè)動(dòng)作的英文 3) 能夠有節(jié)奏的唱出歌曲和表演歌曲. 4) 學(xué)習(xí)句型:What can XXX do? XXX can拓展目標(biāo):能表演歌曲,并綜合運(yùn)用之前學(xué)過的句型。教學(xué)內(nèi)容分析(廣州版英語口語)本課時(shí)的話題是Animals,在口語第一單元已經(jīng)學(xué)習(xí)了Andy/Amy等5個(gè)動(dòng)畫人物,此課時(shí)前也已經(jīng)鋪墊學(xué)習(xí)了五個(gè)動(dòng)物名稱lion, rabbit, elephant, monkey, kangaroo, fish, bird . 本課新詞只涉及了6個(gè)動(dòng)作詞,故本課的重點(diǎn)
2、是學(xué)習(xí)句型:What can XXX do? XXX can., 對(duì)動(dòng)物或身邊朋友能做什么進(jìn)行問答,從而學(xué)習(xí)本課時(shí)的歌曲,并運(yùn)用所學(xué)過的詞靈活地進(jìn)行歌曲改編。教學(xué)目標(biāo) 1)能說出動(dòng)物的名稱。2)能看圖說出幾個(gè)動(dòng)作的英文3) 能夠有節(jié)奏的唱出歌曲和表演歌曲.學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)句型:What can XXX do? XXX can學(xué)情分析.Language knowledge 語言知識(shí):l 詞匯:Vocabulary詞匯:復(fù)習(xí)舊單詞:lion, monkey, rabbit, elephant, kangaroo, fish, bird, pig, boy 學(xué)習(xí)新單詞:swing, run, walk,
3、 jump, swim,fly重點(diǎn)、難點(diǎn)1動(dòng)物名稱的鞏固,新動(dòng)詞的學(xué)習(xí).2.句型 what can XXX do? XXX can3. 歌曲的學(xué)習(xí)。難點(diǎn):. Swing與swim的發(fā)音區(qū)別。 2. 句型的靈活運(yùn)用 3. 歌曲的改編。教與學(xué)的媒體選擇 課件,金太陽軟件,動(dòng)物頭飾,動(dòng)物圖片課程實(shí)施類型偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)1Activity 1: Greeting&sing&Revision: XXX is a .2Activity 2: Story time3Activity 3: New words: walk, fly, run, jum
4、p, swing, swim4Activity 4: Learn the song教學(xué)活動(dòng)詳情 教學(xué)活動(dòng)1:熱身&復(fù)習(xí)解決問題調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,集中學(xué)生注意力。技術(shù)資源Ppt, 投影儀常規(guī)資源圖片,活動(dòng)概述老師給出圖片,學(xué)生舉手回答問題。教與學(xué)的策略復(fù)習(xí),學(xué)生看圖說反饋評(píng)價(jià)學(xué)生復(fù)習(xí)的較好。教學(xué)活動(dòng)2:講故事活動(dòng)目標(biāo)融入本課時(shí)的重難點(diǎn)句型和詞匯,呈現(xiàn)故事。解決問題強(qiáng)化學(xué)生對(duì)句型的理解與運(yùn)用。技術(shù)資源PPT,投影儀,金太陽常規(guī)資源圖片,頭飾活動(dòng)概述老師通過肢體語言等方式來呈現(xiàn)故事教與學(xué)的策略通過聽故事,滲透語言知識(shí)點(diǎn)。反饋評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)還不錯(cuò),語言輸出還可以。 教學(xué)活動(dòng)3: 學(xué)習(xí)新單詞wal
5、k, fly, run, jump, swing, swim活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)新單詞walk, fly, run, jump, swing, swim解決問題:強(qiáng)化學(xué)生對(duì)單詞的理解和應(yīng)用技術(shù)資源:PPT,投影儀,金太陽常規(guī)資源:圖片,頭飾活動(dòng)概述:老師通過各種游戲來讓學(xué)生操練新單詞和句型教與學(xué)的策略:學(xué)生能理解,并對(duì)類似圖片及時(shí)作出反應(yīng),舉一反三。反饋評(píng)價(jià):學(xué)生對(duì)于新單詞和理解和運(yùn)用還不錯(cuò),下節(jié)課應(yīng)該多復(fù)習(xí)。教學(xué)活動(dòng)4:學(xué)習(xí)課文歌曲活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)課文歌曲解決問題:強(qiáng)化學(xué)生對(duì)課文的理解和改編應(yīng)用技術(shù)資源:PPT,投影儀,金太陽常規(guī)資源:圖片,頭飾活動(dòng)概述:老師通過小組PK和合唱的方式達(dá)到讓學(xué)生操練的效果。教與學(xué)的策略:學(xué)生能理解,并對(duì)
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