認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分

1、教學(xué)內(nèi)容：教材81頁(yè)及做一做 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能： 進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)鐘面上的知識(shí)，在實(shí)際生活中認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分。 初步體會(huì)時(shí)、分的實(shí)際意義，掌握時(shí)、分的進(jìn)率，能夠準(zhǔn)確讀出和寫出鐘面上的時(shí)刻。 通過(guò)撥一撥，數(shù)一數(shù)等活動(dòng)，學(xué)會(huì)看分針指在各個(gè)數(shù)字上的時(shí)刻，會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分。 2、過(guò)程與方法：通過(guò)仔細(xì)觀察、思考討論、動(dòng)手操作等，初步培養(yǎng)學(xué)生的積極思考、合作交流、探索的意識(shí)。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：教育學(xué)生珍惜時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)及突破方法： 教學(xué)重點(diǎn)：能正確讀寫鐘面時(shí)刻，知道“1時(shí)=60分”(突破方法：借助鐘面進(jìn)行操作、討論。) 教學(xué)難點(diǎn)：初步建立1時(shí)、1分的時(shí)間觀念。

2、(突破方法：撥鐘進(jìn)行觀察，思考，討論。) 教具準(zhǔn)備：多媒體課件，鐘表 教學(xué)過(guò)程： 一、課前談話，輕松導(dǎo)入課題。 師：老師想知道大家在平時(shí)的生活中一般都在什么時(shí)間干什么？ 生說(shuō)出各自活動(dòng)的時(shí)間。 這時(shí)貼出老師每天都會(huì)收看的電視節(jié)目時(shí)間鐘表，請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)寫出兩種時(shí)間表示方法。并提出疑問(wèn)，為什么電子表示法半時(shí)作30來(lái)表示？ 二、探究新知 1.自主認(rèn)識(shí)鐘面。 師：鐘面上除了有時(shí)針、分針、數(shù)字以外還有什么？（讓學(xué)生觀察鐘面） 生可能會(huì)說(shuō)出有格子或線段等。 師：我們可以看出鐘面有粗細(xì)不同的線段，在鐘面上有長(zhǎng)一點(diǎn)，粗一點(diǎn)的黑線，它們對(duì)著12個(gè)數(shù)字。相鄰兩個(gè)數(shù)字之間是一個(gè)大格。讓學(xué)生帶著疑問(wèn)去觀察鐘面有（ ）個(gè)

3、大格，每個(gè)大格里有（ ）個(gè)小格。 2. 認(rèn)識(shí)分 設(shè)疑，讓學(xué)生猜想大格和小格之間和時(shí)間的關(guān)系?；ハ嗪献饔懻?，積極探索。 師：請(qǐng)同學(xué)們猜想一下，大格、小格和時(shí)間之間有什么關(guān)系？ 學(xué)生觀察鐘表演示，能知道：分針走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分。時(shí)針走一大格是1小時(shí)。 3. 層層遞進(jìn)。 師：分針走一大格是5分，那走3格，5格，7格呢？ 有部分學(xué)生提出加法5個(gè)5個(gè)相加時(shí)。 師：因?yàn)槊總€(gè)大格是5分，所以我們可以用剛學(xué)到的乘法口訣來(lái)解決。 練習(xí)鞏固分的認(rèn)識(shí)。 4.認(rèn)識(shí)時(shí) 師：同學(xué)們真是太聰明了。老師還想知道，分針走一圈是多少分鐘？我們一起數(shù)。 全班一齊數(shù)，分針走了多少個(gè)小格。 接著再看老師板書

4、，知道了分針走一圈是60分。 師：（板書：60分）同學(xué)們看，現(xiàn)在是9時(shí)。分針從12開始轉(zhuǎn)起來(lái)了。 生：5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60。 師：分針轉(zhuǎn)了一圈，現(xiàn)在是幾時(shí)？ 生：現(xiàn)在鐘面上是10時(shí) 師：分針轉(zhuǎn)了一圈是60分，從9時(shí)到10時(shí)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)？ 生：從9時(shí)到10時(shí)過(guò)了60分。 生：從9時(shí)到10時(shí)過(guò)了1個(gè)小時(shí)。 師：過(guò)了一個(gè)小時(shí)，分針轉(zhuǎn)一圈，也就是60分，所以我們就可以說(shuō)1時(shí)=60分。（板書）一起來(lái)讀。 生：1時(shí)=60分 5、認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分： 師：一起來(lái)看大屏幕。（出示投影）鐘面上的時(shí)間你認(rèn)識(shí)嗎？ 先讓學(xué)生觀察，回答。再指出在看時(shí)間時(shí)，應(yīng)該先看時(shí)針，時(shí)針過(guò)了幾，就是幾時(shí)多，分針指著幾就是幾分。 出示多個(gè)時(shí)間，讓學(xué)生先同桌互說(shuō)。 板書：時(shí)針過(guò)了幾，分針指著幾，就是幾時(shí)幾分。 三、鞏固練習(xí) 1.基礎(chǔ)練習(xí) 根據(jù)屏幕，讓學(xué)生說(shuō)出時(shí)間，并說(shuō)出是怎么看出來(lái)的。習(xí)題7時(shí)5分，向?qū)W生指出當(dāng)分不滿10，要在幾前加一個(gè)“0”來(lái)占位。 2.趣味練習(xí)小組比賽。 分男女生小組比賽，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 3.自己撥